广东省东莞市光明中学2020-2021学年高三下学期期初考试生物试题
广东
高三
开学考试
2021-03-08
368次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境、实验与探究、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.各种糖类均为细胞的生命活动供能 |
B.抗体的组成元素中有C、H、O、N |
C.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中 |
D.所有的细胞器都含有磷脂分子 |
A.细胞壁成分是纤维素和果胶,作用是将细胞与外界环境隔开 |
B.细胞核存在真核细胞内,该结构是真核细胞遗传和代谢的控制中心 |
C.细胞质包括细胞质基质和细胞器,细胞内都具有多种细胞器 |
D.细胞膜是由50%蛋白质和50%脂质组成,可控制物质进出细胞 |
【知识点】 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.溶酶体能合成多种水解酶用于水解衰老损伤的细胞器 |
B.H+进入溶酶体的方式与甘油进入红细胞的方式相同 |
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关 |
D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 物质出入细胞的方式综合
A.①号试管和②号试管对照,说明酶具有专一性 |
B.①号试管和③号试管对照,说明酶的活性受温度影响 |
C.该实验可用本尼迪特试剂或碘—碘化钾溶液检测实验现象 |
D.若用本尼迪特试剂检测,①号试管内出现红黄色沉淀 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 酶的特性解读
A.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP |
B.无氧条件下,光合作用是细胞内ATP的唯一来源 |
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧气 |
D.细胞质中消耗的ATP只来源于线粒体或叶绿体 |
A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 |
B.甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1∶2∶1 |
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体 |
D.该生物可能是低等植物细胞 |
A.饥饿状态下,胰岛B细胞分泌胰岛素促进肝糖原和肌糖原的分解 |
B.维生素D可以促进人和动物肠道对钙、磷等微量元素的吸收 |
C.哺乳动物成熟的红细胞主动运输时消耗的能量只能来自无氧呼吸 |
D.老人头发变白是因为衰老细胞不再合成酪氨酸酶 |
组别 | a 酶活性相对值 | b 酶活性相对值 |
正常小鼠组 | 11.76 | 52.44 |
模型小鼠组 | 7.75 | 38.57 |
党参提取物低剂量组 | 7.96 | 38.93 |
党参提取物中剂量组 | 9.81 | 43.15 |
党参提取物高剂量组 | 11.02 | 49.63 |
A.本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组 |
B.实验结果表明党参提取物具有一定的延缓衰老的作用 |
C.随着党参提取物剂量的升高,逐渐增强衰老小鼠的线粒体功能 |
D.与 a 酶相比,党参提取物对 b 酶的作用更显著 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 有氧呼吸过程解读
A.4条蓝色的染色单体应大小相同,4条红色的染色单体也如此 |
B.模拟减数第一次分裂前期时,细胞中应有8条染色体且颜色不同 |
C.模拟减数第二次分裂后期时,每个细胞中应有4条染色体且颜色不一定相同 |
D.模拟产生的一个配子中可含有四条蓝色的染色单体 |
【知识点】 减数分裂过程中物质的变化规律解读
A.“卵子死亡”属于常染色体显性遗传病,在男女中发病率相等 |
B.“卵子死亡”患者的致病基因可能来自父方或母方 |
C.产前诊断可以确定胎儿是否携带“卵子死亡”的致病基因 |
D.PANX1基因存在不同的突变,体现了基因突变的随机性 |
【知识点】 遗传与人类健康综合
A.桦尺蠖变异的不定向性导致该种群朝着不同的方向进化 |
B.桦尺蠖黑化现象对该种群来说一定属于有利的变异 |
C.桦尺蠖黑化现象属于自然选择中的稳定性选择 |
D.单向选择导致某基因频率逐代增加,其等位基因频率逐代下降 |
A.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有HCO3- 等离子有关 |
B.神经细胞内K+浓度低于膜外,K+通过主动运输的方式运出细胞 |
C.受到刺激时,由于Na+内流,神经元兴奋部位表现为内正外负 |
D.人的血浆渗透压主要与Na+和Cl-有关,原因是其在血液各溶质中含量占优势 |
A.植物无神经系统和免疫系统,因此植物正常生命活动是通过激素调节实现的 |
B.激素的产生和分布是基因表达的结果,也受到环境的影响 |
C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用 |
D.环境变化对植物的影响表现在植物的个体水平,调控基因表达及激素发生、分布,最终表现在器官和个体水平上 |
【知识点】 植物生命活动的调节综合
A.人工生态系统中的植物种群通常呈均匀分布 |
B.种群的环境容纳量不会随外界环境的改变而变化 |
C.在群落的演替过程中,最先出现的动物是植食性动物 |
D.群落分层现象是生物群落与环境条件相互联系的一种形式 |
A.大量河马的迁入和迁出可能会改变该地河马种群的基因频率 |
B.非洲象和非洲狮争夺地盘不利于热带雨林生态系统的发展 |
C.人类大量猎捕角马可 能会改变热带雨林的演替方向 |
D.犀牛角可以入药,体现了生物多样性的直接价值 |
【知识点】 生物与环境综合
A.转录和翻译不可能在细胞中同一场所同时发生 |
B.转录和翻译过程中的碱基配对方式有差异 |
C.在细胞增殖和分化过程中均有转录和翻译发生 |
D.DNA复制时发生碱基配对差错不一定会引起生物性状的改变 |
【知识点】 遗传的分子基础综合
二、非选择题 添加题型下试题
