2017届吉林省松原市油田高中高三上学期第一次阶段测生物试卷
吉林
高三
阶段练习
2017-07-27
44次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、生物学热点聚焦、稳态与调节、生物技术与工程、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
①光学显微镜下可见 ②具有细胞结构 ③属于二倍体 ④能寄生
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.从低倍镜转到高倍镜时,两眼必须从显微镜侧面注视 |
B.从低倍镜转到高倍镜时,轻轻地转动物镜使高倍镜到位 |
C.从低倍镜视野中,需将进一步放大观察的物像移至视野中央 |
D.测量细胞长度时,应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.纤维素 | B.胰岛素 | C.叶绿素 | D.血红蛋白 |
A.只含有一种核酸,即DNA或RNA |
B.mRNA完成合成前可与核糖体结合 |
C.光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上 |
D.没有细胞壁,属于单细胞生物 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.证明细胞膜具有一定的流动性 |
B.测定细胞液浓度为0.25g/mL左右 |
C.验证原生质具有选择透过性 |
D.证实细胞是有生命的 |
【知识点】 细胞的结构和功能 细胞的物质输入和输出
A.葡萄糖、葡萄糖、氨基酸 | B.葡萄糖、氨基酸、核苷酸 |
C.氨基酸、氨基酸、核苷酸 | D.淀粉、蛋白质、DNA |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种,组成核酸的碱基有4种 |
B.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中 |
C.蛋白质具有热变性,变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 |
D.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能 |
A.线粒体的功能 | B.发育的全能性 |
C.膜蛋白的种类和数量 | D.内质网上核糖体的数量 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合 细胞的全能性解读
A.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能 |
B.小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换 |
C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少 |
D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔 |
A.核苷酸、五碳糖、碱基 |
B.核苷酸、磷酸、碱基 |
C.脱氧核糖、磷酸、碱基 |
D.脱氧核糖、核糖、磷酸、碱基 |
【知识点】 组成细胞的分子
①组成生物体的化学元素基本一致
②各种生物体的核酸都相同
③构成核酸的碱基相同
④各种生物的蛋白质都相同
⑤构成蛋白质的氨基酸都相同
A.①③④ | B.①③② | C.②④⑤ | D.①③⑤ |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.用斐林试剂鉴定还原糖时应将甲液、乙液等体积混合,现用现配。 |
B.在稀释的蛋清液中加入双缩脲,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 |
C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%酒精洗去多余的染料 |
D.苹果汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.在人体活细胞中氢原子的数目最多 |
B.DNA和RNA分子的碱基组成相同 |
C.具有细胞结构的生物仅有DNA |
D.蛋白质区别于核酸的特有元素是氮 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.磷酸、腺嘌呤 | B.胸腺嘧啶、尿嘧啶 |
C.核糖、脱氧核糖 | D.尿嘧啶、腺嘌呤 |
【知识点】 DNA与RNA的异同解读
A.有39个肽键 | B.可能无游离氨基 |
C.至少有5个游离羧基 | D.至多有36种氨基酸 |
A.顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的 |
B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质 |
C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 |
D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方 |
A.在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 |
B.由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 |
C.有氧呼吸时,生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 |
D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O) |
A.蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的 |
B.生物大分子是以碳链为基本骨架 |
C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子 |
D.DNA是一切生物遗传信息的载体 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.细胞间信息交流是细胞膜的功能之一,体现了细胞膜的选择透过性 |
B.神经递质与突触后膜上的受体结合后,即被受体转运到突触后膜内,使后膜兴奋或抑制 |
C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同 |
D.细胞间信息交流的方式多种多样,可以是细胞接触传递信息,也可以通过介质传递 |
A.真核细胞的三维结构模型属于概念模型 |
B.真核细胞的三维结构模型属于数学模型 |
C.拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 |
D.以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型 |
【知识点】 真核细胞的三维结构模型解读
A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心 |
B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 |
C.该实验证明了伞藻的伞帽由假根决定 |
D.第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 |
【知识点】 细胞的结构和功能
A.同一物质进入不同细胞的方式可能相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞 |
B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞 |
C.同一物质进入不同细胞的方式可能不同,如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞 |
D.不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞 |
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 |
B.叶绿体和线粒体中的[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加 |
C.酵母菌在有氧和缺氧条件下细胞质基质都能产生ATP |
D.植物根细胞分裂所需的ATP来源于细胞呼吸 |
【知识点】 酶与ATP
A.高倍显微镜下可以看到线粒体有两层膜 |
B.在蒸馏水中,线粒体的内膜会先于外膜吸水涨破 |
C.无论何种状态下,在细胞质中线粒体都是均匀分布的 |
D.线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 有氧呼吸过程解读
A.温度不会影响物质跨膜运输的速率 |
B.细胞的大小不会影响物质进出细胞的效率 |
C.葡萄糖进入体细胞跨膜运输式一定主动运输 |
D.被动运输需要膜两侧具有相应的浓度差 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出
A.小肠中的钠离子浓度要低于小肠细胞内 |
B.动物小肠细胞对葡萄糖的吸收直接利用 ATP的能量 |
C.葡萄糖的吸收不可以逆浓度梯度进行 |
D.钠钾泵可以水解高能磷酸键 |
【知识点】 主动运输解读 物质出入细胞的方式综合 ATP在能量代谢中的作用综合 协助扩散