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广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题
广东 高一 期中 2021-05-27 850次 整体难度: 容易 考查范围: 分子与细胞、遗传与进化

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
1. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期
C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
2016-11-26更新 | 3485次组卷 | 58卷引用:2009~2010学年度唐山二中第二学期高二期中考试生物试卷
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
2. 某同学用光学显微镜观察经甲紫染色的洋葱根尖临时装片,观察到不同分裂时期的细胞如图所示。已知洋葱根尖细胞一个细胞周期大约12小时。下列说法正确的是(       
A.该实验制作装片的流程为解离→染色→漂洗→制片
B.若视野中有100个细胞,统计发现图乙类型共有5个,即可推算出中期持续时间约为0.6小时
C.在高倍显微镜下可以观察到甲细胞中染色体向赤道板的位置缓慢移动
D.作为一次完整的有丝分裂,图中还缺少分裂间期的细胞
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 在皮肤生发层细胞有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(       
A.核仁解体和核膜的重建
B.纺锤体的出现和中心体复制
C.着丝粒的分裂和姐妹染色体的分离
D.染色体复制和染色体加倍
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
4. 图A~C是某动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,图D为该动物有丝分裂某时期的模式图,对此进行的有关叙述正确的是(       
A.A→B表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,染色单体数目也加倍
B.B→C表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半
C.图D对应图A所示时期,此时着丝粒整齐地排列在细胞板上,是观察染色体的最佳时期
D.图D中④是一条染色体,包含2条染色单体,2条染色单体由一个着丝粒②相连
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
5. 以下关于有丝分裂的重要性的说法,不正确的是(       
A.产生新细胞,使生物体生长
B.产生新细胞,替换死亡的细胞
C.保持亲代子代细胞的之间遗传的稳定性
D.真核细胞唯一增殖方式
2021-05-27更新 | 206次组卷 | 1卷引用:广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
6. 在人体骨髓中,造血干细胞可以形成红细胞、白细胞等血细胞。下列说法正确的是(       
A.造血干细胞形成不同类型血细胞的过程一般是可逆的
B.造血干细胞能通过有丝分裂进行增殖而实现自我更新
C.理论上人体成熟的红细胞和白细胞都具有细胞的全能性
D.红细胞因细胞衰老导致细胞核逐渐退化并从细胞中排出
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
7. 人体细胞凋亡和衰老是细胞生命活动的必然规律。下列叙述正确的是(  )
A.自由基攻击染色体导致端粒缩短从而引起细胞衰老
B.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除
C.细胞凋亡仅发生在衰老的细胞中
D.细胞凋亡和坏死都是细胞自主地死亡,对生物体有利
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
8. 在孟德尔一对相对性状的遗传实验中,不会导致子二代不符合3:1性状分离比的情况(       
A.显性基因相对于隐性基因为不完全显性
B.子二代各种基因型个体的存活能力有差异
C.在子一代产生子二代的实验中未进行去雄和套袋处理
D.子一代产生的雄配子中各种类型配子活力有差异雌配子无差异
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
9. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎法”,下列相关叙述正确的是(       
A.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于假说的内容
B.“测交实验”属于演绎过程
C.“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的雌配子和雄配子”属于演绎推理内容
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
10. 下列关于遗传学概念的解释,不正确的是(  )
A.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状
B.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
C.等位基因:位于同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因
D.伴性遗传:由位于性染色体上的基因控制,遗传上总是与性别相关联的现象
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
11. 香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。根据以下杂交实验,可以得出的结论是(       
杂交组合后代性状
红花①×白花②全为红花
红花③×红花④红花与白花数量比约为3:1
A.红花为显性性状
B.红花①的基因型为Rr
C.红花③与红花④的基因型不同
D.白花②的基因型为Rr
2024-04-30更新 | 189次组卷 | 110卷引用:2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
12. 已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色羊。判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子的实验方案有如图所示的两种,已知方案一中母羊的基因型为Aa,下列判断错误的是(       
A.白色为显性性状,②一定为白色B.子一代③中,黑色∶白色一定为1∶3
C.若④为aa,则⑤一定为白色D.若④为aa,则⑥中黑色∶白色很可能为1∶1
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为(     
A.3∶2∶1B.7∶6∶3C.5∶2∶1D.1∶2∶1
2022-10-24更新 | 259次组卷 | 67卷引用:2010-2011学年安徽省滁州中学高一下学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
14. 土豆的块茎有红色、黄色和白色3种,若让红色块茎土豆植株与白色块茎土豆植株杂交,则F1全为红色块茎土豆植株。若让上述F1自交,则F2中红色块茎土豆植株、黄色块茎土豆植株和白色块茎土豆植株分别有120株、31株和10株。下列相关叙述错误的是(       
A.土豆块茎颜色不同可能是由细胞液中色素不同引起的
B.土豆块茎的颜色至少是由两对等位基因共同控制的
C.F2的红色块茎土豆植株中与F1基因型相同的个体大约占2/3
D.让F2中一株黄色块茎土豆与白色块茎土豆杂交,子代出现黄色块茎土豆的概率为1/2或1
2021-05-27更新 | 187次组卷 | 1卷引用:广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
15. 已知玉米体细胞中有 10 对同源染色体,下表表示玉米 6 个纯系的表现型、相应的 基因型(字母表示)及所在的染色体。②~⑥均只有一个性状是隐性纯合,其它性 状均为显性,下列说法正确的是(       

