辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题
辽宁
高一
期中
2017-08-21
342次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.4个着丝点 | B.2条姐妹染色体 | C.4个DNA分子 | D.2对染色体 |
A.1:1 | B.1:2 |
C.2:1 | D.4:1 |
【知识点】 精子的形成过程解读 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离 |
B.在减数分裂过程中,所有的非等位基因都可以自由组合 |
C.果蝇的红眼(或白眼)基因只存在于X染色体上 |
D.等位基因总是一个来自于父方,一个来自于母方 |
A.摩尔根的果蝇杂交实验 | B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 |
C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 | D.细胞的全能性实验 |
A.雌配子:雄配子=1:1 |
B.含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1 |
C.含X染色体的精子:含Y染色体的精子=1:1 |
D.含X染色体的卵细胞:含Y染色体的卵细胞=1:1 |
【知识点】 染色体组型和性别决定解读
A.以高茎作母本,矮茎作父本 |
B.以矮茎作母本,高茎作父本 |
C.对母本去雄,授以父本花粉 |
D.对父本去雄,授以母本花粉 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.雌配子:雄配子=1:1 | B.雌配子:雄配子=3:1 |
C.A雌配子:a雄配子=l:1 | D.雄配子较多,雌配子较少 |
A.基因只位于染色体上 | B.一条染色体只含有一个基因 |
C.基因在染色体上呈线性排列 | D.染色体就是由基因组成的 |
A.全部黑色 | B.黑白各一半 | C.黑白之比为3∶1 | D.以上情况均有可能 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.用花粉离体培养,观察后代的表现型 |
B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型 |
C.与一株高秆水稻杂交,观察后代的表现型 |
D.自花受粉,观察后代的表现型 |
【知识点】 基因的分离定律
A.5/16 | B.5/9 | C.4/9 | D.1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比
④杂种自交后代的遗传因子类型比例
⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例
A.①②④ | B.②④⑤ | C.①③⑤ | D.②③⑤ |
A.1/4 | B.1/9 | C.1/18 | D.1/36 |
【知识点】 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用解读
A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制 |
B.Fl细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合 |
C.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律 |
D.F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.4/16和 6/16 | B.9/16和 2/16 | C.1/8和 3/8 | D.1/4和 10/16 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.AABb | B.AaBb | C.AAbb | D.AaBB |
【知识点】 孟德尔两对相对性状的杂交实验解读
A.5和3 | B.6和4 | C.8和6 | D.9和4 |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.4种 | B.6种 | C.8种 | D.9种 |
F。性状表现和植株数目 | |||
组合 | 亲本性状表现 | 紫花 | 白花 |
① | 紫花×白花 | 405 | 411 |
② | 紫花×白花 | 807 | O |
③ | 紫花×紫花 | 1240 | 418 |
④ | 紫花植株自交 | 1245 | 417 |
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.染色体的变化规律 | B.DNA分子含量 |
C.子细胞的数目 | D.生殖细胞的数目 |
【知识点】 减数分裂和受精作用
A.1﹕1 | B.1﹕2 | C.1﹕3 | D.0﹕4 |
【知识点】 精子的形成过程解读 减数分裂异常情况分析
A.甲可能是丙的子细胞 | B.乙、丙细胞不可能来自同一个体 |
C.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组 | D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 |
A.8 、16 、16 | B.16 、16 、16 | C.16 、0 、16 | D.8 、0 、8 |
A.第一次分裂中期 | B.第一次分裂后期 |
C.第二次分裂中期 | D.第二次分裂后期 |
【知识点】 精子的形成过程解读 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.甲是减数分裂图,乙是有丝分裂图 |
B.该种动物的体细胞中有4条染色体 |
C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4 |
D.甲的亲代细胞基因型一定是AaBb |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.在减数分裂过程中两两配对的两条染色体 |
B.形状和大小一般相同的两条染色体 |
C.一条来自父方,一条来自母方的染色体 |
D.由一条染色体复制而成的两条染色体 |
A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的基因控制的,则患者均为男性 |
B.若某病是由位于同源区段Ⅱ上的隐性基因控制的,则该病的遗传情况可能与性别有关 |
