广东省汕头市潮阳区河溪中学2022—2023学年高一下学期学业水平合格性考试生物模拟试题
广东
高一
学业考试
2023-05-30
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整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物学热点聚焦、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.新型冠状病毒无细胞结构 | B.新型冠状病毒属于原核生物 |
C.科学消毒能降低感染风险 | D.戴口罩能降低病毒传播概率 |
【知识点】 生物的基本特征及病毒(旧)解读 新型冠状病毒及相关解读
A.有些生物是由一个细胞构成的,这个细胞就能完成所有的生命活动 |
B.有些生物是由多个细胞构成的,一切生命活动都发生在细胞内 |
C.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 |
D.细胞是一个有机体,一切生物体都由细胞和细胞产物所构成 |
A.黑猩猩依赖多种分化的细胞密切合作,共同完成借助木箱或竹竿够到高处香蕉的动作 |
B.香蕉属于植物的器官,香蕉植株没有系统这一生命系统层次 |
C.一只黑猩猩有细胞,组织、器官、系统、个体这五个生命系统的结构层次 |
D.所有香蕉植株、黑猩猩、以及这个区域内所有的动植物构成了群落 |
【知识点】 生命活动与细胞的关系(旧)解读 细胞是基本的生命系统解读
A.先用低倍镜找到要观察的细胞 |
B.由低倍镜换到高倍镜后视野变暗 |
C.用高倍镜观察时可转动粗准焦螺旋 |
D.高倍镜看到的细胞数比低倍镜少 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.有无核物质 | B.有无细胞质 |
C.有无核膜 | D.有无细胞膜 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.③与细胞表面的识别和细胞间信息传递有关 |
B.①具有流动性,而②是固定不动的 |
C.细胞膜的蛋白质有物质运输的功能 |
D.细胞膜的元素组成主要有C、H、O、N、P |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.制片时叶片应保持干燥 |
B.应选择黑藻新鲜枝上靠近根部的深绿色叶片制作成装片 |
C.高倍显微镜下可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜 |
D.黑藻叶片中胞质环流的方向与视野中胞质环流的方向一致 |
A.叶绿体、高尔基体、中心体、溶酶体 |
B.线粒体、叶绿体、核糖体、液泡 |
C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 |
D.核糖体、内质网、高尔基体、中心体 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.叶绿体:CO2 的固定与 O2 的生成 |
B.细胞核:遗传物质储存与基因转录 |
C.高尔基体:蛋白质的合成与加工 |
D.液泡:调节细胞渗透压平衡 |
A.①由双层膜组成,将核内物质与细胞质分开 |
B.②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 |
C.④实现了核质之间的物质交换和信息交流 |
D.细胞核是细胞代谢中心和遗传信息库 |
【知识点】 细胞核的功能及有关的实验探究解读 细胞核的结构解读
A.根毛细胞的吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关 |
B.土壤溶液浓度过高时,植物细胞吸水需要消耗能量 |
C.水分子通过水通道蛋白是顺浓度梯度进行的 |
D.水分子通过水通道蛋白的跨膜运输方式为协助扩散 |
A.主动运输是逆浓度梯度进行的 |
B.主动运输消耗能量 |
C.主动运输需要借助膜上的载体蛋白 |
D.细胞内合成的消化酶是通过主动运输释放到细胞外的 |
A.所有的酶都是蛋白质 | B.催化生化反应前后酶的性质发生改变 |
C.高温可破坏酶的空间结构,使其失去活性 | D.酶只有在细胞内才能发挥作用 |
A.相同温度下不同pH酶活性不同 | B.不同温度下酶的最适pH相同 |
C.相同pH下不同温度酶活性不同 | D.该酶的最适温度是35℃ |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
A.ATP是生命活动的直接能源 |
B.⑤的断裂常伴随着其他放能反应 |
C.③为腺苷 |
D.④比⑤更不稳定 |
A.分裂间期:核DNA复制后数量加倍,为遗传物质均分做准备 |
B.前期:染色体凝集、纺锤体形成等都为均分做结构上的准备 |
C.中期:染色体整齐的排列在赤道板上有利于遗传物质均分 |
D.后期:DNA随着姐妹染色单体均分到两个子细胞中 |
A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 |
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 |
C.头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少 |
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老 |
A.高茎豌豆自交后代全是高茎 |
B.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代有高茎和矮茎 |
C.紫花豌豆自交后代有紫花和白花 |
D.白花豌豆自交后代全是白花 |
【知识点】 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因