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江西省萍乡市湘东中学2019~2020学年高一下学期期中线上能力测试生物试题
江西 高一 期中 2021-07-19 201次 整体难度: 容易 考查范围: 遗传与进化、分子与细胞、实验与探究

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 适中(0.65)
1. 下列与遗传学相关概念有关的叙述,正确的是(       
A.表现型只由基因型决定B.一对相对性状由一对等位基因控制
C.杂合子自交后代没有纯合子D.性状分离是由等位基因分离造成的
2021-07-19更新 | 71次组卷 | 1卷引用:江西省萍乡市湘东中学2019~2020学年高一下学期期中线上能力测试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
2. 一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是
A.显性基因相对于隐性基因为完全显性
B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等
C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异
D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
2018-06-10更新 | 9815次组卷 | 125卷引用:2018年江苏省高考生物试卷
单选题-单选 | 适中(0.65)
4. 下列关于如图的理解,正确的是(       

A.①②过程产生A、a两种类型配子的比例不相同
B.基因分离定律的实质表现在图中③过程中
C.图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D.子代各基因型个体自交,后代中纯合子占1/4
2021-07-19更新 | 114次组卷 | 1卷引用:江西省萍乡市湘东中学2019~2020学年高一下学期期中线上能力测试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
5. 下列有关孟德尔遗传规律的叙述不正确的是(       
A.孟德尔规律的前提是遗传因子独立存在,不相互融合
B.孟德尔分离定律描述的是一对相对性状的遗传现象
C.按照孟德尔规律,AaBbCCDd个体自交,子代基因型有16种
D.按照孟德尔规律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种
2021-07-19更新 | 64次组卷 | 1卷引用:江西省萍乡市湘东中学2019~2020学年高一下学期期中线上能力测试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
6. 某同学在利用红色彩球(表示遗传因子D)和绿色彩球(表示遗传因子d)进行“性状分离比模拟实验”,实验过程中进行了以下操作,其中错误的做法是(       
A.在代表雌、雄配子的两个小桶中放入彩球的数量必须相等
B.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
C.每次抓取彩球记录之后,应把彩球放回桶
D.抓取多次后统计分析彩球组合类型的比例
单选题-单选 | 较易(0.85)
真题 名校
7. 假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为
A.250、500、0
B.250、500、250
C.500、250、0
D.750、250、0
2019-06-08更新 | 19316次组卷 | 94卷引用:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
8. 下列有关孟德尔遗传规律适用范围的叙述,不正确的是
A.乳酸菌、草履虫性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律(       
B.原核生物没有细胞核,不能进行有性生殖,不适合孟德尔遗传规律
C.豌豆种皮的颜色、豆荚的形状等性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
D.叶绿体中遗传物质控制的性状的遗传遵循孟德尔遗传规律
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
9. 下列有关人体细胞减数分裂的叙述,正确的是(       
A.在减数分裂过程自始至终都有同源染色体
B.减数第一次分裂后期细胞中染色体数目加倍
C.在减数分裂过程中DNA加倍和中心粒倍增发生在同一时期
D.细胞中的染色体数目,减数第一次分裂是减数第二次分裂的两倍
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
11. 已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是(       
A.B.C.D.
2022-09-16更新 | 4076次组卷 | 135卷引用:北京市顺义区2016-2017高二下学期期末考试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
12. 下面关于减数分裂和受精作用的描述,不正确的是
A.同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期
B.非同源染色体的自由组合是配子多样性的主要原因
C.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子
D.受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
13. 下列有关性染色体及其遗传特性的叙述,正确的是(       
A.性染色体上的基因遗传都不符合分离定律
B.人的X染色体只能传递给女儿
C.在人的Y染色体上没有色盲基因
D.X、Y染色体由于形态大小不同,所以不属于同源染色体
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
14. 甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是(  )
A.aB.bC.cD.d
2017-08-08更新 | 6000次组卷 | 108卷引用:2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷)
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
15. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是(       
A.实验中可用15N代替32P标记DNA
B.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌
C.细菌裂解后得到的噬菌体都带有同位素标记
D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
16. 下列有关DNA研究实验的叙述,正确的是(       
A.根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链
B.通过DNA酶处理叶绿体,发现细胞质DNA的存在
C.运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制
D.用烟草花叶病毒侵染烟草细胞,证明DNA是遗传物质
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
17. 下列关于生物的遗传物质的叙述,正确的是(       
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.病毒的遗传物质都是RNA
C.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
D.真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
18. 下列关于DNA结构及复制的叙述,正确的是
A.DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连
B.DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定
C.DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用
D.DNA分子的两条链均作为复制时的模板
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
19. DNA分子经诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。推测“P”不可能是
A.胞嘧啶B.鸟嘌呤C.胸腺嘧啶D.胞嘧啶或鸟嘌呤
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
20. 在有关DNA分子的研究中常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)。下列说法错误的是(       
A.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
B.一分子dATP由三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤组成
C.用32P标记dATP的α位磷酸基团,利用其合成DNA,可将32P标记到新合成的DNA分子上
D.用32P标记细胞中染色体的DNA,一次有丝分裂后子细胞中所有染色体都有放射性
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
21. 现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是(  )
A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3
B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1
C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1
D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1
2018-11-30更新 | 9396次组卷 | 84卷引用:2018年高考题及模拟题汇编 专题05 遗传的分子基础
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
22. 染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是具有遗传效应的DNA片段。下列叙述能正确阐述染色体、DNA、基因三者之间关系的是(       
A.每条染色体上含有多个DNA分子B.一个DNA分子含有多个基因
C.所有生物的基因只分布于染色体上D.三者分布于细胞的不同部位
单选题-单选 | 适中(0.65)
真题 名校
23. 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。
①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是
A.①或②
B.①或④
C.②或③
D.③或④
2019-06-08更新 | 21222次组卷 | 197卷引用:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)
单选题-单选 | 适中(0.65)
24. 兔毛的颜色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色兔与黑色兔进行杂交实验,结果如右图。据图分析,下列叙述错误的是(       
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C.F2中灰色兔既有杂合子,也有纯合子
D.F2黑色兔与米色兔杂交,其后代中出现米色兔的概率为1/3
2021-07-19更新 | 52次组卷 | 1卷引用:江西省萍乡市湘东中学2019~2020学年高一下学期期中线上能力测试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
25. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(       
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16
D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
2021-08-10更新 | 612次组卷 | 90卷引用:2011-2012学年云南省玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
26. 某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。
实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶
实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株进行杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3
回答下列问题。
(1)甘蓝叶色中隐性性状是__________,实验①中甲植株的基因型为__________
(2)实验②中乙植株的基因型为________,子代中有________种基因型。
(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是________;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是_______;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1,则丙植株的基因型为________
2019-06-08更新 | 20393次组卷 | 110卷引用:2019年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
27. 下图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图及该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答

