【全国百强校】吉林省长春市实验中学2019届高三上学期开学考试生物试题
吉林
高三
开学考试
2018-09-30
132次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物与环境、稳态与调节、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质合成 | B.人体细胞能够合成的为非必需氨基酸 |
C.环状多肽中没有游离的氨基和羧基 | D.蛋白质变性是蛋白质空间结构被破坏 |
A.在种群“J”型增长模型(Nt=N0λt)中,λ表示该种群的增长速率 |
B.在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的 |
C.在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展 |
D.在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率 |
A.脂肪和脂肪酶 | B.磷脂和ATP |
C.丙酮酸和丙氨酸 | D.磷酸和DNA |
A.线粒体是分解葡萄糖的场所 |
B.内质网是合成性激素的场所 |
C.溶酶体是合成水解酶的场所 |
D.细胞质基质是产生CO2的场所 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 有氧呼吸过程解读
A.Q、P | B.2Q、2P | C.Q/2、P/2 | D.Q、2P |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.若c为一层纱布,则不会发生此现象 |
B.实验开始时,c两侧的溶液浓度大小是a<b |
C.实验过程中漏斗管内的液面先上升后保持稳定 |
D.当漏斗管内的液面停止上升时,溶液浓度大小是a=b |
【知识点】 渗透作用解读 物质跨膜运输的其他实例解读
A.细胞骨架能够维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性 |
B.生物大分子以碳链为骨架,这一骨架是由许多单体连接而成的 |
C.DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成的 |
D.生物膜的基本支架不是静止的,其上的大多数蛋白质分子是可以运动的 |
【知识点】 蛋白质是生命活动的主要承担者 核酸 生物大分子以碳链为骨架解读
A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 |
B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 |
C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 |
D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 |
A.随着氧气浓度的不断增大,主动运输的速率会逐渐增大 |
B.细胞膜上的载体种类决定了细胞主动吸收物质的速率 |
C.某物质的主动运输速率不会因生物种类的不同而有差异 |
D.温度可通过影响有关酶的活性来影响物质运输速率 |
【知识点】 细胞的物质输入和输出 主动运输解读
A.光合作用中的[H]为NADPH | B.光合作用中的[H]将五碳化合物还原 |
C.有氧呼吸中的[H]均在膜上产生 | D.无氧呼吸中消耗[H]的过程有ATP生成 |
A.若在A点提高反应温度,反应速率会加快 |
B.若在B点增加酶的浓度,反应速率不会加快 |
C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快 |
D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 |
A.10千克 | B.28千克 | C.185千克 | D.280千克 |
A.向左弯曲 | B.向右弯曲 | C.直立生长 | D.停止生长 |
【知识点】 生长素的发现过程解读 不同处理方案下植物的向性运动解读
A.横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度 |
B.横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度 |
C.横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度 |
D.横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度 |
A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 |
B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 |
C.若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 |
D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色 |
A.生物膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸等物质组成 |
B.各种生物膜的化学组成和结构都是相似的 |
C.分泌蛋白的分泌过程与膜的流动性有关 |
D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加 |
B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化 |
C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制 |
D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少 |
【知识点】 癌细胞的概念及主要特征解读 细胞癌变的原因及防治解读
A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于渗透作用吸收水分 |
B.内质网膜内连核膜外连细胞膜,有利于细胞内物质的运输 |
C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放 |
D.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率 |
【知识点】 细胞的吸水和失水解读 胞吞和胞吐解读 探究细胞大小与物质运输的关系
选项 | 实验名称 | 部分实验试剂 | 实验结果或结论 |
A | 检测花生子叶细胞中的脂肪 | 苏丹IV染液 体积分数为50%的酒精 | 脂肪被染成红色 |
B | 绿叶中色素的提取 | 层析液 | 滤纸条出现四条色素带 |
C | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 质量分数为8%的盐酸 甲基绿吡罗红混合染色剂 | 细胞核被染成红色 细胞质被染成绿色 |
D | 用高倍显微镜观察线粒体 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 线粒体被染成蓝绿色 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.染色体复制后DNA数目不变 | B.分化的细胞遗传物质没有改变 |
C.衰老细胞中所有酶活性都降低 | D.细胞凋亡过程中没有基因表达 |
【知识点】 细胞的生命历程综合
A.该细胞处于有丝分裂后期 |
B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a |
C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体 |
D.该细胞中含有两个染色体组 |
A.3:1 | B.5:3 | C.7:1 | D.13:3 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
A.肺炎双球菌的转化实验运用了同位素示踪技术 |
B.经含32P的培养基培养的大肠杆菌可用于标记T2噬菌体 |
C.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNA |
D.沃森和克里克建立的DNA双螺旋模型证明了DNA是主要的遗传物质 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读 噬菌体侵染细菌的实验解读
A.计算B基因的频率时,对粉花植株数量的统计错误,不影响计算结果 |
B.基因型为AaBb的植株自交,理论上子代植株的性状分离比为6:3:3:2:1:1 |
C.某植株测交后代出现籽粒饱满、粉色花,则可判断该植株为籽粒饱满、红色花 |
D.对基因型AaBb植株的花粉进行组织培养,获得的植株中基因型为AAbb的个体占1/4 |
A.图示说明基因与性状之间是一一对应的关系 |
B.图示说明基因通过控制酶的合成直接控制该生物的性状 |
C.基因型为ddAaBb的雌雄个体相互交配,子代黄色:褐色:黑色=3:4:9 |
D.发生一对同源染色体间的交叉互换,一个基因型为ddAaBb的精原细胞可产生4种精子 |
A.染色体数目变异只发生于真核生物 |
B.染色体结构变异只改变基因的数目 |
C.基因重组可发生在减数第一次分裂后期 |
D.基因突变可发生在生物个体发育的任何时期 |
A.用淀粉和淀粉酶作为实验材料探究温度对酶活性的影响 |
B.用淀粉和蔗糖溶液、淀粉酶、斐林试剂,验证酶的专一性 |
C.用淀粉和淀粉酶作为实验材料探究pH对酶活性的影响 |
D.用过氧化氢溶液、鲜肝研磨液、氯化铁溶液,验证酶具有高效性 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读