重庆大学城第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题
重庆
高一
期中
2019-05-29
338次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物竞赛类、生物与环境、生物学热点聚焦、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.用斐林试剂检测 | B.用双缩脲试剂检测 |
C.用溴麝香草酚蓝水溶液检测 | D.用酸性重铬酸钾溶液检测 |
【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
A.细胞中同一种元素的含量是固定不变的 |
B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N |
C.植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要ATP |
D.N是构成腺嘌呤、叶绿素和RNA的元素 |
【知识点】 组成细胞的元素解读 细胞中的无机盐解读 细胞的物质输入和输出
A.降低温室温度,保持昼夜温差 | B.提高温室温度,保持昼夜温差 |
C.提高温室温度,昼夜恒温 | D.降低温室温度,昼夜恒温 |
A.变形虫去核后代谢会渐渐停止,是因为细胞核是细胞代谢的主要场所 |
B.绝大多数真核细胞中存在易被碱性染料染色的结构 |
C.伞藻的嫁接实验不能充分证明是细胞核控制伞藻伞帽的形状 |
D.对真核细胞来说,失去了细胞核就失去了分裂能力 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读 细胞核的结构和功能综合
A.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 |
B.在细胞生命历程中,细胞的凋亡对机体也是有积极意义的 |
C.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关 |
D.中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞的死亡解读 细胞的结构与功能
A.该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图 |
B.外界溶液浓度大于③内液体浓度时,可能发生质壁分离现象 |
C.该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩ |
D.该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 质壁分离及其复原实验解读
A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入 |
B.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质,应该及时补充 |
C.无糖八宝粥不添加蔗糖,所以不含糖类 |
D.人体每天需要量最多的有机物是糖类,所以主食应该是粮食制品 |
【知识点】 细胞的分子组成综合
A.核糖体形成一定与核仁有关 |
B.中心体是准确判断动植物细胞的依据 |
C.内质网直接与核膜和高尔基体膜相连接 |
D.线粒体是人体细胞呼吸作用产生C02的唯一场所 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 细胞的结构与功能
A.硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与 |
B.马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
C.一般情况下,人体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关酶的活性越高 |
D.乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H],但没有[H]的消耗过程 |
A.酶在生物体外也能催化相应的化学反应 |
B.酶能降低反应的活化能并为之提供能量 |
C.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 |
D.温度过高和过低对酶活性影响的原理相同 |
A.疟原虫以胞吞的方式获取食物所消耗的ATP由黄花蒿提供 |
B.疟原虫的遗传物质是RNA |
C.细胞质是细胞代谢的主要场所,疟原虫丢失胞浆会威胁到细胞生存 |
D.疟原虫寄生在寄主体内,所以它和硝化细菌一样都是自养型生物 |
A.光合速率等于呼吸速率的是b点和c点 |
B.光合速率最大的是b点,最小的是c点 |
C.d点植物体内有机物含量比a点多 |
D.呼吸速率最高是b点,最低的是c点 |
A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度 |
B.若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系,则AB段限制因素可能是能量 |
C.若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是C02浓度 |
D.若表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
①在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热出现砖红色沉淀。
②在脂肪的鉴定实验中,观察花生细胞中被染成橘黄色或者红色的脂肪颗粒需用高倍显微镜。
③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液lml,摇匀后再加入乙液3-4滴。
④在观察植物细胞有丝分裂的实验中,洋葱根尖装片制作的步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片。
⑤鉴定蛋白质时,要用双缩脲试剂A液与B液各lml混合,现配现用,结果溶液呈紫色。
⑥观察洋葱根尖临时装片,发现最多的是处于分裂间期细胞。
⑦在观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中要用到盐酸,且观察时细胞已死亡。
A.①③⑤ | B.②④⑥⑦ | C.③④⑥ | D.②④⑤⑥ |
A.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 |
B.有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸 |
C.没有叶绿体,就不能进行光合作用 |
D.没有线粒体就不能进行有氧呼吸 |
A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓 |
B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多 |
C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放速率相同 |
D.在18:30时,玉米即能进行光反应,也能进行暗反应 |
A.所有高度分化的细胞都不能分裂,都丧失了全能性 |
B.衰老的细胞内水分减少、代谢减慢 |
C.细胞凋亡过程与某些基因有关 |
D.原癌基因和抑癌基因发生的变异累积可导致癌症 |
【知识点】 细胞的生命历程综合 细胞的分化、衰老、死亡
A.在酶含量一定的情况下,横坐标表示底物浓度,纵坐标表示酶促反应速率 |
B.丽藻细胞吸收K+时,横坐标表示呼吸作用强度,纵坐标表示K+吸收速率 |
C.叶肉细胞进行光合作用时,横坐标表示光照强度,纵坐标表示光合作用速率 |
D.将红细胞置于清水中,横坐标表示放入清水的时间,纵坐标表示红细胞的体积 |
A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目增加一倍 |
B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发出星射线形成纺锤体 |
C.细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察 |
D.细胞分裂末期,在细胞中央的位置出现一个由薄膜构成的赤道板 |
A.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体所需的全部遗传信息 |
B.一般来说细胞分化程度越高,它的全能性就越低 |
C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性 |
D.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞也具有全能性 |
A.乙过程中细胞的高度分化有可能改变物种的遗传信息 |
B.丙过程中因原癌基因和抑癌基因发生突变而形成的癌细胞,其表面的糖蛋白减少,但新陈代谢旺盛 |
C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中 |
