变换不同角度,从多个层面来写细节。对同一细节,可以从不同角度、多个层面来考虑。
【任务检验】下面语段是写母亲端详孩子睡觉的细节,请试着从“我”的角度来写。
昨天测验英语,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后一次还被老师发现了,我觉得很不好意思。
【任务检验】下面语段是写母亲端详孩子睡觉的细节,请试着从“我”的角度来写。
母亲愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月色对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈!
【任务检验】根据你平时测验时的观察(或体验),把下面一段话改成具体描写的文段,要求运用细节的心理描写,字数150字左右。昨天测验英语,我几次想拿出书来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后一次还被老师发现了,我觉得很不好意思。
21-22高一上·全国·课前预习 查看更多[3]
(已下线)第一单元学习任务-2021-2022学年高一语文10分钟课前预习练(统编版必修上册)(已下线)考点07 压缩语段与扩展语句-备战2023年高考语文一轮复习考点帮(全国通用)必修上册第一单元 单元测试(A卷语言文字运用专练)
更新时间:2022-01-31 20:47:34
|
相似题推荐
语言文字运用-语言表达
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】阅读下面这首诗歌,在理解诗歌的基础上,把“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看”扩写成一段文字,要求:语句连贯,至少运用一种修辞手法,不少于50字。
兰溪棹歌
【唐】戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
您最近一年使用:0次
语言文字运用-语言表达
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】很多成语都是一幅图景。请你展开想象,从“披星戴月”“春风沂水”“车水马龙”三个成语中任选一个,将该成语描摹的情境写成一段生动形象的文字。要求:符合成语意义,描写细致,至少使用两种 修辞手法。150字左右。
您最近一年使用:0次
语言文字运用-语言表达
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】观察下面的图片,展开合理想象,围绕“月朦胧鸟朦胧”这一中心,写一段抒情性的文字,90个字左右。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/6/2456952320327680/2456990278148096/STEM/f3c602c3b2414fddba4b4901d8896a3c.png?resizew=297)
您最近一年使用:0次
语言文字运用-语言表达
|
适中
(0.65)
【推荐2】观察下面的漫画,请描述其构图要素并分条阐释其蕴含寓意。
(1)构图要素:___________________________________________________________
(2)蕴含寓意:___________________________________________________________
(1)构图要素:
(2)蕴含寓意:
您最近一年使用:0次