河南省郑州市中牟县2018-2019学年高二上学期期末生物试题
河南
高二
期末
2020-07-23
374次
整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化
河南省郑州市中牟县2018-2019学年高二上学期期末生物试题
河南
高二
期末
2020-07-23
374次
整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 下列遗传学概念的解释，不正确的是（ ）
| A．性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象 |
| B．伴性遗传：由位于性染色体上的基因控制，遗传上总是与性别相关联的现象 |
| C．显性性状：两个亲本杂交，子一代中显现出来的性状 |
| D．等位基因：位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因 |
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2017-07-06更新
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1093次组卷
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19卷引用：浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题
浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题辽宁省东北育才高中部2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题综合练 人教版高三 必修2 专题四 遗传的基本规律 综合训练河北省石家庄市辛集中学2018-2019学年高三上学期第一次阶段考试生物试题（已下线）《高中新教材知识讲学》1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（知识精讲）河南省郑州市中牟县2018-2019学年高二上学期期末生物试题安徽省安庆市岳西县店前中学2019-2020学年高一下学期返校考试生物试题广东省梅州中学2020-2021学年高一下学期中段考生物试题云南省丽江市玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题湖北省重点中学2020-2021学年高一5月联考生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题江苏省苏州实验中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题湖北省宜城市一中、南漳县一中2021-2022学年高一5月月考生物联考试题吉林省通化市2021-2022学年高一下学期期中联考生物试题河北省沧州市任丘市一中2020-2021学年高一下学期第二次阶段考试生物试题广东省兴宁市齐昌中学2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题北京市一0一中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题（等级考）【高二期中名校好题分类汇编】遗传因子的发现
单选题-单选
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适中(0.65)
2. 豌豆是一年生植物。在自然状态下，某圆粒豌豆植株（基因型为Rr）连续种植四年后纯合子与杂合子的比例为（ ）
| A．15：1 | B．63：1 |
| C．3：1 | D．8：1 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
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2020-07-14更新
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113次组卷
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2卷引用：河南省郑州市中牟县2018-2019学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
3. 2018年是DNA分子双螺旋结构被发现的第65年，下面关于DNA分子结构的叙述错误的是（ ）
| A．在一个DNA分子中，G-C碱基对含量越高，DNA分子的稳定性越强 |
| B．两条链的磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架 |
| C．不同生物的DNA分子中，（A+T）/（G+C）的值越接近，亲缘关系越近 |
| D．DNA分子发生碱基对替换后，不会改变DNA分子中嘧啶碱基所占的比例 |
【知识点】 DNA分子的结构和特点解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
4. 某二倍体自花传粉植物叶片的有茸毛和无茸毛是受一对等位基因控制的相对性状。某研究小组经过大量重复实验，得到下表所示实验结果，下列有关分析错误的是（ ）
项目 | 亲本 | 子代 |
实验甲 | 有茸毛×无茸毛 | 有茸毛：无茸毛=1：1 |
实验乙 | 无茸毛×无茸毛 | 全部为无茸毛 |
实验丙 | 有茸毛×有茸毛 | 有茸毛：无茸毛=2：1 |
| A．该植物叶片的有茸毛对无茸毛为显性 |
| B．亲本有茸毛植株能产生比例相等的两种基因型的配子 |
| C．实验丙出现特殊分离比的原因可能是显性基因纯合致死 |
| D．实验丙的子代随机交，下一代有茸毛基因的频率为0．125 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
5. 下列关于基因、染色体和性状关系的叙述，错误的是（ ）
| A．位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状 |
| B．摩尔根运用“假说-演绎法”首次证明了基因在染色体上 |
| C．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因 |
| D．控制不同性状的非等位基因都位于非同源染色体上 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
