吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题
吉林
高二
期中
2021-06-12
15次
整体难度:
容易
考查范围:
生物技术与工程、分子与细胞
吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题
吉林
高二
期中
2021-06-12
15次
整体难度:
容易
考查范围:
生物技术与工程、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
真题
名校
1. 在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是( )
A.让发酵装置接受光照 | B.给发酵装置适时排气 |
C.向发酵装置通入空气 | D.将发酵装置放在45℃处 |
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2019-01-30更新
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1560次组卷
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26卷引用:2010年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科综合(生物部分)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科综合(生物部分)(已下线)2010年高考生物试题分项解析之专题十四 生物技术实践(已下线)2009~2010学年度黑龙江省鹤岗一中下学期期末考试高二生物试题(已下线)2011年江苏省厉庄高中高二年级质量检测生物试卷(已下线)2012届内蒙古巴市一中高三上学期10月月考生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林省扶余一中高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年江苏省宿迁市马陵中学高二第二学期期中考试生物试卷2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物2014-2015学年山西省运城市夏县中学高二下学期期末考试生物试卷 2015-2016贵州思南中学高二下学期第一次月考生物试卷2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题广东省肇庆市肇庆中学2018-2019学年高二上学期生物选修一生物技术实践测试题北京市牛栏山一中2019届高三第一学期期中考试理科综合生物试题四川省成都市实验中学2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题(已下线)北京四中2018-2019学年高二下学期期中测试生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题山西省晋中市平遥中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题辽宁省盘锦市盘锦第二高级中学2019-2020学年高二下学期第一阶段考试生物试题青海省西宁市北外西宁新华联国际学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题综合练习一江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题新疆柯坪县柯坪湖州国庆中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)第34练 发酵工程-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)山东省淄博市临淄中学2024年高二下学期月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
2. 在酿制果醋的过程中,下列相关说法正确的是( )
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是兼性厌氧型细菌,需先通一段时间氧气后再密封 |
B.在发酵过程中,温度控制在18~25 ℃,发酵效果最好 |
C.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋 |
D.醋酸菌对氧气特别敏感,仅在深层发酵时缺氧影响代谢活动 |
【知识点】 果酒和果醋的制作流程及实验分析解读
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2021-05-10更新
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337次组卷
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15卷引用:2012年人教版高中生物选修1 1.1果酒和果醋的制作练习卷
(已下线)2012年人教版高中生物选修1 1.1果酒和果醋的制作练习卷2017-2018学年高中生物选修一(人教版):专题测试卷(一)试题【全国百强校】贵州省思南中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二(理)下学期期中考试生物试题西藏自治区山南市第二高级中学2019-2020学年高二下学期月考生物试题第1课时 果酒和果醋的制作(导学笔记)2第1课时 果酒和果醋的制作(导学笔记)1吉林省长春市实验中学2020-2021学年高二下学期阶段考试生物试题吉林省通化市通化县综合高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题新疆哈密市十五中2020-2021学年高二下学期期中生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)专题1 传统发酵技术的应用(基础过关)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版选修1)广西桂林市十八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2021-2022学年高二6月月考生物试题甘肃省武威十八中2021-2022学年高二下学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
3. 下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是
①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉
②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳,用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长
③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝
④决定腐乳特殊风味的是卤汤
⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子而且易于消化的物质
⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长
①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉
②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳,用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利于毛霉的生长
③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝
④决定腐乳特殊风味的是卤汤
⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子而且易于消化的物质
⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右,酒精含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长
A.①②③④ | B.②③④⑤ | C.③④⑤⑥ | D.①④⑤⑥ |
【知识点】 腐乳的制作
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2019-01-30更新
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1097次组卷
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12卷引用:2011年河南省洛阳市第一高级中学高二6月周练试卷生物试题
