必修一第三章 细胞中能量的转换和利用 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习
江苏
高一
单元测试
2023-04-14
14次
整体难度：
容易
考查范围：
分子与细胞
必修一第三章 细胞中能量的转换和利用 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习
江苏
高一
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分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
1. 下图反映某种酶的活性与温度的关系，分析图可知（ ）
| A．该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低 |
| B．当温度高于d时，该酶依然具有活性 |
| C．随着温度的升高，该酶的活性一直升高 |
| D．该酶的最适温度是b |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
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2016-11-26更新
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126次组卷
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4卷引用：2015-2016江苏苏州高二学业水平模拟测试（三）生物试卷
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
2. 下列关于ATP的叙述正确的是（ ）
| A．A表示腺嘌呤 |
| B．ATP的结构简式为A—P—P～P |
| C．生物体内存有大量的ATP用以维持生命活动 |
| D．ATP是生命活动的直接能源物质 |
【知识点】 ATP的功能及利用解读 ATP的结构简式及组成解读
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2016-11-26更新
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134次组卷
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3卷引用：2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
3. 高等植物体内产生ATP的生理过程有（ ）
（CH2O）+O2
CO2+H2O+能量
（CH2O）+O2
CO2+H2O+能量| A．呼吸作用、渗透作用 | B．光合作用、呼吸作用 |
| C．光合作用、主动运输 | D．呼吸作用、蒸腾作用 |
【知识点】 ATP与ADP的相互转化解读
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
4. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
（CH2O）+O2 CO2+H2O+能量
（CH2O）+O2
CO2+H2O+能量| A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 |
| B．过程①产生的能量全部储存在ATP中 |
| C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O |
| D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同 |
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2022-03-11更新
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255次组卷
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11卷引用：河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高一12月月考生物试题
河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高一12月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市师范大学青冈实验中学2021-2022学年高一下学期开学考试生物试题上海市实验学校2021-2022学年高二下学期开学摸底生物试题安徽省六安市晓天中学2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题（已下线）第13讲 细胞呼吸为细胞生活提供能量-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课（浙科版2019必修1）江西省赣州市信丰县二中2022-2023学年高二上学期入学考试生物试题河南省开封市通许县实验中学2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题必修一第三章 细胞中能量的转换和利用 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习2021届河北省张家口市宣化一中高三第一次模拟考试生物试题江西省抚州市临川二中2022-2023学年高一6月月考生物试题新疆维吾尔自治区塔城地区一中2022-2023学年高一5月期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 如图所示，甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系.下列相关分析不正确的是（ ）
| A．图甲中，因反应液中酶的数量有限，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升 |
| B．图乙中，a点对应的温度称为最适温度 |
| C．图丙中，pH从6上升到10的过程中，酶活性先增强，后降低 |
| D．图乙中，温度超过a点后反应速率急剧下降，其原因是高温条件下酶变性失活 |
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2022-08-10更新
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196次组卷
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24卷引用：2013-2014学年浙江杭州七校高二上期期中联考生物卷