品系

②果皮

③节长

④胚乳

⑤高度

⑥胚乳颜

性状

显性纯合

白色 pp

短节 bb

甜 ss

矮茎 dd

白胚乳 gg

所在染色体

I       IV       VI

I

I

IV

VI

VI


A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证分离定律,选择的亲本组合可以是品系①和②
B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系①和④作为亲本进行杂交
C.选择品系③和⑤做亲本杂交得 F1,F1 自交得 F2,则 F2 表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为 1/9
D.玉米的高度与胚乳的颜色这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
2020-08-22更新 | 337次组卷 | 17卷引用:2010年山东省淄博市高三第二次阶段性检测试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
16. 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性,两对基因位于非同源染色体上。用高秆抗病与矮秆不抗病两个纯合品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,最合乎理想的基因型在选育类型中所占的比例为(     
A.1/16B.3/16C.1/3D.4/16
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
17. 下列关于同源染色体和四分体的叙述中,正确的是(       
A.同源染色体是由一条染色体复制而成的两条染色体
B.同源染色体的形状和大小一定相同
C.四分体有两对姐妹染色单体、四个DNA分子
D.同源染色体联会形成四分体,姐妹染色单体缠绕互换相应片段
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
18. 在显微镜下观察果蝇精巢细胞时,发现一个细胞中有4条形态、大小各不相同的染色体排列在赤道板上,你认为此细胞中(       
A.DNA数目是其体细胞的2倍B.存在着联会现象
C.一定存在姐妹染色单体D.可能处于有丝分裂中期
2021-05-27更新 | 242次组卷 | 1卷引用:广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
真题 名校
19. 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是
A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离
B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会
C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
2018-06-09更新 | 21246次组卷 | 180卷引用:2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
20. 有性生殖的出现增强了生物适应复杂多变的自然环境的能力,产生了表型不同的个体,形成了生物的多样性。下列分析错误的是(       
A.减数分裂过程中非同源染色体的组合具有多样性
B.同源染色体联会时的交叉互换导致配子的多样性
C.受精卵的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞
D.减数分裂和受精作用使生物体前后代染色体数目维持恒定
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
21. 摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是(       
A.白眼突变体与野生型个体杂交,F1全部表现为野生型,雌、雄比例为1∶1
B.F1自由交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性
C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄中比例均为1∶1
D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性
2021-06-17更新 | 756次组卷 | 72卷引用:2012届江苏省启东中学高三上学期期中考试生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
24. 如图显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是(       
A.该种鸟类的毛色遗传属于伴性遗传
B.芦花性状为显性性状
C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
26. 下列关于“肺炎链球菌转化实验”的叙述,正确的是(       
A.活体转化实验中,R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传
B.活体转化实验中,S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌
C.离体转化实验中,经蛋白酶处理的S型菌提取物使R型菌转化成S型菌但不能稳定遗传
D.离体转化实验中,经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
27. 用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,保温一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在实验时间内,被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述不正确的是(       
A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中
B.沉淀物的放射性来自噬菌体的DNA
C.上清液具有放射性的原因是保温时间过短
D.本结果说明噬菌体的遗传物质不是蛋白质
单选题-单选 | 容易(0.94)
名校
28. 下列有关生物体遗传物质的叙述,错误的是(       
A.所有生物都只有一种遗传物质
B.DNA分子的双螺旋结构使其比RNA更适合作遗传物质
C.大肠杆菌中的RNA也能携带遗传信息并作为遗传物质
D.碱基互补配对原则使DNA具备自我复制的可能性
2021-05-27更新 | 249次组卷 | 1卷引用:广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
29. 下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是(       
A.DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
B.DNA分子的基本单位由核糖、含氮碱基和磷酸组成
C.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架
D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,若鸟嘌呤比例为20%,则胸腺嘧啶比例为30%
2021-05-27更新 | 203次组卷 | 1卷引用:广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
30. 模型构建是一种研究问题的科学的思维方法,在制作一个线性DNA分子双螺旋结构模型活动中,错误的是(       
A.需要准备制作磷酸、脱氧核糖和碱基等材料
B.A、T、G、C四种碱基的大小和形状应该相同
C.需要制作两条碱基互补的脱氧核苷酸链
D.末端的磷酸基团可以体现DNA双链的反向平行

