云南民族大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题
云南
高二
期末
2018-02-11
741次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 |
B.变形虫的细胞能完成各种生命活动 |
C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读 细胞是基本的生命系统解读
A.霉菌的细胞内有核糖体等众多细胞器 |
B.细胞对物质的吸收具有选择性 |
C.拟核区含有环状的DNA分子 |
D.颤藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.两者的细胞壁都由纤维素和果胶构成 | B.两者固定CO2的场所均为叶绿体基质 |
C.两者都含RNA,遗传物质都是DNA | D.两者分解丙酮酸的场所均为线粒体基质 |
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 |
B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 |
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 |
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.组成核糖的化学元素为C、H、O、N 、P |
B.神经递质和胰岛素都属于分泌蛋白 |
C.RNA聚合酶具有识别作用 |
D.酵母菌和细菌的细胞中均不含有线粒体 |
【知识点】 细胞的分子组成综合 细胞的结构和功能综合
A.细菌有核糖体,无叶绿体 | B.蓝藻无细胞核,也无核糖体 |
C.水绵有细胞核,也有叶绿体 | D.酵母菌有细胞核,无叶绿体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质 |
B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氧来自于羧基 |
C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 |
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团相关 |
A.核苷酸的组成种类 | B.核苷酸的连接方式 |
C.核苷酸的排列顺序 | D.核苷酸的数量多少 |
【知识点】 核酸的功能
A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 |
B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 |
C.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 |
D.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 |
A.在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 |
B.由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 |
C.有氧呼吸时,生成物中H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 |
D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O) |
A.葡萄糖和果糖均具有还原性 |
B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解 |
C.构成纤维素的基本结构单位是葡萄糖和果糖 |
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 |
【知识点】 糖类的种类及分布
A.适量进行日光浴 | B.增加室外活动 |
C.补充适量鱼肝油 | D.补充胡萝卜素 |
【知识点】 脂质的种类及功能
A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用5 mL量筒而不用10 mL量筒 |
B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面 |
C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色,加热后变成砖红色 |
D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.实现细胞与外界环境的能量转换 | B.实现细胞间的信息交流 |
C.控制物质进出细胞 | D.保障细胞内部环境相对稳定的功能 |
A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合,体现了膜的选择透过性 |
B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性 |
C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜发生了结构和功能上的联系 |
D.膜的选择透过性是细胞生物膜相互转化的基础 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读 细胞器之间的协调配合解读
A.如果将该细胞放入质量分数为30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与①原生质层分离的现象 |
B.若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是⑪大液泡和⑦叶绿体 |
C.图中⑤高尔基体在动植物细胞中的功能都是与细胞的分泌物形成有关 |
D.该细胞在代谢过程中能产生ATP的细胞器有⑥线粒体、⑦叶绿体 |
A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 |
B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 |
C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 |
D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 |
A.细胞自噬所需水解酶在溶酶体中合成 |
B.细胞自噬过程是由基因决定的 |
C.细胞自噬过程会发生在个体的胚胎发育阶段 |
D.提高细胞自噬能力可治疗某些变性蛋白在细胞中堆积所引起的疾病 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.甲图中b是脱水缩合,产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基,完成的场所是乙图① |
B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程 |
C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤,⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质 |
D.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④ |
A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 |
B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 |
C.大分子物质可以通过核孔,小分子物质不能 |
D.核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关 |
A.质壁分离时,植物细胞失去的水分主要来自大液泡 |
B.如果A/B值越大,说明所滴加的蔗糖溶液浓度越大 |
C.所滴加的蔗糖溶液浓度越大,该细胞A值越小 |
D.图中A/B值越大,说明细胞质壁分离程度越高 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验解读
A.水分子以自由扩散方式由高浓度蔗糖溶液运向低浓度蔗糖溶液 |
B.葡萄糖只能以主动运输方式通过细胞膜 |
C.吞噬细胞以胞吞方式吞噬病菌时消耗能量 |
D.细胞通过主动运输吸收某物质的速率一定与该物质的浓度无关 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
上述实验不能说明的是
A.细胞膜具有流动性 |
B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 |
C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 |
D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 |
【知识点】 生物膜结构的探索历程解读
A.酶的化学本质是蛋白质或RNA | B.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2 |
C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 | D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁 |
A.不同酶的最适温度可能相同 |
B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降 |
C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 |
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 |
A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一 |
B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加 |
C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成 |
D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成 |
A.施莱登和施旺最早用显微镜观察到细胞并建立了细胞学说 |
B.美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶,并证明脲酶是蛋白质 |
C.罗伯特森在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗—亮—暗结构 |
D.卡尔文用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水 |
A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差 |
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 |
C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。 |
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸 |
【知识点】 细胞呼吸类型判断及相关实验解读
A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 |
