广东省汕尾市2022—2023学年高一下学期学科竞赛生物试题
广东
高一
竞赛
2023-06-26
168次
整体难度:
适中
考查范围:
生物竞赛类、分子与细胞、生物学热点聚焦、遗传与进化、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.叶酸的元素组成与核酸相同 |
B.叶酸在体内彻底氧化分解后,产生二氧化碳、水和氮气 |
C.根据其元素组成,推断叶酸可能参与氨基酸的合成 |
D.叶酸在人体内可以循环利用,除孕妇外的健康人不需要摄入 |
A.它的基本组成单位的通式为—CO—NH— |
B.它的形成过程中没有水产生 |
C.蚕丝的基本组成单位是氨基酸 |
D.它一定含有的化学元素是C、H、O、N、P |
【知识点】 蛋白质的基本组成单位--氨基酸解读
A.斐林试剂与待测样本混合后立即生成砖红色沉淀 |
B.吸光值与待测样本的葡萄糖含量有关,与斐林试剂的用量无关 |
C.待测样本的吸光值越高,葡萄糖含量越高 |
D.在一定范围内葡萄糖含量越高,反应液去除沉淀后蓝色越浅 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸 |
B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5 |
C.该多肽形成过程中至少需要4种tRNA |
D.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了56 |
A.病毒核酸保存液由红色变成了黄色,保存液可能被细菌等污染 |
B.病毒核酸保存液中的无机盐保证病毒核酸在短时间内不会裂解 |
C.病毒核酸保存液有利于核酸检测和防止被其他微生物污染 |
D.病毒核酸保存液有利于核酸检测时快速发现病毒及核酸降解 |
A.亚显微结构MAMs中一定含有C、H、O、N、P等大量元素 |
B.MAMs作为内质网和线粒体间的“连接”可进行信息的交流 |
C.线粒体结构异常可能通过MAMs影响内质网中蛋白质的加工过程 |
D.线粒体外膜与内质网膜都具有流动性,二者通过囊泡相互转换 |
A.将GAA转运到细胞内溶酶体的关键途径是增加M6P受体的含量 |
B.正常肌细胞内,溶酶体酶的形成与内质网、高尔基体无关 |
C.对比实验中,标准治疗组与艾夫糖苷酶替代疗法治疗组应分别选取健康人和庞贝病患者为实验对象 |
D.在庞贝影响肌细胞内,溶酶体内由于缺乏GAA导致葡萄糖不能氧化分解 |
【知识点】 细胞的结构与功能
A.将疟原虫细胞的生物膜上的脂质在水面展开,面积约是细胞表面积的两倍 |
B.青蒿素可能影响疟原虫的有氧呼吸 |
C.根据青蒿素的理化性质,推测其很容易进入细胞膜 |
D.检测疟原虫细胞膜的完整性可以用台盼蓝染色法 |
A.酸性水解酶由核糖体合成后经主动运输直接进入溶酶体 |
B.搅拌器处理的目的是让细胞内的溶酶体相互分离,不要黏附 |
C.用0.25的蔗糖溶液作为提取液,溶酶体内的酶溢出量较少 |
D.溶酶体在生物进化过程中比核糖体出现的时间要早 |
A.蛋白酶体具有水解肽键的作用 | B.泛素标记蛋白质便于蛋白酶体识别 |
C.抑制细胞呼吸不会影响该降解过程 | D.该过程有利于细胞生命活动正常进行 |
【知识点】 酶的特性解读 ATP与ADP的相互转化解读
A.绿藻细胞合成ChR2的过程中有水产生 |
B.绿藻细胞膜和线虫细胞膜的基本支架均为磷脂双分子层 |
C.绿藻中ChR2接受光信号的过程可体现细胞膜的信息交流功能 |
D.光照可为这些阳离子进入线虫细胞提供能量 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 细胞膜的功能解读 生物膜的流动镶嵌模型解读 协助扩散
A.核糖体蛋白在细胞质中的核糖体内合成 |
B.核糖体大、小亚基均由rRNA及核糖体蛋白组成 |
C.该细胞的遗传信息主要储存于核仁内的rDNA中 |
D.核糖体大、小亚基均在核仁内加工成熟后经核孔运出 |
A.图示中,进入细胞的方式为协助扩散 |
B.改变细胞内外pH不会对的运输产生影响 |
C.NRT1.1只能特异性运输 |
D.在磷酸化与去磷酸化的过程中,NRT1.1构象会发生改变 |
【知识点】 细胞代谢
A.丙酮酸通过线粒体外膜的方式为自由扩散 |
B.丙酮酸由膜间隙进入线粒体基质不消耗能量 |
C.丙酮酸和H+(质子)能用同一载体协同运输,说明载体不具有专一性 |
D.H+两次过内膜的方式不同,一次是协助扩散、一次是主动运输 |
A.在光照条件下,质膜外侧H+浓度低于内侧 |
B.①所介导的H+跨膜运输是主动转运,该过程不消耗ATP |
C.②是一种通道蛋白,在工作过程中其形状不发生改变 |
D.若使质膜的脂双层对H+通透性增加,ATP的生成量不变 |
A.温度每升高10℃,酶活性即提高一倍 |
B.60℃时该酶还能维持自身结构的稳定性 |
C.70℃时反应达到平衡前酶活性已丧失 |
D.10℃和90℃时产物量都很低的原因一样 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.本实验中pH、温度属于自变量,CO2浓度为因变量 |
