【推荐1】（五）阅读下面的诗歌，完成第下列小题。

除   夜       （宋）陈与义

城中爆竹已残更，朔吹^①翻江意未平。

多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。

比量旧岁聊堪喜，流转殊方^②又可惊。

明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。

[注]①朔吹：北风。②殊方：异方，远方。

1．这首律诗共有（    ）个押韵的字。（   ）

A．三

B．四

C．五

D．六

2．下列对诗中画线句理解最恰当的一项是（    ）

A．通明的灯火随意地向人们倾吐内心的情怀。

B．不近人情的灯火却自顾自地向人们挥洒光明。

C．灯火把它的全部力量都用来向人们挥洒光明。

D．灯火都尽心尽力地向人们倾吐内心的情怀。

3．本诗最后一联是怎样表现作者的情感的？请联系全诗加以赏析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下列小题。

安公子

柳永

远岸收残雨，雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲^①人寂静，立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡^②、两两舟人语。道去程今夜，遥指前村烟树。

游宦成羁旅，短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近，想乡关何处？自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜宇声声，劝人不如归去。

【注】①拾翠汀洲：古代妇女喜欢到河滩上拾翠乌尾羽做装饰品。一说拾翠是采摘香草。②画桡：装饰华美的船桨。
1．下列对这首宋词的理解和赏析，不恰当的两项是（       ）

A．“远岸收残雨，雨残稍觉江天暮”说明下了很长时间的雨，雨点逐渐稀疏，但已近傍晚，为全词营造了迷蒙冷清的气氛。

B．“拾翠汀洲人寂静，立双双鸥鹭”以“双双”形容鸥鹭，衬托出抒情主人公的寂寞孤独，景中有情。

C．“停画桡、两两舟人语”说明词人已到达目的地，听到身边人的谈话声，却不知自己该走向何方。

D．“自别后、风亭月榭孤欢聚”，追忆过往，慨叹今夕，词人离愁更浓，唱出了全词的最强音。

E．词序颠倒是词的语言特点之一。本词中有多处词序颠倒，如“远岸收残雨”“道去程今夜，遥指前村烟树”“短樯吟倚闲凝伫”。

2．这首词蕴含着丰富的感情，请结合全词简要赏析。

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成下列小题。

望江南·江南岸

[北宋]王琪

江南岸，云树半晴阴。帆去帆来天亦老，潮生潮落日还沉。南北别离心。

兴废事，千古一沾襟。山下孤烟渔市远，柳边疏雨酒家深。行客莫登临。

1．下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是(　　)（     ）

A．本词以“江南岸”起句，所写景物为江岸所见，“半晴阴”是全词的总体背景。

B．“帆去帆来”一句巧妙化用李贺诗句“天若有情天亦老”，别离的情感蕴含其中。

C．下片全部实写，先正面议论，用“兴废事”三字点出怀古之意，再转到具体写景。

D．词人即景抒怀，感慨多端，从中我们看到了一个多愁善感、愤世嫉俗的抒情主人公形象。

E．全词景中含情，情景交融，转换自然，用语虽然平易，却含不尽之意，情韵悠然。

2．词的结尾写道“行客莫登临”，词人这样写的原因是什么？请结合全词简要分析。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

弈棋二首呈任公渐^①（其一）

黄庭坚

偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。

心似蛛丝游碧落，身如蜩甲^②化枯枝。

湘东一目^③诚堪死，天下中分尚可持。

谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。

[注]①任公渐：任渐，黄庭坚的好友。②蜩甲：用《庄子》佝偻丈人承蜩的典故。丈人一心捕蝉，竟把身子当枯树，手臂当树枝。③湘东一目：南朝梁湘东王萧绎，自幼盲一目。围棋中，棋子在棋盘上围成的空白交点称为目。围棋需有两目才能成活，一目就是死棋。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联破题，写诗人公事之余，难得闲暇，于是生发出与友人弈棋的雅兴，引出后文对下棋的描述。

B．颔联以“蛛丝游碧落”“蜩甲化枯枝”描写对弈情状，逼真传神，堪称精妙，可以见出弈棋之趣。

C．颈联“尚可持”与“诚堪死”构成转折，写出落后一方虽不服输，但最终也未能扭转颓势的情景。

D．尾联以反问作结，写一向珍惜光阴的人们，因一心恋战，连星沉月落也都忘却，风趣而令人回味。

2．这首弈棋诗颔联和颈联分别写出了怎样的理趣？请简要赏析。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

湖州歌（其六）

（南宋）汪元量

北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。

夕阳一片寒鸦外，目断东南四百州。

[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句“不尽头”，写出北国云天苍茫弥漫，神秘莫测，表明艰难的路程没有尽头。

B．同写“大江东去”，第二句与苏轼词一样，都表达对历史流转、英雄不在的感慨。

C．第三句融情于景，将孤寂清冷、悲凉凄恻的情绪融入自然无痕、动人心弦的画面。

D．全诗以大写意的手法展示了一个动态的画面，语言简洁明了，情感哀怨凄迷。

2．首句中的“望”字有何作用？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

野老

杜甫

野老篱前江岸回，柴门不正逐江开。

渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。

长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台^①？

王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

［注］①琴台：四川名胜地，相传司马相如和卓文君当垆卖酒的地方，这里代指成都。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联概写草堂周围的环境，竹篱茅舍简陋，柴门歪斜，这让处于战乱中的诗人更加忧愁。