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
31. 图1表示某果蝇体细胞(2n=8)染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在细胞分裂___________期形成两个W基因,这两个W基因在___________期发生分离。
(2)基因B-b与W的遗传遵循___________定律,原因是___________
(3)上述精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中分裂后期性染色体组成为___________
(4)图2所示的是一个异常的精细胞,请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成___________
2021-05-27更新 | 210次组卷 | 1卷引用:广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
32. 金鱼草(2n=16)属多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、白色和粉红色三种;金鱼草的叶形由另一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传.请根据下表所示的实验结果回答问题:

组别

纯合亲本的表现型

F1的花色和叶型

低温、强光照条件下培养

高温、遮光条件下培养

1

红花窄叶×白花宽叶

红花窄叶

粉红花窄叶

2

红花宽叶×红花窄叶

红花窄叶

红花窄叶

3

白花宽叶×白花宽叶

白花宽叶

白花宽叶


(1)在组别1中,F1中粉红花窄叶的基因型为___________
(2)在高温遮光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表现型有___________种,粉红花窄叶的个体占F2的比例是___________
(3)研究发现,金鱼草自花传粉不能产生种子,现有一株正在开红花的植株,若想通过杂交实验来确定其是否为纯合子(只看花色),请将实验设计补充完整,并写出结果预测。实验设计:给该植株授以___________植株花粉,继续培养至种子成熟,收获种子;将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养;观察___________
结果预测及结论:
①若结果是___________,则该植株为纯合子;
②若结果是___________,则该植株为杂合子。
2021-05-27更新 | 210次组卷 | 1卷引用:广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
名校
33. 德国小蠊的性别决定为XO型,雌性的性染色体组成为XX(2n=24),雄性的性染色体组成为XO(体细胞性染色体只有一条X),是我国南方常见的室内昆虫,由于长期使用杀虫剂,其抗药性增强,分子生物学研究表明抗药性主要是由非抗性基因T突变成抗性基因t导致的,请回答:
(1)德国小蠊雄性个体减数分裂产生配子过程中形成___________个四分体,产生配子的染色体条数是___________。德国小蠊基因组计划需测定___________条染色体。
(2)某研究小组让两只非抗性雌雄个体交配,然后统计子一代德国小蠊的表现型及数量比,结果为非抗性:抗性=3:1,根据这一数据还不能判断基因是位于常染色体还是X染色体上,还需进一步统计___________。现有德国小蠊各种纯合子雌雄个体若干,如果继续采用杂交实验的方法,采用哪种杂交组合更易确定基因所在染色体,请写出实验思路和预期结果___________
非选择题-实验题 | 适中(0.65)
名校
34. 赫尔希和蔡斯为了证明T2噬菌体侵染大肠杆菌时,进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA,而不是它的蛋白质外壳,用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA。然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的大肠杆菌,从而对此做出实验论证。现请你完成以下关键性的实验设计:
