黑龙江省佳木斯市一中2021-2022学年高三上学期第四次调研考试生物试题
黑龙江
高三
阶段练习
2021-10-23
67次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.细胞质基质中的H+和Na+均以主动运输的方式进入液泡 |
B.H+焦磷酸酶和转运蛋白M在转运时均需改变自身构象 |
C.转运蛋白M能同时转运H+和Na+,故其不具有特异性 |
D.加入H+焦磷酸酶抑制剂,Na+跨液泡膜运输速率会减弱 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合 酶综合
A.甲组与丙组实验结果证明了酶能降低化学反应的活化能 |
B.乙组与丙组结果证明了酶具有高效性 |
C.本实验的自变量是催化剂的有无和催化剂的种类,过氧化氢的浓度为无关变量 |
D.乙组、丙组实验对应的结果依次为右图中的曲线 b、a |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
A.蛋白质、核酸和多糖是分别以氨基酸、脱氧核苷酸和单糖为单体组成的多聚体 |
B.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质,它可来自于动物细胞内麦芽糖的水解 |
C.在人体心肌细胞中由 A、G、T、U 四种碱基参与构成的核苷酸最多有 6 种 |
D.有氧呼吸过程中氧化分解有机物释放的能量大部分储存在 ATP 分子中 |
【知识点】 细胞的分子组成综合 生物大分子以碳链为骨架解读 有氧呼吸过程解读
A.细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系 |
B.该学说认为由细胞构成的生物可分为真核生物和原核生物 |
C.细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性,认为细胞一定都是由细胞分裂产生的 |
D.细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.该多肽形成场所为核糖体,形成时失去4个水分子 |
B.该多肽分子中只有一个氨基和一个羧基 |
C.该多肽分子由5个共4种氨基酸构成 |
D.该多肽不能与双缩脲试剂反应产生紫色 |
A.物质a、b、c、d分别为水、CO2、酒精、乳酸 |
B.条件X下酵母细胞呼吸时,葡萄糖中的能量一共有3条去路 |
C.人在马拉松运动中所需能量主要来自条件Y下葡萄糖在线粒体中的氧化分解 |
D.若用18O标记葡萄糖,则产物a中会检测到放射性 |
A.提取并分离洋葱鳞片叶中的色素,观察滤纸条有蓝绿色的色素带 |
B.可用洋葱鳞片叶的内表皮作材料,观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
C.用洋葱根作为实验材料观察有丝分裂,视野中每个细胞都出现染色体 |
D.撕取洋葱绿色管状叶外表皮制作装片,观察到每个细胞中都有叶绿体 |
A.装置甲中的NaOH溶液的作用是吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2 |
B.该装置需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组 |
C.若向A瓶和B瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则B瓶内的溶液会变黄 |
D.若要检测酒精的产生,装置乙的瓶B中酵母菌的培养时间应适当延长 |
【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
A.电镜下拍摄到的细胞器的结构图像属于物理模型 |
B.胆固醇是动物细胞膜的组成成分,并参与血液中脂质的运输 |
C.细胞膜具有选择透过性,细胞不需要的对细胞有害的物质不能进入细胞 |
D.罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的 |
时间/天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
细胞无核部分的存活个体数 | 81 | 62 | 20 | 0 | 0 | 0 |
细胞有核部分的存活个体数 | 79 | 78 | 77 | 74 | 67 | 65 |
A.培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多,说明去除细胞核有利于细胞的生存 |
B.有核部分的细胞仍存在一定的死亡率是细胞的正常凋亡或者实验操作对细胞伤害所致 |
C.该实验缺乏对照组,实验数据不可靠,需要再准备100个完整细胞统计存活率 |
D.该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读
A.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 |
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量很可能比运输离子乙的载体数量多 |
C.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 |
D.图中的两条曲线能体现细胞膜的流动性 |
(注:网格蛋白有被小泡;覆盖有网格蛋白衣被的运输小泡。介导从质膜和高尔基体开始的小泡运输。)
A.胞内体属于动物细胞生物膜系统的一部分 |
B.LDL的摄取及处理过程体现了细胞内各种结构之间的协调与配合 |
C.LDL受体的形成过程需要内质网、高尔基体等细胞器的参与 |
D.功能越复杂的动物细胞膜胆固醇含量越多 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,红杏出墙有利于获得更多的光能 |
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是温度 |
C.“停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花”,枫叶中红色的花青素存在于叶绿体中 |
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,春泥能为花提供矿质元素,促进其生长 |
