山东省青岛经济开发区致远中学2019届高三下学期第一次月考生物试题
山东
高三
阶段练习
2019-04-14
657次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 |
B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 |
C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 |
D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 |
下列叙述正确的是
A.G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 |
B.用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后,细胞都被阻断在S期 |
C.G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体,导致染色体数目加倍 |
D.胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同.但G1、S、G2和M期的时间长短不同 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读 植物细胞的有丝分裂解读
A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变 |
B.该细胞含有3个四分体,6条染色体,12个DNA分子 |
C.该细胞每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝 |
D.该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读 染色体结构的变异解读
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 减数分裂和受精作用
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.该细胞处于减数第二次分裂后期 |
B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a |
C.若②表示X染色体,则③表示Y染色体 |
D.该细胞的子细胞有2 对同源染色体 |
【知识点】 减数分裂和受精作用
A.1/3 | B.1/4 | C.1/8 | D.1/9 |
【知识点】 基因、蛋白质与性状的关系解读
A.显性基因相对于隐性基因为完全显性 |
B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等 |
C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 |
D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 |
【知识点】 基因的分离定律
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 |
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 |
C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的 |
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 |
【知识点】 基因、蛋白质与性状的关系解读
A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd |
B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD |
C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd |
D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd |
A.F2中白花植株都是纯合子 |
B.F2中红花植株的基因型有2种 |
C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 |
D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
A.红、白色籽粒是由一对等位基因控制的 |
B.子代植株中白色籽粒的基因型有两种 |
C.若子代红色籽粒植株自交出现9:7的性状分离比 |
D.植株A产生的两种配子比例一定为1:3 |
A.遵循分离定律,不遵循自由组合定律 |
B.位于一对同源染色体上,发生了基因突变 |
C.位于两对非同源染色体上,发生了基因突变 |
D.位于两对非同源染色体上,发生了交叉互换 |
A.该夫妇再生一个头发非常卷曲、血液正常的孩子的概率是1/16 |
B.预测人群中HH的基因型频率将逐渐升高 |
C.预测人群中h的基因频率将逐渐降低 |
D.若该夫妇再生一个孩子,其可能的表现型有4种,基因型有9种 |
A.香味性状一旦出现就能稳定遗传 |
B.两亲本的基因型分别是Aabb、AaBb |
C.两亲本杂交得到的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为0 |
D.两亲本杂交得到的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为1/32 |
A.控制大鼠体色的两对等位基因位于两对同源染色体上 |
B.F2中米色的雌雄大鼠交配产生的后代仍然是米色大鼠 |
C.亲本中的黄色和黑色大鼠都是纯合子 |
D.F2中的灰色个体大部分是纯合子 |
A.发生一对同源染色体之间的交叉互换,一个基因型为ddAaBb的精原细胞可产生4种精子 |
B.基因型为ddAaBb的雌雄个体相互交配,子代的表现型及比例为黄色:褐色=13:3 |
C.图示说明基因通过控制酶的合成来控制该生物的所有性状 |
D.图示说明基因与性状之间是一一对应的关系 |
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 |
B.“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容 |
C.对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的 |
D.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 |
A.测交后代比为1∶1 | B.F2产生配子的比为1∶1 |
C.F2的表现型比为3∶1 | D.F1产生配子的比为1∶1 |
二、非选择题 添加题型下试题
(2)若某细胞属于类型c,且取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
(1)基因的基本组成单位是
(2)两亲本白花植株的基因型是
(3)那紫花形成的生化途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为
(1)该植物的花色受
(2)丙的基因型中有隐性基因
(3)若用射线处理第2组F1的红花植株并诱发基因突变,假定只使其基因型中的一个显性基因突变为隐性等位基因,则F2的表现型及比例为
(1)基因型为DdyyRr与ddYyRr的豌豆杂交,所结种子中黄色圆粒种子占
(2)—矮茎黄色圆粒植株与植株X杂交,子代中矮茎黄色圆粒植株占3/16,则该矮茎黄色圆粒植株、植株X 的基因型分别为
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 有丝分裂的物质的变化规律 减数分裂过程中物质的变化规律 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
2 | 0.65 | 细胞增殖的方式及细胞周期 植物细胞的有丝分裂 | 单选 |
3 | 0.4 | 减数分裂过程中物质的变化规律 染色体结构的变异 | 单选 |
4 | 0.85 | 减数分裂和受精作用 | 单选 |
5 | 0.65 | 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
6 | 0.4 | 减数分裂和受精作用 | 单选 |
7 | 0.65 | 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
8 | 0.65 | 基因的分离定律 | 单选 |
9 | 0.85 | 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
10 | 0.85 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 | 单选 |
11 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
12 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 单选 |
13 | 0.4 | 精子的形成过程 基因自由组合定律的实质和应用 基因突变 基因重组 | 单选 |
14 | 0.65 | 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 单选 |
15 | 0.85 | 基因分离定律的实质和应用 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 单选 |
16 | 0.65 | 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 单选 |
17 | 0.65 | 基因的自由组合定律 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
18 | 0.65 | 单选 | |
19 | 0.85 | 单选 | |
二、非选择题 | |||
20 | 0.65 | 减数分裂和有丝分裂的综合 | 解答题 |
21 | 0.65 | 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 解答题 |
22 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 | 解答题 |
23 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 解答题 |