(已下线)2011年河南省洛阳市第一高级中学高二6月周练试卷生物试题(已下线)2019年6月9日 《每日一题》选修1-每周一测安徽省六安市一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题四川省雅安市2018-2019学年高二下学期期末生物试题辽宁省营口市部分重点高中2017-2018学年高二下学期期中生物试题四川省成都市外国语学校2020-2021学年高二4月月考生物试题山西省运城市新康国际实验学校2020-2021学年高二下学期开学摸底考试生物试题吉林省长春市第二实验中学2020-2021学年高二4月月考生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题河北省沧州市盐山中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题河南省郑州市106中2018-2019学年高二下学期期中生物试题陕西省汉中市仁德学校2022-2023学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
4. 在对泡菜中亚硝酸盐进行检测时,所用的方法、有关试剂以及颜色分别是( )
a.纸层析法 b.比色法 c.显微镜观察法 d.斐林试剂 e.双缩脲试剂 f.对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐 g.砖红色 h.蓝色 i.玫瑰红色
a.纸层析法 b.比色法 c.显微镜观察法 d.斐林试剂 e.双缩脲试剂 f.对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐 g.砖红色 h.蓝色 i.玫瑰红色
A.a d i | B.b e g |
C.b f i | D.b f g |
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2016-12-12更新
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186次组卷
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10卷引用:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷
2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷2016-2017学年河北武邑中学高二上12.11周考生物卷青海省平安县第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省实验中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题辽宁省省六校2019-2020学年高二下学期期初考试生物试题辽宁省盘锦市盘锦第二高级中学2019-2020学年高二下学期第一阶段考试生物试题山西运城市景胜中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题湖北省武汉市三十九中2019-2020学年高二下学期期中生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是( )
A.酿酒的时间越长,酵母菌产生酒精的速率就越快 |
B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同 |
C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质 |
D.制作泡菜时,乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO2 |
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2021-06-12更新
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59次组卷
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3卷引用:吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
6. 筛选是分离和培养微生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是( )
A.在全营养的LB培养基(普通培养基)中,筛选大肠杆菌 |
B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物 |
C.用以纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物 |
D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体的微生物 |
【知识点】 培养基的类型及其应用解读 培养基的制备解读
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2019-06-24更新
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1605次组卷
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15卷引用:吉林省吉林市三中2018-2019学年高二5月阶段测试生物试题
吉林省吉林市三中2018-2019学年高二5月阶段测试生物试题吉林省五地六市联盟2018-2019学年高二下学期期末生物试题山东省枣庄市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省吕梁市孝义市2019-2020学年高二3月阶段性考试生物试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二3月线上生物试题四川省雅安市2018-2019学年高二下学期期末生物试题甘肃省张掖市高台县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题四川省成都南开为明学校2020-2021学年高二3月月考生物试题安徽省黄山市歙县中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)专题2 微生物的培养与应用(能力提升)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版选修1)(已下线)1.2.2 微生物的培养技术及应用(练习)-2020-2021学年高二下学期生物学同步精品课堂(2019人教版选择性必修3)四川省成都市东部新区2021-2022学年高二下学期期中生物试题河北省石家庄市二中2019-2020学年高二下学期期中模拟试题(二)生物试题1.2微生物纯培养物的选择同步练习2022-2023学年高二下学期生物北师大版选择性必修3
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
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2017-08-16更新
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146次组卷
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8卷引用:2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
8. 下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是( )
A.细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增 |
B.噬菌体或大肠杆菌可在蛋白胨培养基中增殖 |
C.灭菌的目的是杀灭与目的菌竞争的杂菌 |
D.稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好 |
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2019-04-07更新
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83次组卷
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4卷引用:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图,有关叙述错误的是( )
A.在配制步骤②③的培养基时,应先调pH再高压蒸汽灭菌 |
B.步骤③纯化分解尿素细菌的原理是将聚集的细菌分散,获得单菌落 |
C.步骤③采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素 |
D.步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力 |
【知识点】 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数解读
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2021-04-16更新
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759次组卷
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42卷引用:2017届江苏省南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试生物试卷