（已下线）2013-2014学年浙江杭州七校高二上期期中联考生物卷2014-2015学年湖北省孝感高中度高一下学期期末考试生物试卷2015-2016浙江省临海市白云高级中学高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年江苏淮阴中学高二下期末考试生物试卷青海省西宁二十一中2018届高三10月月考生物试题安徽省阜阳市第三中学2017-2018学年高二下学期第三次调研考试生物试题（已下线）2018年11月4日 《每日一题》人教必修1--每周一测【校级联考】福建省八县（市）一中2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题山西省长治县一中2018-2019学年高一第一学期期末考试生物试题甘肃省武威市第二中学 2018-2019学年高二第二学期开学检测生物试题四川省广元市川师大万达中学2018-2019学年高一下学期（3月）月考生物试题（已下线）2019年11月3日 《每日一题》必修1——每周一测天天练 人教版（2019）高一必修1 第5章第1节第2课时 课时作业 酶的特性和影响酶活性的条件（已下线）5.1.2 降低化学反应活化能的酶 练习（1）（人教版2019）-《高中新教材同步备课》》重庆市万州二中2020-2021学年高一上学期期末复习四生物试题甘肃省白银市十中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市十五中2018-2019学年高一上学期期末生物试题内蒙古赤峰二中2018-2019学年高二上学期第一次月考生物试题广东省揭阳市华侨高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题河南省许昌市禹州市高级中学2021—2022学年高一上学期第二次月考生物试题黑龙江省绥化地区肇东市四中2020-2021学年上学期高一生物竞赛试题内蒙古自治区赤峰市红山区2022—2023学年高一上学期期末质量检测生物试题必修一第三章 细胞中能量的转换和利用 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习贵州省毕节市金沙县实验高级中学2023-2024学年高一上学期第三次月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
6. 下列关于叶绿体中色素的叙述，正确的是
| A．可用无水乙醇提取色素，加入碳酸钙保护色素 |
| B．用红外光照射植物可增强植物的光合作用强度 |
| C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同 |
| D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 |
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2019-03-08更新
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174次组卷
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2卷引用：【市级联考】四川省绵阳市2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
7. 下列细胞呼吸原理在生产生活中运用的实例，正确的是
| A．将蔬菜、水果放在无氧环境，可长期保持新鲜 |
| B．定期给农田松土透气，是为了改善作物根部的氧气供应 |
| C．水稻根系适于在水中生长，需保证水长期淹没根系 |
| D．选用透气性好的“创可贴”，是为了保证人体细胞的需氧呼吸 |
【知识点】 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用解读
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2019-01-23更新
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66次组卷
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2卷引用：【市级联考】四川省攀枝花市2018-2019学年高一上学期期末教学质量监测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
8. 下列相关说法，不合理 的是
| A．夜间给蔬菜大棚适当降温可减少有机物消耗，提高产量 |
| B．施用农家肥有利于土壤微生物的呼吸作用，可为农作物提供更多CO2 |
| C．蔬菜大棚选用蓝紫色或红色的塑料膜做顶，有利于提高光合效率 |
| D．农业生产中“正气行、通其风”是为了提高二氧化碳的供应 |
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2019-01-23更新
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101次组卷
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3卷引用：【市级联考】四川省攀枝花市2018-2019学年高一上学期期末教学质量监测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
9. 如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是
| A．将pH由4调至6，酶B的活性逐渐增强 |
| B．不同温度下实验，酶A的最适pH不同 |
| C．酶B具有高效性，酶A不具有高效性 |
| D．pH为5时，两种酶催化的反应速率相等 |
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2019-01-23更新
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432次组卷
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7卷引用：【市级联考】四川省攀枝花市2018-2019学年高一上学期期末教学质量监测生物试题
【市级联考】四川省攀枝花市2018-2019学年高一上学期期末教学质量监测生物试题陕西省咸阳市武功县2019-2020学年高三上学期第一次摸底考试生物试题（已下线）高中生物必修1 第5章综合测试卷03（解析）-（人教版2019）（已下线）高中生物必修1 第5章综合测试卷01-（人教版2019必修1）山西省实验中学 2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题新疆师范大学附中2021-2022学年高三上学期一模仿真训练（三）生物试题必修一第三章 细胞中能量的转换和利用 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
10. 如图为蔗糖酶作用机理示意图，图中“
”表示葡萄糖，“ 
”表示果糖，“ 
”表示蔗糖，“ 
”表示麦芽糖。从图可以看出（ ）
”表示葡萄糖，“ ”表示果糖，“ ”表示蔗糖，“ ”表示麦芽糖。从图可以看出（ ） | A．蔗糖酶催化蔗糖水解为葡萄糖 | B．蔗糖酶能催化麦芽糖水解 |
| C．酶的催化作用具有专一性 | D．酶的催化作用具有高效性 |
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2019-02-12更新
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156次组卷
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3卷引用：【全国百强校】江苏省扬州中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
11. 下列有关光合作用过程的探究实验中，叙述错误 的是（ ）
| A．萨克斯利用天竺葵证明了淀粉是光合作用的产物 |
| B．恩格尔曼利用水绵证明了光合作用能吸收绿光 |
| C．卡尔文利用同位素标记法探明了光合作用暗反应的过程 |
| D．鲁宾和卡门的实验证明了光合作用释放的O2来自于H2O |
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192次组卷
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4卷引用：【全国百强校】江苏省扬州中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题
