鲁科版高中化学必修1第一章《认识化学科学》测试卷
全国
高一
单元测试
2020-02-06
280次
整体难度:
适中
考查范围:
认识化学科学、常见无机物及其应用、化学与STSE、化学实验基础、物质结构与性质
一、单选题 添加题型下试题
A.32gO2所含的原子数目为NA |
B.0.5molH2O含有的原子数目为1.5NA |
C.1molH2O含有的水分子数目为NA |
D.0.5NA个氯气分子的物质的量是0.5mol |
【知识点】 阿伏加德罗常数的求算解读
A.氯气在常温下能与铁反应,故不能用钢罐存放液氯 |
B.液氯和氯水不是同一物质 |
C.点燃氢气和氯气的混合气体可以制取氯化氢 |
D.用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气能杀灭细菌 |
【知识点】 氯气 氯气的用途解读 氯气与非金属单质的反应解读 氯气与金属单质的反应解读
A.m= | B.c= | C.c= | D.a%=% |
【知识点】 物质的量浓度的计算
A.汽车 |
B.青霉素 |
C.农药和化肥 |
D.电话和电视机 |
【知识点】 化学科学对人类文明发展的意义解读
A.溶质的质量分数w%= |
B.物质的量浓度c= |
C.溶液密度ρ= |
D.相对分子质量M= |
A.含有NA个原子的氢气在标准状况下的体积约为22.4 L |
B.25 ℃,1.01×105Pa,64 g SO2中含有的原子数为3NA |
C.40 g NaOH溶解在1 L水中,则其100 mL溶液中含Na+数为0.1NA |
D.标准状况下,11.2 L H2O含有的分子数为0.5NA |
【知识点】 阿伏加德罗常数
A.氢气在氯气中燃烧,发生苍白色火焰,瓶口上方形成白色烟雾 |
B.铁丝在氯气中燃烧,产生红棕色的烟,产物溶于水,溶液呈浅绿色 |
C.铜丝在氯气中燃烧,产生棕黄色的烟,产物溶于水,溶液呈蓝绿色 |
D.钠在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成白色固体 |
【知识点】 氯气的化学性质 焰色试验解读 钠与氧气等非金属的反应解读
A.用淀粉、蔗糖、奶香精、三聚氰胺等掺成“假奶粉” |
B.用工业石蜡等给瓜子“美容” |
C.用硫黄燃烧熏蒸粉丝 |
D.用毛发水(酱色)、水、盐等兑制成“假酱油” |
A.生成白色沉淀 |
B.既有气泡产生,又生成红褐色沉淀 |
C.既有气泡产生,又生成白色沉淀 |
D.有气泡产生,无沉淀生成 |
A.溶质的质量 | B.溶质的质量分数 |
C.溶液的体积 | D.溶液的物质的量浓度 |
A.编制了元素周期表 |
B.改进了索尔维制碱法 |
C.研究得出物质是由分子和原子构成的 |
D.在定量分析的基础上得出质量守恒定律 |
【知识点】 碳酸氢钠的俗称、物理性质及用途解读 纯碱的生产解读
A.在10mL2.4mol·L-1的NaOH溶液中加入50mL水,稀释后溶液的浓度是0.4mol·L-1 |
B.从1L2mol·L-1的H2SO4溶液中取出0.5L,所得溶液的浓度为1mol·L-1 |
C.配制500mL0.5mol·L-1的CuSO4溶液,需62.5g胆矾 |
D.中和100g19.6%的H2SO4溶液,需要NaOH4g |
【知识点】 物质的量浓度计算-溶液配制有关计算解读
A.粒子数目 | B.粒子大小 |
C.粒子之间的距离 | D.粒子的化学性质 |
【知识点】 分子间作用力解读 氢键对物质性质的影响解读
A.x/4 | B.x/2 | C.x | D.2x |
二、计算题 添加题型下试题
(1)X气体的摩尔质量是
(2)在标准状况下,15gX气体的体积是
【知识点】 物质的量有关计算
三、填空题 添加题型下试题
【知识点】 钠的化学性质
四、计算题 添加题型下试题
(1)相同物质的量的二氧化硫和三氧化硫,所含分子的数目之比为
(2)相同质量的二氧化硫和三氧化硫,所含分子的数目之比为
【知识点】 物质的量有关计算
五、解答题 添加题型下试题
(1)该项研究(实验)的主要目的是
(2)浓H2SO4的作用是
(3)从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在不妥之处,有隐患,隐患表现为
步骤Ⅰ:过氧化钠的颜色、状态:
步骤Ⅱ:类比氧化钠与水反应生成氢氧化钠的反应,过氧化钠与水反应可能有氢氧化钠生成。
步骤Ⅲ:取一只小烧杯,向其中加入少量的过氧化钠固体,然后加入适量的蒸馏水,充分振荡后再向其中滴加酚酞溶液。现象①:用手触摸烧杯壁,感觉烫手,得出的结论是
步骤Ⅳ:写出氧化钠和过氧化钠分别与水反应的化学方程式:
【知识点】 物质性质实验方案的设计解读
(1)提出问题:
氯水中何种物质能使湿润的红色布条褪色?