2017届江苏省南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试生物试卷四川省宜宾市第一中学2018届高三上学期期中考试生物试题内蒙古北京八中乌兰察布分校2017-2018学年高二下学期第一次调考生物试题【全国百强校】广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】四川省双流中学2017-2018学年高二6月月考(期末模拟)生物试题【全国百强校】江苏省盐城中学2019届高三上学期模拟考试生物试题(已下线)2019年4月6日 《每日一题》选修1-周末培优【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二(理)下学期期中考试生物试题(已下线)专题16 传统发酵技术与微生物培养技术——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》江苏省徐州市一中2019-2020学年高二下学期开学收心检测生物试题湖北省孝感市云梦县2019-2020学年高二下学期普通高中联考协作体线上考试生物试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题湖南省三校2019-2020学年高二下学期期末联考生物试题(湘潭一中、双峰一中,邵东一中)湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题甘肃省张掖市高台县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题第2节 微生物的培养技术及应用第5课时 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数云南省大理州祥云县2019-2020学年高二下学期期末统测生物试题(已下线)解密23 微生物的培养与利用(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练山东省枣庄市八中学东校2020-2021学年高二4月月考生物试题天津市2020-2021学年高二3月月考试题2021届湖北省黄冈市麻城市实验高级中学高三第六次模拟考试生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题河南省驻马店市正阳高中2020-2021学年高二下学期第一次素质检测生物试题山西省朔州市怀仁县怀仁一中云东校区2019-2020学年高二下学期期中生物试题四川省成都市蒲江县蒲江中学2019-2020学年高二5月月考生物试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题四川省绵阳市江油中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题浙江省金华市磐安县二中2020-2021学年高二阶段性检测(一)生物试题吉林省长春市清蒲中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题四川省广安市代市中学校2021-2022学年高三上学期入学考试生物试题福建省宁德市福鼎市六中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题湖南省邵阳邵东市一中2021-2022学年高二下学期第一次考生物试题云南省昆明市十中2021-2022学年高二下学期期中生物试题山西省晋中市新大陆双语学校2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题山西省长治市一中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题黑龙江省鸡西市鸡东县二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广东省梅州市兴宁市一中2021-2022学年高二6月月考生物试题四川省绵阳市南山中学2021-2022学年高二6月月考生物试题江苏省泗洪县洪翔中学2021-2022学年高二下学期期末模拟生物试题甘肃省张掖市高台县一中2022-2023学年高二下学期期中生物试题第1章 发酵工程 B卷 能力提升单元测试2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3
单选题-单选
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容易(0.94)
名校
11. 农田土壤的表层中自生固氮菌的含量比较高,将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开。对培养基的要求是( )
①加抗素 ②不加抗生素 ③加氮源 ④不加氮源 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖
①加抗素 ②不加抗生素 ③加氮源 ④不加氮源 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②④⑤ | D.①④⑥ |
【知识点】 培养基的成分及其功能解读
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2021-01-10更新
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339次组卷
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12卷引用:2010年湖北省监利县一中2011届高三八月月考生物试题
(已下线)2010年湖北省监利县一中2011届高三八月月考生物试题山西省大同市1中2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题四川省成都市石室中学2019-2020学年高二下学期阶段性检测生物试题(选修一)湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第三次大练习生物试题黑龙江省大庆实验中学 2020-2021学年实验(二)部第一次线上教学质量检测高二生物试题山西省太原市五十六中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期期中生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题四川省内江市六中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题四川省广元中学2022-2023学年高二4月月考生物试题新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县一中2022-2023学年高二4月期中生物试题四川省成都市金堂实验学校2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. 在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用刚果红染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。某同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于( )
A.①② | B.③ | C.②③ | D.①②③ |
【知识点】 分解纤维素的微生物的分离解读
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2016-11-26更新
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423次组卷
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13卷引用:2015-2016学年内蒙古包头33中高二下期中考试Ⅱ生物卷
2015-2016学年内蒙古包头33中高二下期中考试Ⅱ生物卷(已下线)同步君 人教版 选修1 专题2 微生物的培养与应用 课题3高中生物人教版 选修1 专题2 微生物的培养与应用 3分解纤维素的微生物的分离新疆维吾尔自治区石河子第二中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题西藏自治区山南市第二高级中学2019-2020学年高二下学期月考生物试题河北省衡水市深州市中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题山西省大同市2019-2020学年高二5月线上摸底测试生物试题第2节 微生物的培养技术及应用吉林省通化市通化县综合高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题吉林省通化市通化县综合高级中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题河南省郑州市八校2018-2019学年高二下学期期中联考生物试题(选修一)陕西省榆林市十中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
13. 下列有关分解纤维素的微生物的分离的叙述,不正确的是( )
A.纤维素酶的发酵方法有液体发酵法和固体发酵法 |
B.对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后无需再进行其他实验 |
C.纤维素酶的测定方法,一般是对所产生的葡萄糖进行定量的测定 |