B．颔联写草堂之外的活动及江村景色，作者用笔疏淡，勾勒出一幅素淡恬静的江村野望图。

C．颈联运用比喻的手法，感慨剑门失守，战乱未平，自己如浮云般漂泊，却只能留滞蜀中。

D．全诗借景抒情，深婉含蓄，似“以我观物，物皆着我之色彩”，具有强烈的艺术感染力。

2．全诗情感复杂，请简要叙述诗人感情的变化过程。

【推荐1】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

菊

郑谷

王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。

露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松^①高。

（注）①瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但高不及尺，下才如寸，没有什么用处。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头“王孙”一句，直截了当，有高屋建瓴之势，透露出对王孙公子不识菊的批评之意。

B．第二句是写传统的重阳节情景，古人在这一天采菊插戴于鬓上，以求辟邪招祥。

C．此诗句句切合一“菊”字，又句句都含有作者对菊的思想情感，末句诗意升华。

D．此诗既有对菊的正面描写和侧面烘托，也用夸张的手法表达了人们对菊的喜爱。

2．结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

归朝欢·题晋臣敷文积翠岩^①

辛弃疾

我笑共工^②缘底^③怒，触断峨峨天一柱。补天又笑女娲^④忙，却将此石投闲处。野烟荒草路，先生拄杖来看汝。倚苍苔，摩挲试问：千古几风雨？

长被儿童敲火苦，时有牛羊磨角去。霍然千丈翠岩屏，锵然一滴甘泉乳。结亭三四五，会相暖热携歌舞。细思量：古来寒士，不遇有时遇。

【注释】①赵不遇，弃疾的朋友，字晋臣，曾为敷文阁学士。庆历六年，赵晋臣对积翠岩进行清理改造，让积翠岩成为当地的一个景区。此时赵晋臣与辛弃疾均去职赋闲。②共工与颛顼争帝，怒而触不周之山，撞断了天柱。③缘底，为什么。④女娲炼五色石补天，遗落了一块神石在人间。
1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（       ）

A．词人起笔用两则神话传说，把积翠岩当作撞断的天柱，补天的神石。

B．词人用“汝”称积翠岩，既将山石赋予人的情味，又表达了对山石的怜惜之情。

C．牧童击石取火，牛羊以石磨角，积翠岩虽不幸流落于山谷中，却仍有其功用。

D．全词用大半篇幅描绘积翠岩，最后用“细思量”转入议论，文脉通畅，一气呵成。

2．“细思量：古来寒士，不遇有时遇”的意蕴丰富，请你结合全词进行赏析。

【推荐3】咏白海棠

半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。

娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。

注：此诗是《红楼梦》中大观园儿女结海棠诗社时，林黛玉吟咏之作。

1．对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．首联“半卷”“半掩”两个动作既写出赏花人娇羞之态，又说明赏花人在远观白海棠。

B．颔联运用拟人手法，写出白海棠白净的颜色和孤高的风韵，自有一种天然的高洁气质。

C．颈联上句运用比喻赞美白海棠的白净，下句则写赏花人愁怨的心情，情感有起伏变化。

D．尾联又写赏花人，与开头形成呼应。“同谁诉”写出赏花人寄人篱下无处倾诉的哀愁。

2．李纨评价林黛玉该首诗写得“风流别致”，结合本诗作简要分析。

【推荐1】阅读下面这首清诗，完成下面小题。

村饮

黎简^①

村饮家家醵^②酒钱，竹枝篱外野棠边。谷丝久倍寻常价，父老休谈少壮年。

细雨人归芳草晚，东风牛藉落花眠。秧苗已长桑芽短，忙甚春分寒食天。

［注］①黎简：清代乾嘉年间岭南著名诗人，亲历广东连续三年大旱，后又连降大雨，禾稻毁坏严重，物价飞涨。②醵（jù）：凑钱喝酒。
1．诗歌第三联选取了哪些典型意象，描绘了一幅怎样的画面？
2．结合诗句简要分析这首诗中村民们的情感变化过程。

【推荐2】阅读下面两首诗，完成下列小题。

溪行逢雨与柳中庸

（唐）李端

日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿。

三峡吟

（宋）徐照

山水七百里，上有青枫林。啼猿不自愁，愁落行人心。

【注】①上有青枫林：《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句。
1．这两首诗都以______来写愁。
2．简要分析这两首诗抒情手法的差异。

【推荐3】阅读下面两首宋代诗词，完成下面小题。

春晚

范成大

荒因萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私^①。

窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。

吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。

想见篱东春涨动，小舟无伴柳丝垂。

清平乐·春晚

王安国

留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。

小怜^②初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。

【注】①各自私：这里是说燕子、黄莺不管人的心情而只顾自家欢乐。②小怜：北齐后主淑妃冯小怜，善弹琵琶。这里借指弹琵琶的歌女。
1．下列对两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．范诗首联通过“舞燕”“啼莺”两个意象，描绘了晚春时节莺歌燕舞、充满生机的美丽景象，透露出了诗人游赏的兴致。

B．范诗颔联点出暮春时令，暗示诗人心情：日长难遣，不禁昏昏眠去；樽前花老，诗情难觅，止不住把满怀愁绪抒写出来。

C．王词“满地残红宫锦污，昨夜南园风雨”两句倒装，写一夜风雨残花遍地，一片狼藉，春已去，表达春景逝去的惆怅之情。

D．王词“小怜初上琵琶，晓来思绕天涯”二句紧承上片，写深夜歌女弹奏琵琶，弦声如诉，引发词人一宵无眠，思绪悠悠及天涯。

2．范诗和王词都通过描写晚春之景来抒情，请简要分析诗句“想见篱东春涨动，小舟无伴柳丝垂”与词句“不肯画堂朱户，春风自在杨花”所表达的思想感情。