A.组成性激素与糖原的元素种类不同 |
B.磷脂水解的终产物包括甘油和脂肪酸,与脂肪水解的终产物不完全相同 |
C.等质量的脂肪和糖原彻底氧化分解,脂肪释放的能量少 |
D.维生素 D 是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素 D 会影响骨骼发育 |
A.神经干细胞与神经细胞形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达 |
B.神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程 |
C.脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死 |
D.神经干细胞是未经分化的细胞,具有全能性 |
A.人大量出汗会排出过多的无机盐,导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调,这时应多喝淡盐水 |
B.不同生物体内无机盐的种类和含量大体相当 |
C.哺乳动物血液中钙离子含量太低,会出现抽搐等症状,说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要 |
D.无机盐在细胞中含量很少,所含元素都属于微量元素 |
选项 | 实验名称 | 观察指标 |
A | 探究植物细胞的吸水和失水 | 细胞壁的位置变化 |
B | 绿叶中色素的提取和分离 | 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄 |
C | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 酵母菌培养液的浑浊程度 |
D | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 | 纺锤丝牵引染色体的运动 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.提取出的鸡成熟红细胞的磷脂分子在空气—水界面上的面积是红细胞表面积的两倍 |
B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,组成膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的 |
C.用台盼蓝染色,活的动物细胞不被染成蓝色是由于活细胞的细胞膜具有选择透过性 |
D.细胞间的信息交流,全部与细胞膜的结构和功能有关 |
【知识点】 细胞膜的成分解读 生物膜的流动镶嵌模型解读 生物膜的功能特性
A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因 |
B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 |
C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离 |
D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子 |
【知识点】 精子的形成过程解读 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质 |
B.清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老 |
C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 |
D.衰老的细胞内水分减少,细胞核体积变小 |
A.图1中①②③④区域细胞形态不同的根本原因是蛋白质和细胞器种类的不同 |
B.若换上高倍物镜,要将分生区细胞移至视野中央,应将装片向右上方移动 |
C.图2表示的有丝分裂过程相当于图3曲线中的2-3段,该生物体细胞中染色体有8条 |
D.图3曲线中,在2-3时期,最活跃的细胞器是内质网 |
A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的 |
B.③④⑤都是生物大分子,都以碳链为骨架 |
C.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体 |
D.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质 |
【知识点】 生物大分子以碳链为骨架解读 蛋白质的结构及多样性解读 核酸的功能 糖类的功能
A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架 | B.发菜和水绵都有叶绿体 |
C.颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核 | D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 细胞骨架解读
A.植株A的测交子代会出现2n种不同表现型的个体 |
B.n越大,植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大 |
C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等 |
D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.非等位基因的遗传均遵循基因的自由组合定律 |
B.棉花的细绒和长绒是一对相对性状 |
C.两亲本的杂交后代只有一种表现型,说明双亲均为纯合子 |
D.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 |
A.果蝇M为红眼杂合体雌蝇 |
B.果蝇M体色表现为黑檀体 |
C.果蝇N为灰体红眼杂合体 |
D.亲本果蝇均为长翅杂合体 |
A.自然界中表现型为单列鳞和野生型鳞的存活个体的基因型均有两种可能 |
B.无鳞鱼的雌雄个体杂交产生的存活后代中基因型与亲本不同的概率为1/4 |
C.题干中F1的亲本基因型组合是aaBb×AAbb |
D.不同的等位基因可通过相互作用影响同一性状表现 |