C.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病 |
D.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定患病 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.细胞a | B.细胞b | C.细胞c | D.细胞d |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.③一⑥一④一①一②一⑤ | B.⑥一③一②一④一①一⑤ |
C.③一⑥一④一②一①一⑤ | D.③一⑥一②一④一①一⑤ |
A.前者染色体数目是奇数,后者是偶数 |
B.前者染色体数目不变,后者减半 |
C.前者有联会,后者无联会 |
D.前者不含同源染色体,后者含同源染色体 |
A.后代具有双亲的遗传物质 |
B.同源染色体中的父方和母方的非姐妹染色单体间互换了片段 |
C.非同源染色体间进行了自由组合 |
D.染色体数目变化与DNA含量变化相一致 |
A.精子和卵细胞的相互识别 | B.精子的头部进入卵细胞内 |
C.卵细胞形成受精膜 | D.卵细胞核与精子核互相融合 |
【知识点】 胚胎工程
A.有利于生物的生存和进化 |
B.维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 |
C.能够基本保持亲本的一切遗传性状 |
D.对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 |
①性染色体上的基因所表现的遗传现象
②常染色体上的基因所表现的遗传现象
③只有雌性个体表现伴性遗传,因为遗传基因位于X染色体上
A.① | B.③ | C.② | D.②③ |
【知识点】 染色体组型和性别决定解读
A.10条 | B.20条 | C.30条 | D.40条 |
【知识点】 植物细胞的有丝分裂解读 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.儿子和女儿全部正常 | B.儿子患病,女儿正常 |
C.儿子正常,女儿患病 | D.儿子和女儿都有可能出现患者 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段 |
B.E~F段、K~L段的染色体与核DNA的数目之比为1:1 |
C.图中显示两种分裂方式,C~H、I~M段可分别表示为一个细胞周期 |
D.D~E段和 J~K段都是着丝点分裂,姐妹染色单体分离 |
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变
⑤同源染色体的分离,分别进入两个子细胞,导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制,形成四分体 ⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A.①②③ | B.④⑤⑥ | C.①⑤ | D.⑥⑦ |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 ②果蝇的精原细胞含有4对同源染色体,减数分裂形成的精子中含有2对同源染色体 ③男性两侧输精管被结扎后,睾丸仍能产生精子,第二性征不会改变 ④在精子细胞形成精子的过程中,细胞核全部在精子的头部,细胞质全部在精子的尾部
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
A.1、2、2、1、2 | B.1、1、1、2、1 |
C.2、1、1、2、1 | D.2、1、1、1、2 |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.12.5% | B.25% | C.50% | D.6.25% |
A.染色体是基因的主要载体 | B.基因在染色体上呈线性排列 |
C.一条染色体上有一个基因 | D.体细胞中基因成对存在,染色体也成对存在 |
【知识点】 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系解读
A.果蝇体细胞中共有4对染色体,其中3对是常染色体 |
B.在雌果蝇中的性染色体是同型的 |
C.在雄果蝇中的性染色体是异型的 |
D.在果蝇体细胞中各对染色体都含有各自的等位基因 |
【知识点】 基因位于染色体上的实验证据解读
A.等位基因互作 | B.等位基因相对独立 |
C.等位基因分离 | D.等位基因随配子传递 |
【知识点】 基因的分离定律
A.黑色母猫与红色公猫交配,所生母猫均为花斑色 |
B.花斑母猫与红色或黑色公猫交配,均可生出红色母猫 |
C.花斑母猫与红色或黑色公猫交配,所生公猫一定不是黑色 |
D.黑色母猫生出花斑母猫和黑色公猫,小猫的父亲一定不是同一只公猫 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
二、非选择题 添加题型下试题
(1)亲本的基因型是
(2)在杂交后代F1中,表现型不同于亲本的是
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是
II如下图所示为某生物生活周期示意图。请据图回答:
(1)下列过程的细胞分裂方式分别是: A
(2)B过程称为
(3)下面不属于精子形成过程的是
(1)处于图1中AB段形成的原因是
(2)图2中
(3)图2中甲细胞含有
(1)此原始生殖细胞是
(2)图中的
(3)正常情况下此原始生殖细胞经减数分裂产生的生殖细胞中的非同源染色体组合最多有多少种
(4)该细胞进行减数第一次分裂过程中细胞核中有
(5)该果蝇基因型可写成
(6)如图所示的一个初级性母细胞经减数分裂可以产生
【知识点】 卵细胞的形成过程解读 减数分裂过程中物质的变化规律解读
试卷分析
试卷题型(共 53题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 | 单选 |
2 | 0.65 | 精子的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
3 | 0.65 | 减数分裂和受精作用 基因位于染色体上 | 单选 |
4 | 0.65 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 孟德尔两对相对性状的杂交实验 基因位于染色体上的实验证据 | 单选 |
5 | 0.85 | 染色体组型和性别决定 | 单选 |