(1)若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内
(2)光照条件下植物吸收的CO2在
(3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是
(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg,此时植株积累葡萄糖的量为
【知识点】 光合作用与呼吸作用的综合计算问题解读
(1)利用显微镜观察巴氏小体可用
(2)显微镜下观察到某雌猫体细胞的细胞核中有2个巴氏小体,该雌猫的性染色体组成为
(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是
【知识点】 生物的变异与育种综合(旧)
(1)组成瘦素的基本单位是
(2)激素X是
(3)研究发现,大多数肥胖者体内瘦素浓度高于正常人,其体重却没有降低,因此推测肥胖者体内存在着“瘦素抵抗”。推测肥胖者出现瘦素抵抗的原因可能有
A.瘦素受体基因突变 B.下丘脑神经细胞上瘦素受体数量不足
C.瘦素进入下丘脑受阻 D.激素X促进脂肪细胞分泌瘦素
(4)正常情况下,激素Y会促进瘦素的分泌,而瘦素可以抑制激素Y分泌,二者之间形成
(1)腺苷由
(2)根据题干信息可推测:每天清晨,人体中的腺苷发生
(3)下面是科研人员寻找分泌腺苷的神经元的主要探究过程:
①科研人员发现小鼠乙酰胆碱能神经元和谷氨酸能神经元在清醒和睡眠期间都是高度活跃的,并且其神经活动总是提前于腺苷释放,据此推测:
②用光遗传学手段激活乙酰胆碱能神经元,会诱发细胞外腺苷轻微但不显著增加;而激活谷氨酸能神经元,则会诱导细胞外腺苷大量增加,进一步推测:
③欲进一步证明②的推测,实验思路是
实验结果是实验组胞外腺苷浓度的增加显著低于对照组。
④实验结论:
(1)科学家首先从苍蝇体内提取到了甲、乙、丙、丁四种单链蛋白质的混合物,其分子大小和电荷的性质情况如图所示
①更换蛋白质混合物的缓冲液时,一般采用
②若用凝胶色谱法分离混合物中的蛋白质,移动速度最快的是
③若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离混合物中的蛋白质,则蛋白质
(2)研究发现蛋白甲和蛋白丙都具有一定的抗菌能力,为测定两种蛋白抗菌能力的大小,科学家设计了如下实验步骤:
步骤一:制作无菌平板。
步骤二:利用
步骤三:将等量抗菌活性蛋白溶液滴加在平板上,培养一段时间,测定平板上的
两种蛋白对各致病菌的抑菌圈直径(mm)
编号 | 金黄色葡萄球菌 | 单增李斯特菌 | 副溶血性弧菌 | 伤寒沙门氏菌 | 大肠埃希氏 |
蛋白甲 | 16.2 | 12.0 | 14.4 | 13.1 | 11.9 |
蛋白丙 | 18.2 | 8.3 | 11.1 | 1.0 | 0 |
【知识点】 发酵技术综合 蛋白质分离的原理及方法 蛋白质的提取和分离的实验操作
(1)为了减少转基因技术对人类的危害,在对转基因生物或其产品的研究过程中若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在
(2)生物武器包括
(3)我国对“克隆人”这一技术总体上来说是禁止
(4)试管婴儿技术中为了某些需要,需要对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效,最准确的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是从被测的囊胚中取出几个
(5)设计试管婴儿与普通试管婴儿的区别在于前者在植入前需要对胚胎进行
(6)对“基因身份证”,反对者认为:通过基因检测确定和治疗遗传病目前困难重重,而且存在个人基因资讯泄露造成社会生活中出现
【知识点】 胚胎分割技术 转基因生物安全性 生物技术中的伦理问题 禁止生物武器
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 细胞的分子组成综合 细胞器的结构、功能及分离方法 蛋白质的元素组成 糖类的功能 | 单选 |
2 | 0.85 | 细胞的结构和功能综合 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
3 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
4 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的特性 | 单选 |
5 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 光合作用与细胞呼吸在物质和能量代谢上的区别与联系 | 单选 |
6 | 0.94 | 动物细胞的有丝分裂 | 单选 |
7 | 0.65 | 细胞中的脂质综合 细胞的衰老 血糖调节 | 单选 |
8 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 有氧呼吸过程 | 单选 |
9 | 0.65 | 减数分裂过程中物质的变化规律 | 单选 |
10 | 0.4 | 遗传与人类健康综合 | 单选 |
11 | 0.65 | 生物的进化综合 自然选择与适应的形成 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
12 | 0.65 | 细胞中的无机盐 人体的内环境与稳态综合 兴奋在神经纤维上的传导 | 单选 |
13 | 0.65 | 植物生命活动的调节综合 | 单选 |
14 | 0.85 | 种群的概念及特征 种群的存活曲线 植物的生长型和群落结构 群落的演替及其影响因素 | 单选 |
15 | 0.85 | 生物与环境综合 | 单选 |
16 | 0.65 | 遗传的分子基础综合 | 单选 |
二、非选择题 | |||
17 | 0.65 | 光合作用与呼吸作用的综合计算问题 | 解答题 |
18 | 0.65 | 生物的变异与育种综合(旧) | 解答题 |
19 | 0.4 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 基因突变 激素分泌的分级调节 激素调节的特点 | 解答题 |
20 | 0.4 | 兴奋在神经元之间的传递 兴奋传导和传递的相关实验 验证性实验与探究性实验 | 解答题 |
21 | 0.65 | 发酵技术综合 蛋白质分离的原理及方法 蛋白质的提取和分离的实验操作 | 解答题 |
22 | 0.85 | 胚胎分割技术 转基因生物安全性 生物技术中的伦理问题 禁止生物武器 | 解答题 |