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江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
江苏 八年级 期中 2023-12-22 13次 整体难度: 容易 考查范围: 生物圈中的绿色植物、生物的多样性的认识及其保护、生物圈中的其他生物、生物和生物圈、生物圈中生命的延续和发展、生物圈中的人、走进生命世界

一、选择题 添加题型下试题

选择题-选择题组 | 适中(0.65)
近日,我市多地发现“加拿大一枝黄花”。其花形色泽亮丽,耐旱、耐贫瘠,在盐城本地无   天敌制约。每年秋季其种子随风飘散,繁殖力极强,与本地物种争肥、争水及生存空间,直至其死亡,可谓“黄花过处寸草不生”。
根据上述材料,完成下列小题:
1.“加拿大一枝黄花”属于(       
A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物
2.关于这一现象描述错误的是(       
A.破坏了本地的生态平衡
B.危害本地生物多样性
C.这是外来物种入侵现象
D.引入新生物资源,可大力推广
2023-12-22更新 | 27次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
3. 多姿多彩的植物形态结构各异,有关描述正确的是(       
A.满江红具有根、茎、叶和种子
B.苔藓植物具有根、茎、叶等营养器官
C.大部分藻类植物不能进行光合作用
D.被子植物的生殖器官是花、果实、种子
2023-12-22更新 | 38次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
4. 勺嘴鹬、麋鹿和丹顶鹤被称为盐城的“吉祥三宝”。下列关于“吉祥三宝”描述不正确的是(       
A.丹顶鹤体表覆羽,前肢变成翼,适于空中飞行
B.麋鹿属于哺乳动物,主要特征为胎生、哺乳
C.它们都是国家二级保护动物
D.它们都属于脊椎动物
2023-12-22更新 | 13次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
5. 有同学为了进一步了解“吉祥三宝”,查询到以下资料:

中文名

勺嘴鹬

动物界

脊索动物门

鸟纲

鸻形目

鹬科

勺嘴鹬属

勺嘴鹬

丹顶鹤

动物界

脊索动物门

鸟纲

鹤形目

鹤科

鹤属

丹顶鹤

麋鹿

动物界

脊索动物门

哺乳纲

偶蹄目

鹿科

麋鹿属

麋鹿


它们共同最小的分类单位是(       
A.界B.门C.纲D.目
2023-12-22更新 | 8次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
6. 下列动物中与麋鹿亲缘关系最近的是(       
A.扬子鳄B.丹顶鹤C.蝾螈D.东北虎
2023-12-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
7. 盐城滩涂盛产泥螺和螃蟹,它们为候鸟提供了丰富的食物。泥螺和螃蟹分别属于(       
A.扁形动物、环节动物
B.环节动物、节肢动物
C.软体动物、节肢动物
D.节肢动物、腔肠动物
2023-12-22更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
8. 下列全都属于我国一级保护生物的是(       
A.金丝猴、水杉B.大熊猫、龙棕
C.朱鹮、红桧D.小熊猫、珙桐
2023-12-27更新 | 45次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)

9. 支原体肺炎是由支原体引起的疾病,支原体为目前发现的最小的、最简单的单细胞生物。它没有细胞壁,有细胞膜,没有真正的细胞核。根据所学知识,你认为它属于下列选项中的(       

A.病毒B.细菌C.真菌D.原核生物
选择题-单选题 | 适中(0.65)
10. 细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛,与人类的关系密切。下列叙述中正确的是(       
A.细菌、酵母菌、霉菌等均属于原核生物
B.新冠病毒个体微小,需用光学显微镜观察
C.馒头变质长出的“毛”是细菌形成的菌落
D.它们对人体都是既有利又有害
2023-12-22更新 | 26次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市盐都区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
11. 2023年10月22日盐城滨海耐盐碱水稻高产“南粳盐1号”理论亩产561.1公斤,创下验收新高。这是江苏育种专家用北方优质耐盐水稻品种和江苏高产水稻品种杂交育成。这主要利用了生物多样性中的(       
A.物种多样性B.生物数量多样性
C.遗传多样性D.生态系统多样性
共计 平均难度:一般