(1)该动物体细胞内有染色体_________条。图2中表示细胞减数分裂的图是________
(2)乙细胞处于曲线中的___段,该细胞产生的子细胞名称为______。 
(3)曲线中CD段形成的原因是______________________。 
(3)甲、乙、丙三种细胞可同时出现在该动物的__________中(填一器官)。
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
28. 果蝇的相对性状明显且变异多,还具有易饲养、繁殖快等特点,是遗传学研究的良好动物材料。回答下列问题。
(1)20世纪初,摩尔根等人利用___________(填“假说-演绎”或“类比推理”)法证明了果蝇的白眼突变基因位于X染色体上。
(2)果蝇的黑身和灰身性状由位于常染色体上的一对等位基因控制,在一个纯合灰身果蝇群体中,偶然发现一只黑身雌果蝇,该雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1中雌雄个体均为灰身,F2中雌雄个体均既有灰身又有黑身果蝇,推测灰身性状是__________性状,理由是_______
(3)用纯种灰身长翅果蝇与纯种黑身残翅果蝇交配,F1均为灰身长翅;让F1的雄果蝇与双隐性类型的雌果蝇测交,后代只出现两种和亲本表现型相同的类型,且各占50%。请写出上述测交实验的遗传图解(注:①体色基因用B、b表示,翅型基因用D、d表示;②需标明配子)。
_________
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
29. 经过许多科学家的不懈努力,遗传物质之谜终于被破解,请回答下列相关问题:
(1)格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验,得出S型细菌中存在某种___________,能将R型细菌转化成S型细菌。艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验,该实验成功的最关键的实验设计思路是__________________________________
(2)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。T2噬菌体__________(填可以或不可以)在肺炎双球菌中复制和增殖,培养基中的32P经宿主摄取后__________(填可以或不可以)出现在T2噬菌体的核酸中。
(3)生物体内DNA分子的(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值中,前一个比值越小,双链DNA分子的稳定性越________,经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于______
(4)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是__________________________
2020-05-31更新 | 192次组卷 | 4卷引用:江西省临川二中2019-2020学年高一下学期期中生物试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:遗传与进化、分子与细胞、实验与探究

试卷题型(共 29题)

题型
数量
单选题
25
非选择题
4

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
遗传与进化
2
分子与细胞
3
实验与探究

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65性状与相对性状  纯合子与杂合子  性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因单选
20.65基因的分离定律单选
30.65孟德尔一对相对性状的杂交实验  性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因  用测交的方法检验F1的基因型单选
40.65基因分离定律的实质和应用单选
50.65基因分离定律的实质和应用  基因自由组合定律的实质和应用单选
60.65性状分离比的模拟实验单选
70.85基因分离定律的实质和应用  分离定律综合问题分析(异常现象分析)单选
80.85基因分离定律的实质和应用单选
90.65减数分裂过程中物质的变化规律单选
100.65减数分裂过程中物质的变化规律单选
110.65减数分裂过程中物质的变化规律单选
120.65减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体  精子的形成过程  受精作用单选
130.85减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体  伴性遗传的遗传规律及应用单选
140.65伴性遗传的遗传规律及应用  遗传系谱图中遗传方式的判定及应用单选
150.65噬菌体侵染细菌的实验单选
160.85RNA是遗传物质的实验证据  探究DNA的复制过程单选
170.85DNA是主要的遗传物质单选
180.85DNA分子的结构和特点  DNA分子的复制过程、特点及意义单选
190.85DNA分子的结构和特点  DNA分子复制的相关计算单选
200.65ATP的功能及利用  ATP与ADP的相互转化单选
210.65探究DNA的复制过程单选
220.85染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系单选
230.65基因分离定律的实质和应用  验证性实验与探究性实验  性状与相对性状单选
240.65基因自由组合定律的实质和应用单选
250.65卵细胞的形成过程  基因自由组合定律的实质和应用单选
二、非选择题
260.65基因自由组合定律的实质和应用  利用分离定律思维解决自由组合定律的问题  9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用  验证性实验与探究性实验解答题
270.65卵细胞的形成过程  减数分裂过程中物质的变化规律  减数分裂和有丝分裂的综合解答题
280.65基因自由组合定律的实质和应用  基因连锁与交换定律解答题
290.65肺炎链球菌的转化实验  噬菌体侵染细菌的实验  DNA分子中碱基的相关计算  DNA分子复制的相关计算解答题
共计 平均难度:一般