安徽省芜湖市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
安徽
高一
期末
2021-07-07
72次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.豌豆的圆粒和皱粒 | B.绵羊的白毛和卷毛 |
C.棉花的细绒和粗绒 | D.桃树的红花和白花 |
【知识点】 性状与相对性状
A.形态大小一定相同 | B.减数分裂时可以联会 |
C.所含遗传物质相同 | D.共用一个着丝粒 |
A.1:1 | B.1:2 | C.2:1 | D.4:1 |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.EeFf×EeFf | B.EeFf×eeFf | C.eeff×EeFf | D.eeFf×Eeff |
【知识点】 用测交的方法检验F1的基因型
A.肺炎双球菌荚膜性状的遗传 |
B.色盲的遗传 |
C.豌豆种皮颜色的遗传 |
D.人类的镰刀型细胞贫血症的遗传 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
A.A 与 b | B.Y 与 Y | C.M 与 m | D.n 与 n |
【知识点】 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因
A.基因上有密码子 |
B.基因中核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息 |
C.基因是有遗传效应的DNA片段 |
D.基因与性状是一一对应的关系 |
【知识点】 基因的结构及功能解读 基因、蛋白质与性状的关系解读
A.1种 | B.2种 | C.3种 | D.4种 |
【知识点】 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题解读
A.受精卵中全部染色体来自父母双方且各占一半 |
B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核可相互融合 |
C.受精卵中的染色体组数与精子中的染色体组数是相同的 |
D.受精时,精子和卵细胞提供的DNA分子是不一样多的 |
【知识点】 受精作用解读 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念解读
A.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 |
B.萨顿根据基因与染色体行为存在平行关系现象类比推理提出基因在染色体上 |
C.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法 |
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
A.DNA | B.RNA |
C.蛋白质 | D.多糖 |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.等位基因随同源染色体的分开而分离 |
B.子二代性状分离比为3∶1 |
C.子二代出现性状分离 |
D.测交后代分离比为1∶1 |
【知识点】 基因的分离定律
A.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 |
B.格里菲思和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质 |
C.离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒 |
D.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.磷酸和含氮碱基交替排列构成DNA分子的基本骨架 |
B.每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖 |
C.DNA分子两条链的碱基通过氢键相连 |
D.不同DNA分子中(A+T)/(C+G)是相同的 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
A.分析碱基类型,确定碱基比率 |
B.分析碱基类型,分析核糖类型 |
C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 |
D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读
A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 |
B.绿色幼苗在黑暗中变成黄色是由环境改变造成的 |
C.基因通过控制酶的合成来控制生物体所有的性状 |
D.生物性状是由其基因型和环境因素共同决定的 |
【知识点】 基因、蛋白质与性状的关系解读
A.核DNA复制随着染色体的复制而完成 |
B.DNA复制是一个边解旋边复制的过程 |
C.复制的方式属于半保留复制 |
D.复制的过程不需要消耗能量 |
【知识点】 DNA分子的复制过程、特点及意义解读
A.细菌的遗传物质是DNA和RNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA |
B.转录过程遵循碱基互补配对原则,形成的RNA分子中则无碱基互补配对现象 |
C.同一种tRNA分子在不同细胞中转运的氨基酸不同 |
D.相同的DNA分子转录产物可能不同 |
A.遗传信息的转录、翻译过程 |
B.遗传信息的转录、翻译及逆转录的过程 |
C.DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对原则 |
D.遗传信息通过DNA复制转录及翻译的传递过程 |