6 | 0.94 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 单选 |
7 | 0.85 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 | 单选 |
8 | 0.85 | 基因的结构及功能 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 | 单选 |
9 | 0.85 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
10 | 0.65 | 基因的分离定律 | 单选 |
11 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
12 | 0.85 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
13 | 0.85 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 | 单选 |
14 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
15 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
16 | 0.85 | 孟德尔两对相对性状的杂交实验 | 单选 |
17 | 0.85 | 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 | 单选 |
18 | 0.85 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 | 单选 |
19 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
20 | 0.64 | 减数分裂和受精作用 | 单选 |
21 | 0.65 | 精子的形成过程 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
22 | 0.65 | 动物细胞的有丝分裂 精子的形成过程 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念 | 单选 |
23 | 0.65 | 精子的形成过程 | 单选 |
24 | 0.65 | 精子的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
25 | 0.65 | 有丝分裂的物质的变化规律 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
26 | 0.85 | 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
27 | 0.85 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 | 单选 |
28 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
29 | 0.85 | 卵细胞的形成过程 | 单选 |
30 | 0.85 | 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
31 | 0.85 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 | 单选 |
32 | 0.65 | 动物细胞的有丝分裂 精子的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
33 | 0.65 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 受精作用 | 单选 |
34 | 0.65 | 减数分裂和受精作用 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 受精作用 | 单选 |
35 | 0.85 | 胚胎工程 | 单选 |
36 | 0.65 | 受精作用 植物的个体发育 | 单选 |
37 | 0.65 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 | 单选 |
38 | 0.65 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 受精作用 自然选择与适应的形成 | 单选 |
39 | 0.65 | 染色体组型和性别决定 | 单选 |
40 | 0.85 | 植物细胞的有丝分裂 有丝分裂的物质的变化规律 | 单选 |
41 | 0.85 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
42 | 0.65 | 有丝分裂的物质的变化规律 减数分裂过程中物质的变化规律 受精作用 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
43 | 0.85 | 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
44 | 0.85 | 精子的形成过程 受精作用 | 单选 |
45 | 0.94 | 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
46 | 0.85 | 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
47 | 0.65 | 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 | 单选 |
48 | 0.85 | 基因位于染色体上的实验证据 | 单选 |
49 | 0.65 | 基因的分离定律 | 单选 |
50 | 0.85 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
二、非选择题 | |||
51 | 0.4 | 减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体 受精作用 孟德尔两对相对性状的杂交实验 基因自由组合定律的实质和应用 | 解答题 |
52 | 0.4 | 动物细胞的有丝分裂 有丝分裂的物质的变化规律 减数分裂过程中物质的变化规律 | 解答题 |
53 | 0.4 | 卵细胞的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 | 解答题 |