辽宁省六校协作体2019-2020学年高一上学期期中考试生物试题
辽宁
高一
期中
2019-12-15
97次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
A.一片树林中的所有杂草属于种群层次 |
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 |
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 |
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能 |
【知识点】 细胞是基本的生命系统解读
A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
B.一切生物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 |
C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 |
D.细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.线粒体 | B.核糖体 | C.核酸 | D.染色体 |
A.多样性 | B.分割性 |
C.统一性 | D.差异性 |
A.只要摄入足量的铁,人体就能正常生长发育 |
B.人体成熟红细胞中,铁主要以离子形式存在 |
C.铁在人体的生长发育过程中的作用不可替代 |
D.红细胞中含量最多的化合物为蛋白质 |
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多 |
B.碳在自然界中含量最为丰富 |
C.碳链构成了有机物的基本骨架 |
D.细胞的各种化合物中都含有碳 |
【知识点】 生物大分子以碳链为骨架解读
A.磷脂的元素组成只含C、H、O、P |
B.维生素D能促进人体肠道对钙和磷的吸收 |
C.磷脂和胆固醇都是构成动物细胞膜的成分,胆固醇还参与血液中脂质的运输 |
D.海豹的皮下脂肪有减少热量散失,保温的作用 |
【知识点】 脂质的种类及功能
A.磷酸、鸟嘌呤 | B.核糖、胸腺嘧啶 |
C.腺嘌呤、鸟嘌呤 | D.胞嘧啶、腺嘌呤 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读
A.细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的 |
B.在糖类供应充足时,可以大量转化成脂肪,脂肪也可以大量转化成糖类 |
C.血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的可以合成糖原储存起来,如果还有多余可以转变成脂肪和某些氨基酸 |
D.等量的脂肪比糖类含能量多,但脂肪却不是生物体利用的主要能源物质 |
A.性激素调节生命活动,体现了蛋白质的功能 |
B.蛋白质变性,肽键会被破坏;蛋白质盐析时,肽键不会断裂 |
C.已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质一定为蛋白质 |
D.人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体的危害 |
①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸
②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、8、5
③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸
④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用
A.③④ | B.①②③④ | C.② | D.①④ |
【知识点】 不同生物中核酸、核苷酸和碱基的比较解读
A.A中肯定含有S元素 | B.每种蛋白质一定含有21种氨基酸 |
C.多肽中B的数目等于C的数目 | D.蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读
A.该过程肽键数目减少6个 |
B.水解产物分子量比原多肽增加90 |
C.水解产物至少有6个氨基 |
D.产物中短肽氧原子数目比原多肽减少1个 |
A.能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体 |
B.液泡是植物细胞重要的细胞器,内有无机盐、色素、蛋白质等 |
C.小肠黏膜属于生物膜系统,在生命活动中的作用极为重要 |
D.活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色,体现了细胞膜的选择透过性 |
二、多选题 添加题型下试题
溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
A.甲溶液含有淀粉 | B.乙溶液含有还原糖 |
C.混合溶液含有淀粉 | D.混合溶液含有淀粉酶 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
三、单选题 添加题型下试题
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 |
B.用花生子叶制作临时切片观察细胞中的脂肪需要用到50%酒精洗去浮色 |
C.鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液 |
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配 |
【知识点】 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质解读
A.提高细胞内化学反应的速率 |
B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外 |
C.控制物质进出细胞 |
D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定 |
A.人和小鼠细胞膜表面的抗原不属于细胞膜的结构成分 |
B.融合细胞表面两类荧光染料分布的动态变化,体现了细胞膜的分子能够运动 |
C.融合细胞表面两类荧光染料最终均匀分布,体现了细胞膜具有一定的流动性,是细胞膜的结构特点. |
D.若在0℃下培养40 min,则发现细胞仍然保持一半发红色荧光,另一半发绿色荧光。这一现象的合理解释是细胞膜的流动性只有在适宜的条件下才能体现 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.细胞膜的流动镶嵌模型是由桑格和尼科尔森提出的 |
B.胆固醇、维生素D等物质能优先通过细胞膜,这与细胞膜上的载体蛋白有关 |
C.图中①是糖蛋白,位于细胞膜的外表面. |
D.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,具有屏障作用. |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.实验过程中临时装片要始终保持有水状态 |
B.藓类叶片无需染色,可用高倍镜直接观察 |
C.用菠菜叶做实验材料时,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉 |
D.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 |
【知识点】 观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验(旧)解读
A.图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密 |
B.图中②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流 |
C.若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行 |
D.细胞核是细胞生命活动和细胞代谢的中心 |
A.是否有核糖体 | B.是否有高尔基体 |
C.是否有线粒体 | D.是否有中心体 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读