江西省九江市三中2020-2021学年高一下学期期中生物试题
江西
高一
期中
2021-05-25
376次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物学热点聚焦
一、单选题 添加题型下试题
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④衣藻 ⑤金鱼藻 ⑥烟草花叶病毒
A.③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁 |
B.①②③都不含叶绿素,且都是异养生物 |
C.①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸 |
D.①②⑥都是原核生物,且都含有核糖体 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中 |
B.矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞 |
C.根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中 |
D.叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水 |
A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等 |
B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 |
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 |
D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
A.旗叶叶肉细胞叶绿体中的光合色素有4种,其中胡萝卜素约占1/4 |
B.为小麦旗叶提供H218O,籽粒中的淀粉会含18O |
C.为小麦旗叶提供14CO2,籽粒中的淀粉都含14C |
D.若去掉一部分籽粒,旗叶叶肉细胞的光合速率会上升 |
A.用酵母菌发面的原理是利用其呼吸产物CO2受热膨胀而使馒头疏松 |
B.高等生物保留部分无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应 |
C.提倡慢跑等有氧运动是不致因剧烈运动导致氧的不足,而使肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸 |
D.鲜荔枝在无 02、保持干燥和无乙烯环境中,可延长保鲜时间 |
【知识点】 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用解读
A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 |
B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 |
C.若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短 |
D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色 |
A.种子在消毒剂中清洗是为了防止微生 物呼吸作用干扰实验结果 |
B.此实验的目的是测定种子萌发时有氧 呼吸及无氧呼吸的速率 |
C.一段时间后右侧液面高度不再变化,说明种子的细胞呼吸完全停止 |
D.为排除外界因素的影响,需要将装置中的 NaOH 溶液换成清水(其他保持不变) 作为对照组 |
【知识点】 细胞呼吸类型判断及相关实验解读
A.适当提高pH的条件下,a值减少,b值增大 |
B.温度改为37℃时,a值不变,b值减少 |
C.滴加4滴肝脏研磨液,a值不变,b值增大 |
D.H2O2量增加为4mL时,a值增大,b值减少 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
A.原核细胞没有“内膜系统” |
B.线粒体、叶绿体是内膜系统的重要组成 |
C.“内膜系统”参与蛋白质、糖类与脂质的合成与加工 |
D.“内膜系统”的功能基础是生物膜的流动性 |
【知识点】 生物膜系统的组成、功能及应用解读
①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+
②肾小管对葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖进入红细胞
④甘油进入小肠绒毛上皮细胞
A.①②③④ | B.①② | C.③④ | D.①②③ |
A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞,只是其膜的通透性增强 |
B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上 |
C.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中 |
D.核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用 |
A.棘突蛋白在病毒的核糖体中合成 |
B.用于消毒的医用酒精可以使病毒表面蛋白脱水变性,从而使病毒失活 |
C.病毒通过囊膜与细胞膜融合后以主动运输方式进入宿主细胞 |
D.只有人细胞膜上才有新型冠状病毒的受体,所以它只感染人类 |
种类 | 质量分数/ | ||
C | H | O | |
脂肪 | 73—77 | 11—12.5 | 9.0—12 |
糖类 | 52—58 | 7.0—8.0 | 40—45 |
A.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,糖类耗氧少 |
B.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,脂肪产生的能量多 |
C.脂肪、糖类在体内代谢的共同终产物是 CO2和 H2O |
D.脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质 |
A.若不调光,则图1的视野比图2亮 |
B.若不调焦,则图1的物镜与玻片的距离比图2远 |
C.若图1的物镜是10×的,则图2的物镜应为40×的 |
D.若移动装片,视野中的细胞向左移,则实际上装片也向左移 |
A.ATP生成ADP的过程中断裂了② |
B.能量1在动物体内可以来自细胞呼吸,在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸 |
C.能量2可以用于各种生命活动,例如红细胞吸收葡萄糖分子的过程 |
D.原核细胞中也可以发生ATP和ADP的相互转化过程 |
【知识点】 ATP与ADP的相互转化解读
A.酵母菌属于自养兼性厌氧生物 |
B.100s时,O2的吸收量等于CO2的释放量 |
C.200s后,丙酮酸分解主要发生在细胞质基质中 |
D.300s后,抽取培养液与重铬酸钾反应呈橙色 |
【知识点】 探究酵母菌细胞呼吸的方式解读
A.199 | B.340 | C.58 | D.51 |
A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 |
B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 |
C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 |
D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 酶的特性解读
A.柽柳积累土壤中无机盐离子的过程不需要消耗ATP |
B.柽柳耐盐性的形成与环境因素有关,与遗传因素无关 |
C.柽柳根细胞吸收无机盐离子和吸收水分子的方式不同 |
D.进入冬季气温较低时柽柳吸收无机盐的能力会有所提高 |
【知识点】 物质出入细胞的方式综合
A.温度超过 40℃时甲的 CO2固定速率下降 |
B.温度为 55℃时乙不能积累有机物 |
C.温度约为 47℃时甲不再进行光合作用 |
D.植物甲比乙更能耐受高温环境 |
A.连续的阴雨天气,生长受影响更大的是甲植物 |