6. 下列关于人体减数分裂的叙述，正确的是（ ）
| A．在减数第一次分裂后期，初级精母细胞的中央将出现细胞板 |
| B．次级精母细胞内一对姐妹染色单体携带的遗传信息是完全相同的 |
| C．初级卵母细胞在分裂的过程中，基因重组发生在减数第一次分裂后期 |
| D．正常情况下，次级精母细胞最多含有2个染色体组，染色体有23种形态 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
7. 实验材料是决定实验成功与否的关键因素之一，下列关于实验选材的叙述，正确的是（ ）
| A．利用山柳菊研究生物遗传的基本规律 |
| B．利用洋葱根尖成熟区细胞诱导染色体数目加倍 |
| C．植物花粉数量多、易获取，适合用于培育单倍体 |
| D．利用马蛔虫的受精卵观察细胞的减数分裂 |
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单选题-单选
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较难(0.4)
8. 下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）
| A．若图1表示减数分裂，图2为有丝分裂，则DE段都发生着丝点分裂 |
| B．若图1表示减数分裂，则BD段的细胞中可能含有0个或1条Y染色体 |
| C．若两图均为有丝分裂，则两图EF段的细胞均只含有8条染色体 |
| D．若图2中的CD段发生同源染色体分离，则CD段为有丝分裂后期 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
9. 已知某单基因遗传病为常染色体隐性遗传，正常人群中该病的携带者概率为2/11，一对表现型正常的夫妇，妻子的父亲为患者，该夫妇的后代为携带者的概率是（ ）
| A．1/2 | B．21/22 | C．1/22 | D．5/11 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
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2020-07-14更新
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64次组卷
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2卷引用：河南省郑州市中牟县2018-2019学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
10. 基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA，某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与，大多数真核细胞的mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断错误的是（ ）
| A．某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成 |
| B．一个基因可能参与控制生物体的多种性状 |
| C．mRA的产生与降解与个体发育阶段有关 |
| D．初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成 |
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2020-07-14更新
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191次组卷
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2卷引用：河南省郑州市中牟县2018-2019学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
11. 下列有关真核细胞内遗传信息传递和表达的叙述，错误的是（ ）
| A．在DNA复制过程中，既有氢键的断裂，又有氢键的形成 |
| B．在基因表达过程中，既需要DNA聚合酶，又需要RNA聚合酶 |
| C．在转录过程中，既有DNA分子的解旋，又有DNA的螺旋 |
| D．在翻译过程中，tRNA既能识别密码子，又能转运相应的氨基酸 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. S型(有荚膜)和R型(无荚膜)肺炎双球菌均对青霉素敏感，在多代培养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S型突变株，记为PentS型菌。现利用上述三种菌株进行实验，下列说法不正确 的是
| A．将R型菌置于培养基（不含青霉素）中培养一段时间后，加入S型菌DNA，培养基中将出现R型和S型菌落 |
| B．将S型菌置于培养基（不含青霉素）中培养一段时间后，加入R型菌DNA，培养基中仅出现S型菌落 |
| C．将R型菌置于培养基（含青霉素）中培养一段时间后，加入PentS型菌DNA，培养基中仅出现PentS型菌落 |
| D．将PentS型菌置于培养基（含青霉素）中培养一段时间后，加入R型菌DNA，培养基中仅出现PentS型菌落 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读
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2018-03-21更新
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295次组卷
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5卷引用：天津市六校（静海一中、杨村一中、宝坻一中等）2018届高三上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
13. 下图为一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞产生的两个次级精母细胞的分裂图形，则该减数分裂过程发生了
| A．交叉互换与姐妹染色单体未分离 |
| B．交叉互换与同源染色体未分离 |
| C．基因突变与同源染色体未分离 |
| D．基因突变与姐妹染色单体未分离 |