(2)收集资料:
①氯气有强氧化性
②氯气与水反应生成盐酸和次氯酸
③次氯酸有强氧化性
(3)提出假设:
①
②
③
④水使红色布条褪色
(4)验证假设:
实验①:把红色干布条放入充满氯气的集气瓶中,布条不褪色;
实验②:
实验③:把红色布条放在水里,布条不褪色。
(5)得出的实验结论
六、计算题 添加题型下试题
(1)哪种物质过量?
(2)参加反应的硝酸的物质的量为多少?
(3)在标准状况下产生的气体的体积为多少?
(4)生成水的分子数为多少?
(5)若反应前后溶液的体积不变,则生成Cu(NO3)2的物质的量浓度为多少?
【知识点】 物质的量浓度的计算 化学方程式计算中物质的量的运用解读
【知识点】 化学方程式计算中物质的量的运用解读 过氧化钠与水的反应解读
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 阿伏加德罗常数的求算 | |
2 | 0.85 | 氯气 氯气的用途 氯气与非金属单质的反应 氯气与金属单质的反应 | |
3 | 0.65 | 物质的量浓度的计算 | |
4 | 0.94 | 化学科学对人类文明发展的意义 | |
5 | 0.85 | 氯气的物理性质 | |
6 | 0.15 | 气体摩尔体积概念 物质的量浓度的计算 根据n=m/M的相关计算 | |
7 | 0.4 | 阿伏加德罗常数 | |
8 | 0.65 | 氯气的化学性质 焰色试验 钠与氧气等非金属的反应 | |
9 | 0.85 | 物理变化与化学变化 | |
10 | 0.85 | 过氧化钠与水的反应 铁盐 | |
11 | 0.85 | 某溶液与物质的量浓度相关的物理量的判断 实验方案设计的基本要求 | |
12 | 0.65 | 碳酸氢钠的俗称、物理性质及用途 纯碱的生产 | |
13 | 0.65 | 物质的量浓度计算-溶液配制有关计算 | |
14 | 0.65 | 分子间作用力 氢键对物质性质的影响 | |
15 | 0.85 | 阿伏加德罗常数的求算 阿伏加德罗常数的应用 结合物质结构基础知识与NA相关推算 | |
二、计算题 | |||
16 | 0.85 | 物质的量有关计算 | |
18 | 0.85 | 物质的量有关计算 | |
22 | 0.65 | 物质的量有关计算 化学方程式计算中物质的量的运用 氧化还原反应有关计算 铜与强氧化性酸的反应 | |
23 | 0.65 | 物质的量浓度的计算 化学方程式计算中物质的量的运用 | |
24 | 0.85 | 化学方程式计算中物质的量的运用 过氧化钠与水的反应 | |
三、填空题 | |||
17 | 0.85 | 钠的化学性质 | |
四、解答题 | |||
19 | 0.65 | 物质性质的探究 综合实验设计与评价 | 实验探究题 |
20 | 0.65 | 物质性质实验方案的设计 | 实验探究题 |
21 | 0.65 | 物质性质的探究 | 实验探究题 |