甘肃省嘉峪关市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试(文)生物试题
甘肃
高二
期末
2018-03-26
44次
整体难度:
较易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.间期有染色体的复制 | B.后期有着丝点的分裂 |
C.中心粒周围出现星射线,形成纺锤体 | D.末期在细胞的中央形成细胞板 |
【知识点】 动、植物细胞有丝分裂异同解读
二、非选择题 添加题型下试题
A.细胞具有全面的生理功能 |
B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 |
C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 |
D.已经分化的细胞全部能进一步分化 |
【知识点】 细胞的分化、衰老、死亡
三、单选题 添加题型下试题
A.人的身高与体重 | B.棉花的细绒与长绒 |
C.猫的白毛与蓝眼 | D.兔的长毛与短毛 |
【知识点】 性状与相对性状
A.1/2 | B.1/3 | C.1/4 | D.1/5 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.3/4 | B.l/8 | C.3/16 | D.3/8 |
【知识点】 基因的自由组合定律 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 |
B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代 |
C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 |
D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.9:3:3:1 | B.1:1:1:1 | C.3:1:3:1 | D.3:1 |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.三黑一白 | B.全部黑色 | C.二黑二白 | D.以上三种可能都有 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.WwDd×wwdd | B.WWDd ×WWDD | C.WwDd×wwDd | D.Wwdd×WWdd |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.染色体移向细胞两极 | B.同源染色体联会 |
C.有纺锤体形成 | D.着丝点分开 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
A.1种 | B.2种 | C.3种 | D.4种 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.复制的两个基因随染色单体分开而分开 |
B.同源染色体分离时,等位基因也随之分离 |
C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 |
D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因也自由组合 |
A.性染色体上的基因都可以控制性别 | B.性别受性染色体控制而与基因无关 |
C.性染色体只存在于受精卵细胞中 | D.女儿的性染色体必有一条来自母亲 |
【知识点】 性别决定和伴性遗传 染色体组型和性别决定解读
A.如果父亲患病,女儿一定不患此病 | B.如果母亲患病,外祖父一定患此病 |
C.如果外祖父患病,外孙一定患此病 | D.如果外祖母为患者,孙女一定患此病 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.正交 | B.反交 |
C.测交 | D.自交 |
【知识点】 基因的分离定律 基因分离定律的实质和应用解读
A.4个着丝点 | B.4条姐妹染色单体 |
C.2个DNA分子 | D.2对染色体 |
【知识点】 减数分裂和受精作用 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.1:1 | B.1:2 |
C.2:1 | D.4:1 |
【知识点】 精子的形成过程解读 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.常染色体上 | B.X染色体上 | C.Y染色体上 | D.线粒体中 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读