B.反应30min后,酶浓度较低限制了反应速率的加快 |
C.若反应开始时增加50%的酶量,反应结果符合曲线① |
D.曲线③的结果很可能是反应温度降低10℃后所造成的 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.绝大多数微生物不能在人的胃内生存是因为不适应强酸环境 |
B.脲酶在Hp的核糖体上合成,并经内质网和高尔基体加工 |
C.脲酶能为尿素分子提供活化所需要的能量 |
D.感染者呼出的是人体细胞通过有氧呼吸产生的 |
A.Ca2+-ATP酶催化ATP水解可以为Ca2+主动运输提供能量 |
B.线粒体基质中Ca2+的含量在中等强度运动后保持不变 |
C.骨骼肌细胞生命活动所需要的能量全部来自于线粒体 |
D.骨骼肌的酸痛是细胞无氧呼吸导致丙酮酸积累的结果 |
A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的 |
B.斑马鱼静止时所需ATP主要在细胞质基质中生成 |
C.运动训练可升高无氧呼吸在运动中的供能比例 |
D.运动训练对斑马鱼静止时的无氧呼吸无显著影响 |
A.与白天相比,夜间小麦叶绿体中NADPH/NADP+的比值明显降低 |
B.与安静状态相比,运动时人体肌细胞中ATP/ADP的比值明显升高 |
C.与气孔开放时相比,气孔关闭时小麦叶绿体中C5/C3的比值明显降低 |
D.与有氧状态相比,缺氧时人体肌细胞中NADH/NAD+的比值明显升高 |
A.该植物产生O2的速率会下降 |
B.该植物固定CO2的速率会升高 |
C.适当降低光照强度,该植物光合作用速率可能不变 |
D.该植物气孔开度可能会下降 |
A.初期光合速率逐渐升高,之后光合速率等于呼吸速率 |
B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持稳定 |
C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率 |
D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率 |
A.染色体和纺锤体等结构周期性变化是核DNA均等分配的结构基础 |
B.图中核DNA数量减半的原因是细胞质分裂和核膜重新形成 |
C.利用药物抑制DNA聚合酶的活性,细胞将停留在分裂间期 |
D.细胞核体积增大到最大体积的一半时,细胞核中进行DNA的复制及蛋白质的合成 |
【知识点】 植物细胞的有丝分裂解读 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中正发生质壁分离的细胞的原生质层与细胞壁之间充满着质量浓度稍大于0.3g/mL的蔗糖溶液 |
B.动物细胞有丝分裂过程中两组中心粒在间期分离,着丝粒在后期分裂 |
C.同源染色体的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 |
D.囊泡与内质网分离,与高尔基体融合,体现生物膜的流动性 |
A.连续分裂的细胞,从上一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一次有丝分裂 |
B.根据裂殖酵母不同时期细胞体积和重量不同,采用离心法分离出处于某一时期的细胞,这是一种自然同步化 |
C.将DNA合成抑制剂加入细胞培养液中,可让所有细胞都停留在G1期与S期交界处 |
D.细胞周期同步化后更有助于研究调控细胞周期的内在机制和影响细胞周期的外在因素 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.N和Q | B.N/2和Q/2 | C.N和Q/2 | D.N/2和Q |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.根尖分生区细胞 | B.叶片表皮细胞 | C.人的肝细胞 | D.人的宫颈癌细胞 |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读 细胞的分化解读
A.中心体倍增发生在有丝分裂前的间期 |
B.前期,中心体发出星射线 |
C.中期,染色单体在星射线牵引下分开 |
D.星射线的存在保证了姐妹染色单体分开后移向两极 |
【知识点】 动物生理学
A.细胞铁死亡不受环境因素的影响 |
B.维持GPX4的活性有利于脂质过氧化物的积累 |
C.铁依赖的细胞死亡不利于生物体稳态的维持 |
D.可根据线粒体形态学变化来判断细胞死亡方式 |
【知识点】 细胞凋亡
A.RB细胞在分裂中期可清楚观察到赤道板 |
B.RB细胞中特有的基因使其细胞周期缩短 |
C.RB细胞过度增殖一定会导致遗传物质改变 |
D.促进RB细胞凋亡基因表达有助于缓解瘢痕 |
【知识点】 细胞增殖的方式及细胞周期解读 细胞凋亡
A.Smac与IAPs反应加强将导致细胞中溶酶体活动减弱 |
