2017届安徽省马鞍山市二十二中高三上学期开学考生物试卷
安徽
高三
开学考试
2017-07-27
349次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物竞赛类、稳态与调节、生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
A.每种生物都具有生命系统的9个层次 |
B.生命活动离不开细胞 |
C.一切生物都是由细胞构成的 |
D.病毒属于生命系统的最低层次 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg元素,植物的叶片呈黄色 |
B.蛋白质若含Fe或S元素,这些元素一定位于R基团中 |
C.ATP中含有腺嘌呤 |
D.人体缺乏I元素,促甲状腺激素释放激素分泌减少,促甲状腺激素分泌增加 |
【知识点】 组成细胞的分子
A.蓝藻的光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上 |
B.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 |
C.所有细胞的组成的组成成分都含有纤维素 |
D.根尖分生区细胞和浆细胞都具有细胞周期 |
A.红细胞具有水溶性 | B.红细胞的液泡体积增大 |
C.蒸馏水大量进入红细胞 | D.低温时红细胞膜流动性增大 |
A.pH=a时,e点下移,d点左移 |
B.pH=c时,e点为0 |
C.温度降低时,e点下移,d点右移 |
D.H2O2的量增加时,e点上移,d点右移 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读
A.ATP与ADP相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的 |
B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态 |
C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应 |
D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行 |
A.细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 |
B.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 |
C.细胞凋亡对维持机体稳定状态等有重要作用 |
D.癌变是正常细胞发生基因突变的结果 |
【知识点】 细胞的生命历程综合 细胞癌变的原因及防治解读
生理过程 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
染色体组 | 2→1→2→1 | 1→2 | 2→4→2 | ? |
相关描述 | 性激素作用 | 细胞膜功能体现 | 遗传信息不变 | 功能趋向专门化 |
A.甲过程中性激素起调节作用 |
B.乙过程需要进行细胞间的信息交流 |
C.丙过程会出现同源染色体分离 |
D.丁过程形成的细胞遗传信息不变 |
【知识点】 减数分裂和受精作用
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读 减数分裂异常情况分析
A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ |
B.③⑥过程表示减数分裂过程 |
C.左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 |
D.右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16 |
A.甲病是常染色体隐性遗传病 |
B.I1和I3的基因型不同 |
C.II5和II9的基因型不能完全确定 |
D.II7和II8生第二孩是健康女孩的概率为33.3% |
【知识点】 遗传与人类健康
A.过程①③产物相同,催化的酶也相同 |
B.哺乳动物成熟红细胞中能够体现①~⑤过程 |
C.①~⑤过程中都能够发生碱基互补配对 |
D.③过程中碱基互补配对时,遵循A﹣﹣U、U﹣﹣﹣A、C﹣﹣﹣G、G﹣﹣﹣C的原则 |
【知识点】 遗传的分子基础
A.上清液、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液 |
B.上清液、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 |
C.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液 |
D.沉淀物、上清液、沉淀物和上清液、上清液 |
【知识点】 遗传的分子基础
A.若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生改变 |
B.该基因的一条脱氧核苷酸链上为3:1 |
C.DNA解旋酶作用于②部位,限制该核酸内切酶作用于①部位 |
D.该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个 |
【知识点】 遗传的分子基础 DNA分子的结构和复制
A.过程⑥的原理是基因重组,最大的优点是明显缩短育种年限 |
B.过程④是花药离体培养 |
C.过程⑤需要用秋水仙素处理单倍体种子获得纯合品种 |
D.若过程⑦采用低温处理,低温可抑制着丝点的分裂导致染色体加倍 |
A.是否形成新物种是生物进化的标志 |
B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 |
C.环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化 |
D.共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展 |
A.激素与相应靶细胞的结合 |
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成 |
C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 |
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 |
【知识点】 内环境与稳态
A.神经递质从突触前膜释放时不耗能 |
B.b处比血浆含较少的蛋白质 |
C.神经元a兴奋时膜外为正电位 |
D.b处神经递质的作用效应是使a兴奋 |
【知识点】 神经调节