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2016-12-13更新
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128次组卷
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3卷引用：2017届河南省郑州市第一中学网校高三入学测试生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
14. 某种动物的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，具体控制关系如图，相关叙述错误的是（ ）
| A．一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变则可能会发育成猩红色眼 |
| B．该动物减数分裂过程中会发生基因重组，从而产生多种基因型 |
| C．A基因正常表达时，以基因中的非编码链为模板转录出mRNA，再以mRNA为模板翻译产生酶A |
| D．该动物群体中无色眼和深红色眼的基因型都只有1种 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
15. 在蛋白质合成过程中，一条mRNA链上能够同时结合多个核糖体，并合成若干条多肽链，结合在同一条mRNA链上的核糖体称为多聚核糖体。以下相关叙述错误的是（ ）
| A．组成多聚核糖体的化学元素有C、H、O、N、P |
| B．多聚核糖体使每条肽链合成的时间明显缩短 |
| C．合成的每条多肽链中氨基酸的排列顺序相同 |
| D．多聚核糖体合成蛋白质时能发生碱基互补配对 |
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单选题-单选
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较难(0.4)
名校
16. 某哺乳动物的体色由基因A（黑色）和a（白色）控制，基因A和a位于性染色体上。现有两基因型均为Aa的雄性和雌性动物、一基因型为aa的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物。下列说法正确的是
| A．让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了白色雌性个体，说明亲本雄性动物的a基因在Y染色体上 |
| B．让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交，若后代出现了白色雌性个体，说明亲本雄性动物的A基因在Y染色体上 |
| C．选择基因型为Aa的雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交，若后代出现了黑色雌性个体，说明亲本雄性动物的A基因在Y染色体上 |
| D．让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了黑色雄性个体，说明亲本雄性动物的A基因在X染色体上 |
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2018-03-21更新
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340次组卷
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5卷引用：天津市六校（静海一中、杨村一中、宝坻一中等）2018届高三上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
17. 细胞周期中大部分时间都属于分裂间期。科研人员对铁皮石斛（2N=38）进行离体培养，他们将处于分裂间期（此时还未进行DNA复制）的愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次细胞分裂中期。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．此时愈伤组织细胞中含3H的染色单体共76条 |
| B．此时愈伤组织细胞的核DNA中含3H的单体有114条，占总链数的1/4 |
| C．DNA聚合酶、RNA聚合酶的结合位点分别位于DNA、RNA分子上 |
| D．铁皮石斛的DNA分了结构中，每个脱氧核糖均与两个磷酸相连接 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
18. 如图为某二倍体生物生殖腺中的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（ ）
| A．在显微镜下可观察到某细胞从乙→丙→丁连续分裂的过程 |
| B．甲细胞分裂结束形成1个丙细胞和3个丁细胞 |
| C．甲、乙、丙、丁细胞中的染色体组数目依次为2、2、1、1 |
| D．乙细胞所示阶段发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
19. 蛇属于变温动物。中国科学家通过基因测序，次揭示高原温泉蛇EPASI基因的突变情况，突变后的EPASI基因减弱了其调节红细胞生成素基因表达的能力，进而导致温泉蛇血红蛋白浓度处于较低水平，提高了温泉蛇适应海拔低氧条件的能力。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．温泉蛇EPASI基因能通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状 |
| B．温泉蛇细胞在合成、加工具有生物活性的血红蛋白的过程中会消耗水 |
| C．突变后的EPASI基因结构中嘌呤碱基含量高于嘧啶碱基含量 |
| D．温泉蛇红细胞中rRNA以及核糖体的形成均与核仁密切相关 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
20. 小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述中正确的是（ ）
| A．基因R和基因r的分离都是发生在减数第一次分裂中 |
| B．基因R可以突变成基因r，基因r也可以突变成基因R |
| C．基因突变是可以遗传的变异，所以细胞中突变形成的基因r都能通过有性生殖遗传给后代 |
| D．一株处于开花期的杂合小麦个体中：含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