D.己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,细胞的物质运输功能及其内多种酶的活性均降低 |
【知识点】 细胞的分化、衰老、死亡
A.有丝分裂间期 | B.有丝分裂前期 | C.有丝分裂后期 | D.有丝分裂末期 |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.对草履虫来说,细胞的衰老就是个体的衰老 |
B.从总体上看,多细胞生物衰老的过程,也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程 |
C.多细胞生物体内的细胞,总有一部分处于衰老或走向死亡的状态 |
D.在衰老的生物体内,没有新细胞产生 |
A.原癌基因只存在于癌细胞中 |
B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖 |
C.相对于正常体细胞,癌细胞的形态结构发生了显著变化 |
D.癌细胞表面的糖蛋白减少,容易在体内分散和转移 |
【知识点】 癌细胞的概念及主要特征解读 细胞癌变的原因及防治解读
A.兔的长毛和短毛 | B.玉米的黄粒与圆粒 |
C.棉纤维的长和粗 | D.马的白毛和鼠的褐毛 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法 |
B.“进行测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
D.假说—演绎法是一种符合科学原理的探究方法 |
【知识点】 孟德尔遗传实验的科学方法解读
A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠 |
B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟时除尽母本的雄蕊 |
C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1 |
D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎 |
A.三黑一白 | B.全部黑色 | C.二黑二白 | D.以上三种可能都有 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.杂种后代中只显现出显性性状的现象,叫做性状分离 |
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 |
C.测交是指F1与隐性纯合子杂交 |
D.杂合子的后代不能稳定遗传 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)光合作用中,催化C3还原的酶存在于
(2)实验结果表明,大棚种植葡萄时应选用
(3)依上图,在红光条件下,C02浓度为300μl·L-1时,对葡萄试管苗的叶肉细胞来说,叶绿体消耗的C02量
(4)据图分析,a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是
(5)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取
(1)从图1中选择有关的字母填在题的横线上:①有氧呼吸的途径是
(2)图1中B发生的场所是
(3)稻田需要定期排水,否则水稻幼根会变黑、腐烂,原因是
(4)图2中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
(5)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?
(2)若用B与b表示毛色的显、隐性基因,上述两头牛及子代棕牛的基因型应该是
(3)上述两头黑牛交配产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是
(4)若让X雄牛与多头杂合雌牛交配,共产生20头子牛。若子牛全为黑色,则X雄牛的基因型最可能是
【知识点】 基因的分离定律 基因分离定律的实质和应用解读
(1)控制白化病的是常染色体上的
(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号个体的基因型依次为
(3)6号为纯合子的概率是
(4)7号和8号再生一个孩子患病的概率是
(5)如果6号和9号个体结婚,他们所生的第一个孩子患病,则再生一个孩子也患病的概率是
【知识点】 基因的分离定律 基因分离定律的实质和应用解读
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 酶的本质 | 单选 |
2 | 0.85 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 单选 |
3 | 0.65 | 组成细胞的元素 细胞中的无机盐 细胞的物质输入和输出 | 单选 |
4 | 0.85 | 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 光合作用原理的应用 | 单选 |
5 | 0.65 | 细胞核的功能及有关的实验探究 细胞核的结构和功能综合 | 单选 |
6 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞的死亡 细胞的结构与功能 | 单选 |
7 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
8 | 0.65 | 细胞的分子组成综合 | 单选 |
9 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞的结构与功能 | 单选 |
10 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 化能合成作用 | 单选 |
11 | 0.85 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的本质 酶的特性 | 单选 |
12 | 0.85 | 核酸的种类及主要存在部位 胞吞和胞吐 生态系统的组成成分 屠呦呦与青蒿素的发现 | 单选 |
13 | 0.65 | 光合作用与呼吸作用的综合计算问题 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 单选 |
14 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
15 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) 有丝分裂实验 | 单选 |
16 | 0.85 | 细胞呼吸的方式及过程 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
17 | 0.65 | 影响光合作用的因素 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 单选 |
18 | 0.85 | 细胞的生命历程综合 细胞的分化、衰老、死亡 | 单选 |
19 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 主动运输 酶促反应的因素及实验 影响光合作用的因素 | 单选 |
20 | 0.85 | 植物细胞的有丝分裂 | 单选 |
21 | 0.65 | 细胞的分化 细胞的全能性 | 单选 |
22 | 0.85 | 细胞的分化、衰老、死亡 | 单选 |
23 | 0.65 | 有丝分裂的物质的变化规律 | 单选 |
24 | 0.85 | 细胞的衰老 | 单选 |
25 | 0.85 | 癌细胞的概念及主要特征 细胞癌变的原因及防治 | 单选 |
26 | 0.94 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 单选 |
27 | 0.85 | 孟德尔遗传实验的科学方法 | 单选 |
28 | 0.65 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 孟德尔遗传实验的科学方法 | 单选 |
29 | 0.85 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
30 | 0.85 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
二、非选择题 | |||
31 | 0.65 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 绿叶中色素的提取和分离实验 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 解答题 |
32 | 0.4 | 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 解答题 |
33 | 0.85 | 基因的分离定律 基因分离定律的实质和应用 | |
34 | 0.65 | 基因的分离定律 基因分离定律的实质和应用 | 解答题 |