黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题

黑龙江 高二 开学考试 2022-03-19 24次 整体难度： 适中 考查范围： 分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物学热点聚焦、生物与环境、生物技术与工程

一、单选题 添加题型下试题

2019·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

1. 某种H^﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H^﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H^﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是

A．H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外

B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输

C．H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供

D．溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞

2019-06-08更新 | 17535次组卷 | 88卷引用：2019年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

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2018·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

2. 在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是

A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加

B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化

C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制

D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少

2018-06-09更新 | 8888次组卷 | 68卷引用：2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

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2019·全国·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题 名校

3. 马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是

A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖

B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来

C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP

D．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生

2019-06-08更新 | 18438次组卷 | 90卷引用：2019年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

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2014·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

4. 关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是

A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物

B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供

D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

2019-01-30更新 | 6179次组卷 | 52卷引用：2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（新课标2卷）

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21-22高二下·黑龙江齐齐哈尔·开学考试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

5. 将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是（       ）

A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响

B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大

C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率

D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作小于间作

2022-03-19更新 | 44次组卷 | 1卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题

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2013·重庆·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

6. 下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是

A．t1—t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多

B．t2—t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高

C．t3—t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低

2019-01-30更新 | 4372次组卷 | 80卷引用：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（重庆卷）

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2020·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

7. 新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（       ）

A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输

B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成

C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的

D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应

2020-07-08更新 | 24699次组卷 | 120卷引用：2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

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2020·全国·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题 名校

8. 当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是（       ）

A．艾滋病

B．类风湿性关节炎

C．动物毛屑接触性鼻炎

D．抗维生素D佝偻病

2020-07-08更新 | 10890次组卷 | 53卷引用：2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

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2021·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

9. 果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（       ）

A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子

B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子

C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体

D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体

2021-06-08更新 | 20255次组卷 | 73卷引用：2021年高考全国乙卷生物真题

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2021·全国·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题 名校

10. 选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是（       ）

A．鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色

B．观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色

C．观察RNA在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性

D．观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮

2021-06-08更新 | 16570次组卷 | 47卷引用：2021年高考全国乙卷生物真题

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2021·全国·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题 名校

11. 植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（       ）

A．根系吸收的水有利于植物保持固有姿态

B．结合水是植物细胞结构的重要组成成分

C．细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水

D．自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动

2021-06-08更新 | 21400次组卷 | 76卷引用：2021年高考全国乙卷生物真题

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2021·全国·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题 名校

12. 在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（       ）

A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流

B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱

C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜

D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化

2021-06-08更新 | 17261次组卷 | 67卷引用：2021年高考全国乙卷生物真题

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2021·全国·高考真题

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题 名校

13. 在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（       ）

A．与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关

B．S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成

C．加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响

D．将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌

2021-06-08更新 | 19902次组卷 | 108卷引用：2021年高考全国乙卷生物真题

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20-21高一下·北京海淀·期中

单选题-单选 | 较易(0.85)

名校

14. DNA分子中碱基上连接一个“-CH₃ ”，称为 DNA甲基化，基因甲基化可以导致其不能转录。下列叙述正确的是（       ）

A．基因甲基化一定对生物体不利	B．基因甲基化引起的变异都能传递给子代
C．基因型相同的生物表现型可能不同	D．吸烟等不良生活习惯不影响DNA甲基化水平

2021-05-09更新 | 412次组卷 | 8卷引用：北京市海淀区首都师大附中2020-2021学年高一下学期期中生物（选考）试题

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21-22高二下·黑龙江齐齐哈尔·开学考试

单选题-单选 | 适中(0.65)

名校

15. 果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F₁中（       ）

A．白眼雄果蝇占1/9

B．红眼雌果蝇占1/4

C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4

D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4

2022-03-19更新 | 64次组卷 | 2卷引用：黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题

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2013·福建·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

16. 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一级。下列叙述正确的是

A．图甲所示的变异属于基因重组

B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

2019-01-30更新 | 2159次组卷 | 50卷引用：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（福建卷）

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2015·安徽·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

17. 血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成和抗体加工的场所，正确的是（       ）

选项	抗体肽链合成场所	抗体加工场所
A	游离的核糖体	细胞质基质、内质网
B	游离的核糖体	溶酶体、高尔基体
C	内质网上的核糖体	溶酶体、内质网
D	内质网上的核糖体	内质网、高尔基体

A．A

B．B

C．C

D．D

2015-11-13更新 | 2951次组卷 | 51卷引用：2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（安徽卷）

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2013·山东·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

18. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（       ）

A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫

B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫

D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫

2019-01-30更新 | 2312次组卷 | 64卷引用：2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（山东卷）

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16-17高二下·北京顺义·期末

单选题-单选 | 较易(0.85)

真题 名校

19. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（       ）

A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖

B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质

C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中

D．HIV病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同

2023-01-09更新 | 961次组卷 | 116卷引用：北京市顺义区2016-2017高二下学期期末考试生物试题

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2017·海南·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

20. 下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是

A．每种氨基酸都至少有两种相应的密码子

B．HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板

C．真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程

D．一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA

2017-08-08更新 | 3687次组卷 | 65卷引用：2017年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷）

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2019·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

21. 动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是

A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的

B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器

C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动

D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢

2019-06-08更新 | 23478次组卷 | 121卷引用：2019年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）

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2018·全国·高考真题

单选题-单选 | 适中(0.65)

真题 名校

22. 下列有关人体内激素的叙述，正确的是

A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物

B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性

C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分

D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育

2018-06-09更新 | 17814次组卷 | 110卷引用：2018年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

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