21. 下列有关生物的遗传变异和遗传病的叙述，正确的是
| A．通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病 |
| B．三倍体无子西瓜不能产生种子，因此是不能遗传的变异 |
| C．非同源染色体之间互换部分片段属于染色体结构的变异 |
| D．体内不携带遗传病的致病基因就不会患遗传病 |
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2016-11-26更新
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371次组卷
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4卷引用：2015届河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷
单选题-单选
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较易(0.85)
22. 金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性，高株对矮株为显性，红花对白花为显性。三对性状独立遗传，如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株杂交，在F2中具有与F1相同表现型的植株的比例是（ ）
| A．3/32 | B．9/32 | C．27/64 | D．9/64 |
【知识点】 基因自由组合定律的实质和应用解读
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2022-04-21更新
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96次组卷
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4卷引用：河南省郑州市中牟县2018-2019学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
23. 下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（ ）
| A．马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体 |
| B．体细胞中染色体组数为奇数的作物都是经花药离体培养获得的 |
| C．基因型为Aa的植株自交后代出现3：1分离比的原因是发生了基因重组 |
| D．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，作用的细胞分裂时期相同 |
【知识点】 生物的变异与育种综合（旧）
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单选题-单选
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适中(0.65)
24. 某二倍体植物的花色有红色和白色两种，受一对等位基因A和a控制，其中含A基因的植株开红花，其余情况开白花。现有一株基因型为Aaa的红花植株X，其产生的各种类型的配子生活力相同，若植株与基因型为Aa的植株杂交，则子代中开红花植株所占比例为（ ）
| A．1/3 | B．3/4 |
| C．1/2 | D．1/4 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
25. 黑尿症是一种单基因遗传病。在某一家系中，一对夫妻及双方的父母都正常，丈夫有一个患该病的哥哥，妻子有一个患该病的妹妹。下列关于该遗传病的分析，正确的是（ ）
| A．黑尿症在男性中的发病率等于该病致病基因的频率 |
| B．调查黑尿症的发病率要选择足够多的患者进行调查 |
| C．在自然人群中，避免近亲结婚能降低黑尿症发生的频率 |
| D．该对夫妻生育的女孩不会患黑尿症 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
26. 豌豆植株的高茎（D）对矮茎（d）为显性，用γ射线处理若干基因型为Dd的豌豆种子，将这些种子种植后，出现了一株矮茎植株。下列相关分析错误的是（ ）
| A．该变异植株的矮茎性状不一定能遗传给子代 |
| B．可能是基因D突变为基因d，导致矮茎植株出现 |
| C．可能是基因D所在的染色体片段缺失，导致矮茎植株出现 |
| D．可用该矮茎植株与正常矮茎植株杂交来确定该植株可遗传变异的类型 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
27. 下列有关生物变异和进化的叙述，合理的是（ ）
| A．基因突变会导致基因的空间结构发生改变 |
| B．转基因技术可在不同物种之间实现基因重组 |
| C．生物进化的实质是环境对有利变异的定向选择 |
| D．非同源染色体之间的片段互换会导致基因重组 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
28. 假设在某一草原上有一种一年生植物，其基因型全是Bb。下列有关说法错误的是（ ）
| A．在该植物种群中，B基因的频率与b基因的频率之和等于1 |
| B．基因多样性可体现在该植物不同个体在形态、大小方面的差异 |
| C．该植物通过生存斗争淘汰不适应环境的个体 |
| D．共同进化是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程 |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读 协同进化与生物多样性解读
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2020-07-14更新
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78次组卷
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2卷引用：河南省郑州市中牟县2018-2019学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
29. 某家族白化病和抗维生素D佝偻病的遗传系谱图如图所示（不考虑交叉互换和基因突变，人类性染色体组成XX、XXX为女性，XY、XXY为男性）。下列有关说法正确的是（ ）