A.血浆渗透压降低时,引起口渴 | B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 |
C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加 | D.机体失水时,血浆渗透压升高 |
A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 |
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 |
C.根尖分生区细胞数目增多主要是由赤霉素调节的 |
D.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发 |
【知识点】 植物生命活动的调节综合
A.图甲中酵母菌可产生CO2场所是②、③,产生酒精的场所是② |
B.酵母菌代谢类型属于自养兼性厌氧型 |
C.N点时酵母菌种群增长速率最大 |
D.P点以后酵母菌数量下降与酒精浓度、营养物质的减少等多种因素有关 |
A.在一片林地上通过人工管理提高某种速生树的数量并清除其他树种,有助于提高生态系统的抵抗力稳定性 |
B.湿地公园是一个在物质和能量上自给自足的生态系统 |
C.保护生物多样性最有效的方法是就地保护 |
D.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 |
A.在人体内甲图中的A增加会导致组织水肿 |
B.乙图中碳元素在ABC之间以CO2的形式传递 |
C.人体内氧气浓度最低的是甲图中的D |
D.乙图中的A是生态系统中的生产者 |
A.物理信息、化学信息、行为信息 | B.物理信息、行为信息、化学信息 |
C.行为信息、物理信息、化学信息 | D.化学信息、行为信息、物理信息 |
【知识点】 生态系统中信息的种类、作用及传递过程解读
二、非选择题 添加题型下试题
(1)该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响.图1中b点的叶肉细胞中产生ATP的场所是
(2)要测得伊乐藻的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验如图2;一组将植物置于黑暗条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是
(3)图3中一昼夜伊乐藻中有机物含量最多的是
(1)患病个体APC基因中发生突变的碱基对是
(2)图为某单基因遗传病的系谱图.请据图回答:
①该遗传病的遗传方式为
②III9与II4基因型相同的概率为
③III8色觉正常,他与一个正常女性婚配,生了一个儿子,既患该单基因遗传病有红绿色盲.现又符合生二胎的条件,则他们再生一个正常孩子的概率是
④调查表明某地区大约每3600个人中有一个该单基因遗传病患者.若III9与当地一个表现型正常的男性婚配,所生女孩发病的概率为
(1)图一中当血糖浓度上升时,一方面血管壁上的葡萄糖化学感受器接受刺激并产生兴奋,传至下丘脑并最终由传出神经元末梢释放的
(2)糖尿病的病因之一是患者体内存在甲、乙、丙的异常抗体.图一中哪种糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果?
(3)根据图二分析
(1)输入此氧化塘的能量有
(2)该生态系统能过滤和分解水中的污染物而改善水质,这说明生态系统具有自我调节能力,也体现了生物多样性的
(3)该生态系统中存在如图所示的食物网,如将丙的食物比例由甲:乙=1:1,调整为甲:乙=2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载丙的数量是原来的
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.64 | 细胞是基本的生命系统 | 单选 |
2 | 0.64 | 组成细胞的分子 | 单选 |
3 | 0.64 | 组成细胞的分子 光合作用 细胞的增殖 | 单选 |
4 | 0.65 | 被动运输 主动运输 | 单选 |
5 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 | 单选 |
6 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 | 单选 |
7 | 0.65 | ATP在能量代谢中的作用 ATP的功能及利用 ATP与ADP的相互转化 | 单选 |
8 | 0.65 | 细胞的生命历程综合 细胞癌变的原因及防治 | 单选 |
9 | 0.64 | 减数分裂和受精作用 | 单选 |
10 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
11 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
12 | 0.64 | 遗传与人类健康 | 单选 |
13 | 0.64 | 遗传的分子基础 | 单选 |
14 | 0.85 | 遗传的分子基础 | 单选 |
15 | 0.64 | 遗传的分子基础 DNA分子的结构和复制 | 单选 |
16 | 0.65 | 常见的育种方式综合 | 单选 |
17 | 0.85 | 自然选择与适应的形成 基因频率的改变与生物进化 隔离与物种的形成 | 单选 |
18 | 0.85 | 内环境与稳态 | 单选 |
19 | 0.64 | 神经调节 | 单选 |
20 | 0.85 | 水盐平衡调节 | 单选 |
21 | 0.65 | 植物生命活动的调节综合 | 单选 |
22 | 0.65 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 种群数量增长曲线 | 单选 |
23 | 0.85 | 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 保护生物多样性及可持续发展 | 单选 |
24 | 0.65 | 内环境的组成及成分 碳循环 | 单选 |
25 | 0.85 | 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 | 单选 |
二、非选择题 | |||
26 | 0.64 | 细胞呼吸 光合作用 | 实验题 |
27 | 0.64 | 遗传的分子基础 基因的分离定律 | 解答题 |
28 | 0.64 | 内环境与稳态 神经调节 体液调节 | 解答题 |
29 | 0.65 | 生态系统的组成成分 能量流动的概念和过程 能量流动的相关计算 生物多样性及其价值 | 解答题 |