来当兵吧！当兵其实并不可怕。应征入伍后无非有两种可能：有战争或者没有战争，没有战争有啥可怕的？有战争后又有两种可能：上前线或者不上前线，不上前线有啥可怕的？上前线后又有两种可能：受伤或者不受伤，不受伤又有啥可怕的？受伤后又有两种可能：轻伤和重伤，轻伤有啥可怕的？重伤后又有两种可能：可以治好和治不好，可以治好有啥可怕的? 治不好更不可怕，因为你已经死了。
相似题推荐
科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告：如果你是一个孤独者，你最好交结一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。
| A．人类大脑和鸟类大脑根本不同。 | B．人脑比鸟类大脑发达得多。 |
| C．很多交友多的人记忆力并不好。 | D．很多孤独者的记忆力非常好。 |
①只有为了自由，才可以抛弃爱情和生命
②只要为了自由，就可以抛弃爱情和生命
③如果没有抛弃爱情和生命，说明没有追求自由。
④如果没有追求自由，那么不会抛弃爱情和生命
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。
“刷屏”时代，“读书”何为？一方面，阅读的重要目的在于求知。阅读形式的进阶，以① 的程度丰富了知识内容的打开方式。在阅读体验上，“听书”“快读”等方便快捷的选择，让随时随地随心获取知识成为可能；融合多重形态的视听内容，更让阅读由平面式的“纸上得来”升级为立体式的“尽观天下事”。在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”，突破了有限内容与无限信息之间的界线。另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。求知的方式各异，但无论是看画面、听声音还是浏览文字，摄取知识和信息之后，在化零为整、沉潜往复中使之沉淀为思考和智慧都是必不可少的过程。文字留白处的掩卷长思、声画落幕后的② ，都在一次次思接千载、视通万里中充盈着读者的精神家园。（ ）。这种魅力，正是③ 的快餐式阅读、蜂拥而至的流量化内容所不能给予读者的独特馈赠。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）| A．以思考的力量在笔墨世界中涵养情怀与气质，在信息浪潮中保持专注与笃定 |
| B．在信息浪潮中以思考的力量涵养情怀与气质，在笔墨世界中保持专注与笃定 |
| C．在信息浪潮中以思考的力量保持专注与笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质 |
| D．以思考的力量在信息浪潮中保持专注与笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质 |
3．改写文中画横线的句子，以进一步强调从“一卷在手”到“一屏万卷”的重要价值。要求：使用设问、反问两种修辞，可适当增删词语，但改后句子要保持连贯，不得改变原意。
4．请指出老人回答中存在的两个逻辑问题并进行说明。
《庄子》中有一个抱瓮老人的故事。子贡看到一位老人正在给菜园里的蔬菜浇水，他不停地用水罐汲水。子贡走过去对老人说；“老人家，现在有一种机械名字叫做槔，既省力又快，你为什么不用呢？
老人回答说：“我并非不知道这种工具，而是一旦用了这种取巧的机械，就一定有投机取巧的事情。有了投机取巧的事情，就有了投机取巧的思想。有了投机取巧的思想，就会丧失优良的美德。”