D.纤维素酶是一种复合酶 |
【知识点】 分解纤维素的微生物的分离解读
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2016-12-13更新
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781次组卷
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19卷引用:2015-2016山西大同市第一中学高二3月月考生物试卷
2015-2016山西大同市第一中学高二3月月考生物试卷2017届宁夏银川二中高三上学期统练二生物试卷(已下线)《周末培优君》2017-2018学年高二下学期生物-第02周 微生物的培养和应用(一)【全国百强校】内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】内蒙古自治区北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二下学期3月月考生物试题(已下线)2019年3月1日 《每日一题》人教选修1——分解纤维素的细菌的筛选与计数四川省遂宁市第二中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题内蒙古自治区杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题综合练 人教版高三 选修1 专题十一 传统的发酵技术与微生物培养 训练31 微生物培养与应用山西省忻州市一中2019-2020学年高二3月拉练2生物试题广东省东莞市翰林学校2019-2020学年高二4月月考生物试题四川省南充市阆中中学2019-2020学年高二4月月考生物试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题四川省成都市石室中学2019-2020学年高二下学期阶段性检测生物试题(选修一)吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题湖北省仙桃市汉江中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高二3月月考生物试题四川省绵阳市盐亭中学2021-2022学年高二4月月考生物试题四川省自贡市田家炳中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
14. 关于酶的应用,下列叙述错误的是 ( )
A.用热水溶解洗衣粉后再将水温调到适宜温度 |
B.物理吸附法比化学结合法对酶活性影响小 |
C.酶的固定化有利于实现酶的重复利用 |
D.口服多酶片中的胰蛋白酶位于片剂的核心层 |
【知识点】 固定化酶和固定化细胞及其应用
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2017-10-01更新
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177次组卷
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3卷引用:江苏盐城中学2018届高三一轮复习学生作业第十三单元生物技术第3讲 加酶洗衣粉的洗涤效果
单选题-单选
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适中(0.65)
15. 科研人员通过实验比较甲、乙、丙三种加酶洗衣粉在不同温度下去污力的差异,结果如表所示。下列说法正确的是( )
A.实验时,需控制好洗衣粉种类、用量以及洗涤方式等无关变量 |
B.实验中,可以通过不同种类洗衣粉对不同污渍的洗涤效果来比较去污力的差异 |
C.温度对不同种类加酶洗衣粉去污力的影响相似,适宜温度为40~50 ℃ |
D.实验过程中没有设置对照 |
【知识点】 加酶洗衣粉
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单选题-单选
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适中(0.65)
真题
名校
16. 下列关于酵母细胞固定化实验的叙述,正确的是
A.用温水使海藻酸钠迅速溶解,待其冷却到室温后用于包埋细胞 |
B.进行包埋时,用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜 |
C.注射器(或滴管)出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状 |
D.包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状,并具有一定的弹性 |
【知识点】 固定化酶和固定化细胞及其应用
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2018-06-10更新
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3516次组卷
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31卷引用:2018年江苏省高考生物试卷
2018年江苏省高考生物试卷(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题14 生物技术实践河北省邯郸市大名县第一中学2018-2019学年高二(清北组)下学期第一次月考生物试题内蒙古自治区第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019高二下学期期中考试生物试题综合练 人教版高三 选修1 专题十二 生物技术在其他方面的应用 训练32 酶的应用和蛋白质技术新疆乌鲁木齐市四中2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)专题11.3 酶的研究与应用(讲)——《2020年高考——轮复习讲练测》(已下线)专题11.3 酶的研究与应用(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》2020届江苏省扬州市高三下学期阶段性检测(二)生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高二4月月考生物试题安徽省亳州市涡阳县九中2019-2020学年高二7月月考生物试题湖南省三校2019-2020学年高二下学期期末联考生物试题(湘潭一中、双峰一中,邵东一中)四川省内江市六中2019-2020学年高二下学期期中生物试题四川省成都市石室中学2020-2021学年高三上学期开学考试生物试题四川省成都市七中2020-2021学年高三理科上学期入学考试生物试题(已下线)解密24 酶的应用(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练湖南省常德市临澧县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省通化市通化县综合高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题吉林省延边朝鲜族自治州延边二中北校区2020-2021学年高二下学期期中生物试题青海省海东市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二下学期期中生物(理)试题河南省郑州市106中2018-2019学年高二下学期期中生物试题云南红河州开远一中2018-2019学年下学期期中生物试题吉林省延边市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题四川省南充市白塔中学2021-2022学年高三上学期第一次月考(9月)生物试题四川省凉山宁南中学2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试题(已下线)一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(江苏专用)河南省周口经济开发区黄泛区高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题四川省成都东部新区养马高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题青海玉树州民族中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
17. 固定化细胞对酶的活性影响最小,根本原因是( )
A.省略了酶的提取纯化过程,避免了细胞破碎 |
B.固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用 |
C.酶促反应结束后,能被吸收和重复利用 |
D.细胞结构保证了各种酶的细胞内环境,化学反应中能更好地发挥作用 |
【知识点】 固定化酶和固定化细胞及其应用
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2021-05-10更新
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47次组卷
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5卷引用:江西省赣州市第三中学2018届高三第一次月考(开学考试)生物试题