| A．含有致病基因不一定会患遗传病，但遗传病患者一定含有致病基因 |
| B．若Ⅲ1是女孩，患病的概率为1/8，若Ⅲ1是男孩，患病的概率为1/4 |
| C．若Ⅲ1是男孩且患抗维生素D佝偻病，则一定是Ⅱ1减数第一次分裂异常引起的 |
| D．调查白化病和抗维生素D佝偻病遗传方式时，可在学校内对同学进行随机抽样调查 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
30. 根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是（ ）
| A．持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小 |
| B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 |
| C．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 |
| D．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容 |
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二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
31. 如图为单基因遗传病的系谱图，已知控制该遗传病的基因位于X、Y染色体的同源区段上（基因用A、a表示），请分析回答下列问题：
（1）Ⅰ1和Ⅱ1的基因型分别是___________ 、___________ ．
（2）Ⅱ5组Ⅱ6夫妇响应国家的二孩政策，其生育后代表现正常的概率为___________ 。Ⅲ4体检时发现性染色体组成为XXY，这可能是因为___________ （填“Ⅱ5”或“Ⅱ6”）在减数第___________ 次分裂过程中出现差错产生了异常配子。
（3）人类位于Y染色体上的睾丸决定基因是男性睾丸发育的必要条件。图中Ⅲ1为XX型男性的原因可能是Ⅱ2在减数分裂过程中，其Y染色体上含有___________ 的片段移接到其它染色体上，这种现象属于___________ 。
（1）Ⅰ1和Ⅱ1的基因型分别是
（2）Ⅱ5组Ⅱ6夫妇响应国家的二孩政策，其生育后代表现正常的概率为
（3）人类位于Y染色体上的睾丸决定基因是男性睾丸发育的必要条件。图中Ⅲ1为XX型男性的原因可能是Ⅱ2在减数分裂过程中，其Y染色体上含有
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
32. 水稻（2n）是自传粉植物，有香味和耐盐碱是优良水稻品种的重要特征。水稻的无味（A）和有香味（a）、耐盐碱（B）和不耐盐碱（b）是两对独立遗传的相对性状。某团队为培育纯合有香味耐盐碱水稻植株，采用了如下方法进行育种。请回答下列问题：
（1）图中过程①的目的是___________ 。在过程⑤中需要处理大量种子，其原因是基因突变具有___________ 等特点。
（2）与正常植株相比，由基因型为Ab的配子发育而成的植株具有___________ 等特点。在过程③中，若要获得基因型为aaBB的植株，需要对___________ （填“种子”或“幼苗”）用低温进行诱导处理。
（3）①②③的育种过程涉及的原理有___________ ，①④与①②③的育种方法相比存在的不足是______________________ 。
（4）若收集过程④中单株有香味耐盐碱水稻植株上的种子，将每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，理论上，在所有株系中，有2/3的株系的表现型及比例为___________ 。
（1）图中过程①的目的是
（2）与正常植株相比，由基因型为Ab的配子发育而成的植株具有
（3）①②③的育种过程涉及的原理有
（4）若收集过程④中单株有香味耐盐碱水稻植株上的种子，将每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，理论上，在所有株系中，有2/3的株系的表现型及比例为
【知识点】 生物的变异与育种综合（旧）
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非选择题-解答题
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较难(0.4)
33. 某植物种群的植物花色有白色、红色、紫色和深红色，受两对独立遗传的（复）等位基因（分别为R、r和I1、I2和i）控制，其花色控制途径如图1所示。请回答下列问题：
（1）研究者提取了I1与I2基因转录的mRNA进行测序对比，其结果如图2所示：
I1与I2基因差别的根本原因是___________ ，对I1与I2基因的mRNA进行研究，发现其末端序列存在如图2所示差异，二者编码的氨基酸在数量上不一致（起始密码子位置相同，UAA、UAG与UGA为终止密码子）的直接原因是___________ 。
（2）分析图1可知，正常情况下，白花植株的基因型有___________ 种。红花植株与紫花植株杂交，后代表现型及比例为白花植株∶红花植株∶紫花植株∶深红花植株=7∶3∶3∶3，则两亲本植株的基因型分别为___________ ，后代白花植株中纯合子所占的比例是___________ 。
（3）研究发现，当植株细胞中其他基因数量与染色体均正常时，基因型为RRI1i的红花植株，偶然变异为粉花植株。研究表明该植株呈现粉花与i基因的数量有关，当i基因的数量大于1时，导致所合成的色素减淡而形成粉花植株突变体，其基因与染色体的组成可能出现图3所示的4种情况：突变体A、B、C、D的变异称为___________ 。若不考虑基因突变和交叉互换，突变体D产生Ri配子的概率为___________ ；用突变体C植株进行自交，其后代的表现型及比例为___________ 。
（1）研究者提取了I1与I2基因转录的mRNA进行测序对比，其结果如图2所示：
I1与I2基因差别的根本原因是
（2）分析图1可知，正常情况下，白花植株的基因型有
（3）研究发现，当植株细胞中其他基因数量与染色体均正常时，基因型为RRI1i的红花植株，偶然变异为粉花植株。研究表明该植株呈现粉花与i基因的数量有关，当i基因的数量大于1时，导致所合成的色素减淡而形成粉花植株突变体，其基因与染色体的组成可能出现图3所示的4种情况：突变体A、B、C、D的变异称为
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