B.bc段,限制甲、乙两种植物光合速率的环境因素不同 |
C.d点时,甲,乙两种植物在单位时间内的CO2固定量相等 |
D.若提高外界环境的CO2浓度。则a、b两点都可能向左移动 |
A.应该在研磨叶片后立即加入 CaCO3,防止酸破坏叶绿素 |
B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取 4 种光合作用色素 |
C.滤纸条上色素带的宽度代表其在层析液中溶解度的大小 |
D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发而消失 |
【知识点】 绿叶中色素的提取和分离实验解读
A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 |
B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果 |
C.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的根本原因 |
D.从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果 |
A.乙组细胞正在进行DNA复制 |
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长 |
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 |
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.①→②过程发生在分裂间期 |
B.②→③→④⑤过程,染色体数和DNA分子数均加倍 |
C.动植物细胞的细胞周期中均会发生如图所示的变化 |
D.具有如③所示状态的时期有前期和中期 |
二、非选择题 添加题型下试题
①水绵细胞 ②蚕豆叶肉细胞 ③人的口腔上皮细胞 ④大肠杆菌⑤酵母菌 ⑥发菜 ⑦变形虫 根据你对显微镜使用和观察的结果,回答下列问题:
(1)下降镜筒时,必须用双眼从侧面注视
(2)使用高倍镜前必须先用
(3)④⑤⑥⑦都属于
(4)②和⑥在细胞结构上最根本的区别是前者
(1)漏斗内溶液(S1 )和漏斗外溶液(S2 )为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时的液面差为Δh,此时 S1和 S2浓度大小关系为
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号 X 和 Y。 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置 X 和 Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和 KNO3 溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。 渗透平衡时出现液面差的装置有
②选两片洁净的载玻片,
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO3 溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是
【知识点】 渗透作用解读 质壁分离及其复原实验的应用解读
(1)观察根尖有丝分裂时应选择
(2)甲图中图示作为一个细胞周期还缺少处于
(3)甲图的C图中,染色体数、核DNA数、染色单体数分别是
(4)该生物与动物细胞有丝分裂的区别主要在甲图
(5)乙图中代表染色体数量变化的是
(6)在甲图A、B、C、D中,对应丙图BC段的是
【知识点】 植物细胞的有丝分裂解读 有丝分裂的物质的变化规律解读
请分析回答(1)~(6)题:
(1)在 较长时间连续阴雨的环境中 , 生长受到显著影响的植物是
(2)甲图中的a点表示
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从
(4)e点与d点比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合 成速率N1、N2的大小,结果分别为M1
(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:
①
②
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
2 | 0.85 | 细胞中的水 细胞的吸水和失水 被动运输 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 | 单选 |
3 | 0.85 | 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
4 | 0.65 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 | 单选 |
5 | 0.85 | 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 | 单选 |
6 | 0.65 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 细胞呼吸类型判断及相关实验 | 单选 |
7 | 0.65 | 细胞呼吸类型判断及相关实验 | 单选 |
8 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的特性 | 单选 |
9 | 0.85 | 生物膜系统的组成、功能及应用 | 单选 |
10 | 0.85 | 主动运输 ATP与ADP的相互转化 自由扩散 协助扩散 | 单选 |
11 | 0.65 | 核酸的种类及主要存在部位 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验(旧) | 单选 |
12 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 主动运输 新型冠状病毒及相关 | 单选 |
13 | 0.85 | 细胞中的脂质综合 脂质的种类及功能 | 单选 |
14 | 0.85 | 显微镜的种类、构造及使用 显微镜放大倍数及细胞个数的计算 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题 | 单选 |
15 | 0.65 | ATP与ADP的相互转化 | 单选 |
16 | 0.65 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 单选 |
17 | 0.85 | 与蛋白质相关的计算 | 单选 |
18 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 酶的特性 | 单选 |
19 | 0.85 | 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
20 | 0.85 | 影响光合作用的因素 | 单选 |
21 | 0.65 | 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | 单选 |
22 | 0.65 | 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
23 | 0.85 | 细胞的分化 | 单选 |
24 | 0.65 | 细胞增殖的方式及细胞周期 有丝分裂的物质的变化规律 | 单选 |
25 | 0.85 | 细胞增殖的方式及细胞周期 植物细胞的有丝分裂 染色体的形态结构 | 单选 |
二、非选择题 | |||
26 | 0.85 | 显微镜放大倍数及细胞个数的计算 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题 | 解答题 |
27 | 0.65 | 渗透作用 质壁分离及其复原实验的应用 | 实验题 |
28 | 0.65 | 植物细胞的有丝分裂 有丝分裂的物质的变化规律 | 解答题 |
29 | 0.85 | 影响光合作用的因素 环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律 总、净光合与呼吸 | 解答题 |