(1)实验室已制备好分别含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6种同位素的微生物培养基。你将选择___________培养基标记噬菌体蛋白质外壳和___________培养基标记噬菌体DNA。
(2)你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记?___________
(3)为什么不同时标记同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA?___________
(4)若用被35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,理论上,离心后___________(填“上清液”或“沉淀物”)中放射性应该为0,结果发现其中也检测到很低的放射性,为排除噬菌体的蛋白质外壳也是遗传物质的可能,应进一步采取的措施是检测在___________中是否带有35S。
2021-05-23更新 | 267次组卷 | 2卷引用:广东省实验中学2020-2021学年高一下学期期中生物(选择考)试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、遗传与进化

试卷题型(共 34题)

题型
数量
单选题
30
非选择题
4

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
分子与细胞
1,2,3,4,5,6,7,18,19,31
2
遗传与进化

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65细胞增殖的方式及细胞周期单选
20.94有丝分裂的物质的变化规律  有丝分裂实验单选
30.85动物细胞的有丝分裂单选
40.65有丝分裂的物质的变化规律  减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体单选
50.94有丝分裂的特征和意义单选
60.85细胞的分化  细胞的衰老单选
70.65细胞的衰老  细胞的死亡单选
80.85孟德尔一对相对性状的杂交实验单选
90.85孟德尔一对相对性状的杂交实验单选
100.85伴性遗传的遗传规律及应用  性状与相对性状  性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因单选
110.85基因分离定律的实质和应用  性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因单选
120.65纯合子与杂合子单选
130.85基因分离定律的实质和应用单选
140.65基因自由组合定律的实质和应用  9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用单选
150.65基因自由组合定律的实质和应用单选
160.65基因自由组合定律的实质和应用单选
170.94减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体单选
180.94有丝分裂的物质的变化规律  精子的形成过程  减数分裂过程中物质的变化规律单选
190.94有丝分裂的物质的变化规律  减数分裂过程中物质的变化规律  减数分裂和有丝分裂的综合单选
200.94减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体  精子的形成过程  卵细胞的形成过程  受精作用单选
210.65基因位于染色体上的实验证据单选
220.85染色体组型和性别决定单选
230.94染色体组型和性别决定  伴性遗传的遗传规律及应用单选
240.65伴性遗传的遗传规律及应用单选
250.85伴性遗传的遗传规律及应用单选
260.85肺炎链球菌的转化实验单选
270.65噬菌体侵染细菌的实验单选
280.94DNA分子的结构和特点  DNA分子的复制过程、特点及意义  遗传信息的翻译单选
290.85DNA分子的结构和特点  DNA分子中碱基的相关计算单选
300.65制作DNA双螺旋结构模型单选
二、非选择题
310.65动物细胞的有丝分裂  精子的形成过程  基因自由组合定律的实质和应用  减数分裂异常情况分析解答题
320.65基因自由组合定律的实质和应用解答题
330.85减数分裂过程中物质的变化规律  染色体组型和性别决定  伴性遗传的遗传规律及应用  基因在染色体上位置的判定方法问题解答题
340.65噬菌体侵染细菌的实验实验题
共计 平均难度:一般