34. 大熊猫是我国稀珍物种被称为动物中的“活化石”。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容回答以下问题。
（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的___________ ，大熊猫种群中的个体差异一般较大，这体现了生物多样性中的___________ 。
（2）现代生物进化理论认为，种群是___________ 的基本单位，而生物进化的标志是种群的__________ 。大熊猫在地球末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张，而现在濒于灭绝的事实说明，在___________ 的作用下，大熊猫种群的___________ 在进化过程中发生了动态变化。
（3）种群甲是由基因型均为Aa的雌雄个体组成的，它们之间由交配产生了三种不同基因型频率的后代：23%AA、54%Aa、23%aa，那么该种群是否发生了进化?___________ （填“是”或“否”）。已知大熊猫和小熊猫不属于同一个物种，其根本原因是______________________ 。
（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的
（2）现代生物进化理论认为，种群是
（3）种群甲是由基因型均为Aa的雌雄个体组成的，它们之间由交配产生了三种不同基因型频率的后代：23%AA、54%Aa、23%aa，那么该种群是否发生了进化?
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读 隔离与物种的形成解读
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：遗传与进化
试卷题型（共 34题）
题型
数量
单选题
30
非选择题
4
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 染色体组型和性别决定 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
| 3 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 | 单选 |
| 4 | 0.65 | 分离定律综合问题分析（异常现象分析） 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 精子的形成过程 基因突变 基因重组 | 单选 |
| 7 | 0.65 | 观察细胞的减数分裂实验 孟德尔遗传实验的科学方法 染色体数目的变异 低温诱导植物染色体数目的变化实验 | 单选 |
| 8 | 0.4 | 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
| 9 | 0.85 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
| 10 | 0.65 | 基因表达的调控过程 遗传信息的转录 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
| 11 | 0.85 | DNA分子的复制过程、特点及意义 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
| 12 | 0.65 | 肺炎链球菌的转化实验 | 单选 |
| 13 | 0.65 | 精子的形成过程 基因突变 | 单选 |
| 14 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 基因突变 基因重组 | 单选 |
| 15 | 0.85 | 遗传信息的翻译 | 单选 |
| 16 | 0.4 | 伴性遗传的遗传规律及应用 基因在染色体上位置的判定方法问题 | 单选 |
| 17 | 0.4 | DNA分子的复制过程、特点及意义 DNA分子复制的相关计算 | 单选 |
| 18 | 0.65 | 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
| 19 | 0.65 | 基因表达的调控过程 DNA分子中碱基的相关计算 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
| 20 | 0.65 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 基因突变 | 单选 |
| 21 | 0.65 | 基因突变 染色体结构的变异 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 单选 |
| 22 | 0.85 | 基因自由组合定律的实质和应用 | 单选 |
| 23 | 0.65 | 生物的变异与育种综合（旧） | 单选 |
| 24 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
| 25 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 调查人群中的遗传病 | 单选 |
| 26 | 0.85 | 基因突变 染色体结构的变异 | 单选 |
| 27 | 0.85 | 基因突变 基因重组 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
| 28 | 0.85 | 基因频率的改变与生物进化 协同进化与生物多样性 | 单选 |
| 29 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 调查人群中的遗传病 | 单选 |
| 30 | 0.65 | 自然选择与适应的形成 基因频率的改变与生物进化 隔离与物种的形成 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 31 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 染色体结构的变异 | 解答题 |
| 32 | 0.65 | 生物的变异与育种综合（旧） | 解答题 |
| 33 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 基因的结构及功能 染色体结构的变异 | 解答题 |
| 34 | 0.65 | 基因频率的改变与生物进化 隔离与物种的形成 | 解答题 |