B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 |
C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 |
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 |
A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 |
B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁) |
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 |
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光 |
A.光合作用在类囊体上进行 |
B.光反应能产生还原剂和O2 |
C.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 |
D.光合作用与叶绿体基质无关 |
【知识点】 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化解读
养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是
A.一直降低,直至为零 | B.一直保持稳定,不变化 |
C.降低至一定水平时保持相对稳定 | D.升高至一定水平时保持相对稳定 |
A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓 |
B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多 |
C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放速率相同 |
D.在18:30时,玉米即能进行光反应,也能进行暗反应 |
A.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长 |
B.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞一般没有细胞周期 |
C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同 |
D.一个新的体细胞分裂成两个子体细胞所需时间为一个细胞周期 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读 细胞的分化解读
A.在DNA复制的时期,DNA和染色体的数目增加一倍 |
B.在核膜和核仁消失后,中心体发出星射线形成纺锤体 |
C.在染色体形态固定、数目清晰的时期,着丝粒排列整齐 |
D.在染色体逐渐解开螺旋的时期,细胞中央出现赤道板 |
A.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞体现了细胞的全能性 |
B.该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的 |
C.人成纤维细胞与hiHep细胞的DNA完全相同 |
D.hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性 |
A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 |
B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化 |
C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 |
D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病 |
A.人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因 |
B.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率 |
C.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化 |
D.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达 |
【知识点】 细胞的分化、衰老、死亡
A.p53基因是一种抑癌基因,能抑制细胞癌变 |
B.p53基因突变后,就会引起细胞癌变 |
C.癌细胞细胞膜上糖蛋白减少是因为细胞中核糖体数量减少 |
D.分化和衰老的细胞均不会发生癌变 |
【知识点】 细胞的分化、衰老、死亡
二、非选择题 添加题型下试题
(1)此图表示
(2)细胞有氧呼吸的主要场所是[ ]
(3)若是蓝藻细胞,只应该有的细胞器是[ ]
(4)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将细胞器分离出来,常用的方法是
【知识点】 细胞的结构和功能综合
(1)本实验的自变量是
(2)四组实验中属于空白对照的是
(3)实验中加入缓冲液的作用是
(4)实验步骤⑤和步骤⑥能否颠倒顺序?请作出判断并简述理由
(5)分析结果,得出结论:
①比较3号与4号试管的实验结果,可得出的结论是
②比较2号与3号试管的实验结果,可得出的结论是
③比较1号与3号试管的实验结果,可得出的结论是
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
(1)图1表示光合作用的
(2)图2中b段,叶绿体中的色素吸收光能增加,导致光反应中的
(3)图2中c段,限制光合速率的环境因素主要是
(4)为了保证研究结果的准确性,实验过程中对环境温度的控制应该
(1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用
(2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是
(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是
(1)获得乙肝病毒表面抗原基因后,常利用
(2)使用农杆菌将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中,农杆菌中的Ti质粒上的T—DNA可将乙肝病毒表面抗原基因转移至草莓细胞中的
(3)在基因工程操作过程中,需要用
(4)在分子水平上,可采用
试卷分析
试卷题型(共 45题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 生命活动与细胞的关系(旧) 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
2 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
3 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
4 | 0.64 | 组成细胞的分子 | 单选 |
5 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 细胞的结构和功能综合 | 单选 |
6 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
7 | 0.85 | 蛋白质的结构及多样性 酶的本质 遗传信息的翻译 | 单选 |
8 | 0.94 | 核酸的功能 | 单选 |
9 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧) | 单选 |
10 | 0.85 | 细胞中的水 | 单选 |
11 | 0.94 | 糖类的种类及分布 | 单选 |
12 | 0.85 | 脂质的种类及功能 | 单选 |
13 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 单选 |
14 | 0.94 | 细胞膜的功能 | 单选 |
15 | 0.65 | 生物膜的流动镶嵌模型 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
16 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 质壁分离及其复原实验的应用 ATP与ADP的相互转化 | 单选 |
17 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
18 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 | 单选 |
19 | 0.65 | 蛋白质的结构及多样性 细胞器之间的协调配合 生物膜系统的组成、功能及应用 主动运输 | 单选 |
20 | 0.65 | 细胞核的结构 | 单选 |
21 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
22 | 0.65 | 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
23 | 0.94 | 生物膜结构的探索历程 | 单选 |
24 | 0.65 | 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
25 | 0.85 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的特性 | 单选 |
26 | 0.65 | ATP的结构 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
27 | 0.65 | 细胞学说及其建立过程 生物膜结构的探索历程 酶的本质 光合作用实验 | 单选 |
28 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 | 单选 |
29 | 0.65 | 细胞呼吸类型判断及相关实验 | 单选 |
30 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 细胞呼吸类型判断及相关实验 | 单选 |
31 | 0.65 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
32 | 0.65 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
33 | 0.65 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 单选 |
34 | 0.65 | 影响光合作用的因素 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 单选 |
35 | 0.65 | 细胞增殖的方式及细胞周期 细胞的分化 | 单选 |
36 | 0.65 | 植物细胞的有丝分裂 | 单选 |
37 | 0.4 | 细胞的分化 细胞的全能性 | 单选 |
38 | 0.85 | 干细胞工程 | 单选 |
39 | 0.65 | 细胞的分化、衰老、死亡 | 单选 |
40 | 0.65 | 细胞的分化、衰老、死亡 | 单选 |
二、非选择题 | |||
41 | 0.65 | 细胞的结构和功能综合 | 解答题 |
42 | 0.4 | 酶促反应的因素及实验 | 实验题 |
43 | 0.4 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 实验题 |
44 | 0.85 | 植物芳香油的提取 | 解答题 |
45 | 0.85 | 目的基因的获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 | 解答题 |