B.Smac基因与IAPs基因的表达过程均在线粒体中进行 |
C.体内细胞的自然更新速度与线粒体Smac释放速度有关 |
D.Smac释放到线粒体外不需要消耗细胞代谢提供的能量 |
A.秀丽隐杆线虫的细胞衰老和成虫个体的衰老是同步的 |
B.端粒学说不能用于解释秀丽隐杆线虫的细胞衰老 |
C.秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的 |
D.秀丽隐杆线虫的生长过程中不会发生细胞坏死 |
A.图中所有细胞的DNA、RNA和蛋白质都相同 |
B.图中所示的过程包括细胞分裂、分化和癌变 |
C.成熟红细胞丧失细胞核和细胞器等,与其功能相适应 |
D.成熟红细胞衰老后,新陈代谢速率和物质运输功能提高 |
A.糖尿病患者的施万细胞比正常人的衰老得更快 |
B.癌细胞可能与Caspase基因的突变有关 |
C.施万细胞摄入葡萄糖消耗的能量由细胞呼吸提供 |
D.人体成熟红细胞凋亡机制与上图不同 |
下列关于病毒演化的叙述中,错误的是( )
A.病毒NS1蛋白功能的进化是人体免疫系统对RSV病毒长期选择的结果 |
B.RSV的致病性越强,越有利于病毒在人群中传播 |
C.若RSV病毒种群锐减,则可能导致病毒遗传多样性下降 |
D.遗传漂变产生的演化,不一定更适应环境 |
【知识点】 自然选择与适应的形成解读 协同进化与生物多样性解读
A.青霉素诱导细菌发生了基因突变 |
B.本实验中有利变异积累起来了 |
C.培养基中的细菌发生了适应性进化 |
D.本实验模拟了自然选择的过程 |
【知识点】 基因突变解读 自然选择与适应的形成解读
A.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成意昧着该种群发生了进化 |
B.按现代进化理论解释超级细菌形成的实质是自然选择使耐药性变异定向积累的结果 |
C.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组 |
D.施用新型抗生素(LjrsocinE)会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群灭绝 |
【知识点】 生物的进化综合
A.线粒体基因不发生重组的特点有利于确定不同物种在进化上的亲缘关系 |
B.mtDNA通过卵细胞向后代传递,可以反映人类母系血统的历史 |
C.内共生起源学说认为,线粒体起源于原始内共生的细菌,但线粒体中的基因含量比自由生活的亲缘物种少很多,反映了亲缘物种的生活环境比线粒体的生活环境更加稳定 |
D.有些单细胞真核生物缺乏线粒体,但在它们的细胞核基因组中存在源自线粒体的基因,说明它们的祖先曾经含有线粒体,但后来丢失了 |
【知识点】 生物进化
A.种植→F1→选不分离者→纯合体 |
B.种植→秋水仙素处理→纯合体 |
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 |
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 |
A.X射线处理后,乙、丙产生的变异均可用光学显微镜观察 |
B.③过程中,丙与bbZZ的雄蚕杂交,子代中约一半为突变体丁 |
C.丁的B/b基因的遗传与性别相关联,其配子中约有1/4含有B基因 |
D.丁与bbZZ的雄蚕杂交,后代选出白色的卵即符合生产要求 |
A.F1产生的雌配子有A、a两种,比例为A∶a=1∶1 |
B.F2中出现3种花色,说明该性状的遗传遵循自由组合定律 |
C.F2中红花和白花为纯合子,粉红色花是杂合子 |
D.F2中白花与粉红花杂交,F3会出现2种花色,比例为1∶1 |
A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 |
B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成 |
C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响 |
D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读
A.DNA半保留复制过程中新合成的子链是从3′→5′方向延伸的 |
B.复制与转录过程中均发生蛋白质与DNA的结合、释放 |
C.核糖体与mRNA的结合部位会形成3个tRNA的结合位点 |
D.反密码子与终止密码子互补配对是肽链终止延长的信号 |
【知识点】 遗传的分子基础
A.P—Z碱基对、B—S碱基对与天然碱基对具有相近的形态和直径 |
B.该合成DNA分子也是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成 |
C.该合成DNA分子中,碱基的比例 ( A+G+P+Z)/( T+C+B+S) =1 |
D.四种新碱基的加入后,同样长度的DNA能储存的遗传信息量大增 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读