2016届浙江省余姚中学高三上学期期中生物试卷
浙江
高三
期中
2017-07-27
62次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.有丝分裂后期染色体移向细胞两极 |
B.垂体分泌激素调控甲状腺的活动 |
C.细胞核中DNA转录形成mRNA |
D.细胞内产生的CO2进入内环境 |
A.蛋白质的空间结构被解开时,其特定功能不会发生改变 |
B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不可以储存遗传信息 |
C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P |
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 |
A.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种,组成核酸的碱基有4种 |
B.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中 |
C.蛋白质具有热变性,变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 |
D.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能 |
A.细胞核、核仁和中心体 | B.细胞核、核糖体和高尔基体 |
C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 | D.细胞核、核糖体、线粒体 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 |
B.在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输 |
C.在图中e结构内,[H]与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP |
D.若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达,胰岛素合成与分泌过程与其相同 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.氧气进入组织细胞 | B.小肠上皮细胞吸收葡萄糖 |
C.胰岛B细胞分泌胰岛素 | D.植物细胞质壁分离与复原 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出
A.细胞的胞吐和胞吞与细胞膜的流动性有关 |
B.细胞跨膜吸收K+的多少与载体数量有关 |
C.细胞内合成和分泌多种水解酶的细胞器是溶酶体 |
D.细胞内DNA分子的复制可发生在线粒体和叶绿体 |
A.线粒体外膜上也存在该种载体蛋白 |
B.载体蛋白构象的改变不需要消耗ATP |
C.葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差 |
D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读 主动运输解读 协助扩散
A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合 |
B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体 |
C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁 |
D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞器之间的协调配合解读
A.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 |
B.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式相同 |
C.细胞外液比细胞内液含量多,是人体新陈代谢的主要场所 |
D.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体 |
【知识点】 细胞的结构和功能
①实验前B<A<C ②实验前B>A>C ③实验后B≥A=C ④实验后B>A>C
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
A.有些酶的元素组成与ATP相同 |
B.DNA聚合酶可以在细胞分裂间期的G1期合成 |
C.ATP水解所释放的能量和ATP合成所吸收的能量,两者在数值上相等,在形式上相同 |
D.不是所有的一种酶都是只能催化一种底物的反应,还可能催化少数几种相似底物的反应 |
A.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物 |
B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 |
C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测 |
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行 |
A.G1期氨基酸的脱水缩合 | B.S期DNA的复制 |
C.需氧呼吸中[H]和O2的结合 | D.光合作用中ATP的水解 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.需氧呼吸中糖酵解减弱,导致柠檬酸循环减弱 |
B.需氧呼吸中电子传递链减弱,糖酵解不受影响 |
C.叶肉细胞的光反应速率下降,碳反应速率不受影响 |
D.根尖细胞吸收无机盐的能力下降,质膜的选择透性发生了改变 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.若Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构,则Ⅱ应包括染色质 |
B.若Ⅰ、Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件,则Ⅱ应包括通道蛋白 |
C.若Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则Ⅱ应包括遗传信息的改变 |
D.若Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程,则Ⅱ应包括出现纺锤体 |
【知识点】 精子的形成过程解读 卵细胞的形成过程解读 物质出入细胞的方式综合
A.通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运 |
B.该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变 |
C.该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差 |
D.转运过程不可能造成质膜内外产生电位差 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出
A.丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体 |
B.乙瓶中光合作用形成的糖类和O2可在线粒体中被利用 |
C.白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为(a﹣c)mg |
D.白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为(b﹣c)mg |
A.a点条下NADPH的合成速度大于b点 |
B.b点条件下RUBP的再生率小于c点 |
C.X一般大于大气中CO 2浓度 |
D.a点对应的亮度一般大于全日照 |
A.癌变是基因选择性表达所致 |
B.细胞凋亡是个体发育的基础 |
C.衰老细胞酶活性和代谢均下降 |
D.哺乳动物只有受精卵能完全表达全能性 |
【知识点】 细胞的分化、衰老、死亡
A.细胞①中遗传物质与正常细胞不同 |
B.在效应细胞毒性T细胞作用下细胞②衰老速度加快 |
C.细胞③中同源染色体配对形成四分体 |
D.细胞④中通过核孔进入细胞核的物质减少 |
【知识点】 细胞的分化、衰老、死亡
A.多倍体细胞形成过程中有完整的细胞周期 |
B.M期的部分细胞可用于染色体组型的确定 |
C.秋水仙素的作用会导致M期的着丝粒无法分裂 |
D.羟基脲能抑制细胞G2期的活动,使其细胞周期延长 |
【知识点】 细胞的增殖
A.M细胞无线粒体,只能进行厌氧呼吸 |
B.N细胞的遗传物质是DNA或RNA |
C.P细胞若进行有丝分裂,则前期中心体移向细胞的两极 |
D.基因重组只能发生在N细胞和P细胞的细胞核内 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 有丝分裂的物质的变化规律解读
生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
染色体组数 | 2-1-2-1 | 1-2 | 2→4→2 | ? |
相关描述 | 性激素作用 | 细胞膜功能体现 | 遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
A.人类的超雄(47,XYY)综合征个体的形成与甲过程中同源染色体行为有关 |
B.甲过程和丙过程中都有着丝点的分裂,但前者进行了两次后者进行了一次 |
C.乙过程体现了细胞识别功能,丁过程mRNA不同决定细胞功能不同 |
D.丙过程的子细胞核中最多有46个DNA分子来自于卵原细胞 |
A.甲→乙的过程中细胞内核DNA数目加倍 |
B.观察染色体的形态和数目通常在丁时期 |
C.丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离 |
D.戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
A.子代共有9种基因型 |
B.子代共有6种表现型 |
C.子代有花瓣植株中,MmRr所占的比例为1/3 |
D.子代的红花植株中,R的基因频率为2/3 |
①观察的子代样本数目足够多
②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2同遗传因子组成的个体存活率相等
⑤成对的遗传因子间的显隐性关系是完全的
⑥F1体细胞中各遗传因子表达的机会相等
A.①②⑤⑥ | B.①③④⑥ | C.①②③④⑤ | D.①②③④⑤⑥ |
【知识点】 基因的分离定律