2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷
福建
高二
阶段练习
2017-07-27
13次
整体难度:
容易
考查范围:
生物技术与工程、稳态与调节、生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
A.碱基对之间的氢键 |
B.碱基与脱氧核糖 |
C.双链DNA片段间的磷酸二酯键 |
D.脱氧核糖与脱氧核糖 |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读
①能自我复制 ②不能自我复制 ③结构很小 ④成分是蛋白质 ⑤环状RNA分子 ⑥环状DNA分子 ⑦链状DNA分子 ⑧能“友好”地“借居”在宿主 细胞中
A.①③⑤⑦ | B.②④⑥⑧ | C.①③⑥⑧ | D.②④⑤⑦ |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读
①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A.①②③④ | B.④②①③ |
C.③①④② | D.③④①② |
【知识点】 蛋白质工程原理及操作流程
A.受精卵 |
B.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细 |
C.传代10代以内的细胞 |
D.传代10~50代以内的细胞 |
【知识点】 动物细胞培养技术解读 动物体细胞核移植技术和克隆动物解读
A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 |
B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 |
C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 |
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 |
【知识点】 基因诊断和基因治疗
①顶体反应 ②透明带反应 ③卵细胞膜反应 ④精子尾部脱落形成原核⑤唯一的一个精子获能
A.①②③④ | B.②③ | C.①②③⑤ | D.②③⑤ |
【知识点】 胚胎工程
A.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 |
B.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 |
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 |
D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 |
【知识点】 细胞工程
A.选择优良品种进行杂交 | B.利用芽体进行组织培养 |
C.进行远缘植物体细胞杂交 | D.人工诱导基因突变 |
A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、桑椹胚、原肠胚等几个阶段 |
B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 |
C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息 |
D.早期胚胎的形成过程中,开始出现细胞分化 |
A.图示中诱导原生质体融合的方法只有化学方法 |
B.杂种细胞形成新的细胞壁与核糖体有关 |
C.上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 |
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 |
【知识点】 细胞工程
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近
⑤需要O2,不需要 CO2 ⑥CO2能调节培养液pH
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③④ | C.①③④⑤⑥ | D.①②③④⑥ |
A.根的向地性 | B.茎的向光性 | C.除草剂的应用 | D.顶端优势 |
【知识点】 植物生命活动的调节
A.图中受刺激部位是B和C |
B.图中弧线最可能表示局部电流方向 |
C.图中神经冲动传导方向是C→A→B |
D.神经冲动传导方向与膜外电流方向一致 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读
①胰岛B细胞受损 ②靶细胞表面胰岛素受体减少
③胰岛素与其特定受体识别发生障碍 ④胰高血糖素分泌增加
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 |
B.生态系统中的信息传递可以是双向的 |
C.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性越强 |
D.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 |
【知识点】 生态系统及其稳定性
A.红细胞吸水增加 | B.胰岛素分泌降低 |
C.肝糖原的分解增加 | D.血浆渗透压迅速升高 |
【知识点】 内分泌系统的组成和功能解读 血糖调节解读