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淮北一中2017-2018学年度高二上学期第一次月考生物试题
安徽 高二 阶段练习 2017-09-06 63次 整体难度: 适中 考查范围: 分子与细胞、稳态与调节、遗传与进化

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是(       )。
A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C.蓝细菌细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
2022-03-31更新 | 3521次组卷 | 96卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是(       
A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C.若要观察细胞中的染色体可用醋酸洋红液染色
D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色
2021-07-20更新 | 653次组卷 | 76卷引用:河南省漯河市第四高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
真题 名校
3. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于(  )
A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递
C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触
2023-04-05更新 | 717次组卷 | 103卷引用:山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高二下学期学分认定(期末)考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
4. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
2016-11-26更新 | 11489次组卷 | 108卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
5. 为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是(     
A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞
B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度
C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中
D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁
2017-08-08更新 | 4821次组卷 | 65卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷)

二、多选题 添加题型下试题

多选题 | 适中(0.65)
真题 名校
6. 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
2017-08-08更新 | 4843次组卷 | 47卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)

三、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
7. 关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是
A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成
B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化
C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程
D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量
2017-08-08更新 | 3388次组卷 | 40卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷)
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
8. 下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述,错误的是
A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质
B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同
C.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上
D.呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上
2016-11-26更新 | 1760次组卷 | 25卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷)
单选题-单选 | 较易(0.85)
9. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是(       
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
2024-01-01更新 | 771次组卷 | 210卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
10. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是
A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
2019-01-30更新 | 5765次组卷 | 91卷引用:2015-2016河南师范大学附属中学高二下期末考试生物卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
11. 孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是(       
①豌豆是闭花授粉植物
②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值
④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花时期母本去雄,然后套袋
⑥花蕾期,母本去雄,然后套袋
A.①②③④⑥B.①②⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑥
2020-08-22更新 | 384次组卷 | 50卷引用:内蒙古包头市33中2009—2010学年度第二学期高二期中生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
12. 科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是   (        )
A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具有一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比为3∶1
C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等
2019-07-02更新 | 164次组卷 | 33卷引用:2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是(       
①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A.杂交、测交、自交、测交
B.测交、自交、自交、杂交
C.杂交、测交、自交、杂交
D.测交、测交、杂交、自交
2023-04-18更新 | 1074次组卷 | 95卷引用:2010年吉林省吉林一中高一下学期期中考试(理科)生物卷
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
14. 小鼠的尾长和尾短是由一对等位基因控制,黑毛和白毛由另一对等位基因控制。两只尾长黑毛小鼠杂交的子代中出现了尾短雌鼠,且子代雄鼠中白毛个体占1/4。下列推理合理的是(不考虑变异)
A.两对基因都位于常染色体上B.两对基因位于同一对染色体上
C.子代不会出现尾短白毛雌鼠D.亲本雌鼠只含一种隐性基因
单选题-单选 | 适中(0.64)
名校
15. 某同学利用性状分离比的模拟实验装置。进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下关于该实验的说法正确的是
A.甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官
B.小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类
C.该实验模拟的是F1产生配子时,不同对的遗传因子自由组合
D.每个容器中两种的小球数量需相等,但甲乙两个容器中小球的总数可以不同
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
16. 用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述结果推断,下列正确的是(  )
A.F2中白花植株都是纯合子
B.F2中红花植株的基因型有2种
C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
2023-05-22更新 | 846次组卷 | 119卷引用:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标3卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
17. 下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(     
A.图甲一定为次级精母细胞
B.图乙一定为初级精母细胞
C.图丙为次级卵母细胞或极体
D.图丙中的M、m为一对同源染色体
2019-01-30更新 | 1150次组卷 | 61卷引用:2010年安徽省皖南八校高三上学期第一次联考生物试题
共计 平均难度:一般