江苏省2022-2023学年高二上学期学业水平合格性模拟预测政治试题(四)
江苏
高二
学业考试
2023-01-03
267次
整体难度:
容易
考查范围:
中国特色社会主义、经济与社会、政治与法治、哲学与文化
一、单选题 添加题型下试题
A.奴隶社会 | B.原始社会 | C.资本主义社会 | D.封建社会 |
【知识点】 原始社会在人类社会中的地位解读
A.氏族内部没有人剥削人的现象 | B.处于人类社会的最初阶段 |
C.生产力水平极端低下 | D.氏族成员平等行使表决权 |
①标志着社会主义由空想变为科学
②为无产阶级的革命斗争指明了方向
③使资本主义覆灭
④明确了资产阶级必然灭亡的时间界限
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
①使中国人民的斗争有了主心骨
②确立了农村包围城市的革命道路
③改变了当时中国的基本国情
④宣告中国共产党的诞生
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①改革开放使我国实现了最伟大最深刻的社会变革
②实现了科学社会主义从理论到现实的伟大飞跃
③改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招
④改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.私营经济 个体经济 集体经济 |
B.私营经济 外资经济 个体经济 |
C.国有经济 外资经济 集体经济 |
D.外资经济 私营经济 个体经济 |
A.决定公有制具体实现形式 |
B.决定生产力水平的高低 |
C.决定私有制的基本性质 |
D.决定社会的基本性质和发展方向 |
【知识点】 生产资料所有制的地位解读
①要加强市场监管,规范市场行为
②要由政府决定资源的配置
③市场调节具有盲目性
④市场调节具有自发性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 市场调节的局限性解读 加强宏观调控的必要性解读
A.增加经营者的收入 |
B.落实按劳分配的原则 |
C.降低经营者的收入 |
D.健全再分配调节机制 |
【知识点】 按劳分配解读 实现收入分配公平的举措解读
①不能团结真正的朋友以打击真正的敌人
②不能广泛地发动人民群众特别是工农群众并进行持久运动
③工人阶级人数不多,且集中分布在农村,不能形成政治力量
④半殖民地半封建的基本国情决定了近代中国存在多重矛盾
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 新民主主义革命的历史背景解读
①不忘初心、为人民服务
②坚持解放思想、实事求是
③坚持与时俱进、求真务实
④坚持政治领导、思想领导
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实解读
①培育和践行社会主义核心价值观
②发挥共产党员的先进模范作用
③发挥基层党组织的战斗堡垒作用
④坚持马克思主义的指导地位
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.政治协商 | B.民主监督 | C.参政议政 | D.团结民主 |
【知识点】 人民政协的主题和职能解读
①人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制
②坚持和完善人民代表大会制度的核心,是坚持党的领导
③人民代表大会制度是与我国国体相适应的政权组织形式
④人民代表大会制度保障了人民直接参与国家管理
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
①我国以人民安全为宗旨,重视国民安全
②我国人民民主专政的国家本质
③国家机构履行经济发展职能
④人民民主是最广泛的民主
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①消除民族差异
②民族平等
③民族团结
④各民族共同繁荣
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.法是人类社会出现时就有的产物 |
B.人类社会的存在和发展离不开各种社会规范 |
C.法律体现统治阶级意志 |
D.法律是社会各阶级、各阶层人民共同意志的体现 |
①职能科学、执法严明
②智能高效、流程简单
③守法诚信、公开公正
④廉洁诚信、安定有序
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴 |
B.对于封建文化中有关法治的内容,应全部摒弃 |
C.专制集权是古代社会的基本特点,不能学习 |
D.古代社会十分落后,文化思维与现代是难以合拍的 |
①思维和存在有没有同一性的问题
②思维和存在何者为本原的问题
③物质和意识及辩证法和形而上学的关系问题
④唯物主义和唯心主义的关系问题
A.①② |
B.①③ |
C.②④ |
D.③④ |
A.尊重客观规律必须发挥主观能动性 |
B.要一切从实际出发 |
C.认识事物要以时间地点条件为转移 |
D.规律是客观的,不以人的意志为转移 |
A.事事有矛盾、时时有矛盾 |
B.矛盾的同一性是相对的 |
C.矛盾永远没有办法解决 |
D.不同事物矛盾具有不同特点 |
①物质和意识紧密联系,相互依赖
②意识要保持客观与主观具体的历史的统一
③社会意识源于社会存在
④社会存在决定社会意识,社会意识能动地反映社会存在
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
①决定党和国家前途命运的根本力量
②社会变革的主力军,是创造社会历史的源泉
③社会实践的主体,是社会变革的决定力量
④社会历史的创造者,决定社会历史的性质
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
A.优秀传统文化 |
B.价值观 |
C.历史传统 |
D.时代精神 |
【知识点】 中华优秀传统文化的当代价值解读
①推出融汇多种文化特质的全新文化
②体现时代特征,反映时代风貌
③利用科学技术承袭中华传统文化
④立足时代之基,回答时代问题
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①关注文艺作品内容创新而不是形式创新
②自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践
③立足于满足文化市场需要,兼顾社会效益
④坚持以人民为中心的创作导向,锐意创新
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
①忠实地全面承袭
②取其精华、去其糟粕
③研究、继承和弘扬其精华
④予以放弃另起炉灶
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 中华优秀传统文化的当代价值解读
①要用现代科技改造传统中医药,改变中医药学原理
②对传统中医药文化进行创造性转化、创新性发展
③全面借鉴西药文化,促进中西医融合发展
④要坚持“洋为中用”,推动中医药文化发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 创造性转化与创新性发展解读 立足国情 交流互鉴解读
二、主观题 添加题型下试题
多彩的乡村,多彩的中国,美丽的乡村振兴新图景正在徐徐铺展……
【坚守法治使命护航乡村振兴】
近年来,贵州思南县人民法院许家坝人民法庭始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标,坚守“司法为民、公正司法”主线,坚持“三个面向”“三个便于”“三个服务”原则,忠实履职尽责,切实为护航乡村振兴、推动经济社会高质量发展提供优质司法服务和保障。
(1)结合材料,运用“推进公正司法”的知识,简要说明我们应如何坚守“司法为民、公正司法”,切实为护航乡村振兴。
【激活文化活力 助力乡村振兴】
山西省柳林县文旅局党支部积极行动,精心组织,以传承传统文化,助力乡村振兴,丰富村民文化生活,作为为群众办实事的一项内容。走进该县枣林村党群服务中心,记者看到培训老师正在给村民们传授剪纸技艺,讲解剪纸图案的绘画技巧,并演示如何徒手快速剪出作品,在她们的亲身指导下,学员们陆续掌握了入门技巧,创作出精美的剪纸作品。现场专业老师的指导,进一步加深群众对民间剪纸艺术的热爱,也激发了大家的创作激情,从而让传统文化在农村“活”起来。
(2)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,简要说明如何学习、研究、应用传统文化。
【知识点】 正确对待传统文化态度解读 推进公正司法的要求解读
“双师型”教师最简单的理解是专业知识与技术技能兼备的教师,既能动口,又能动手。理想的“双师型”教师有“双证书”或“双职称”支撑,以凸显所具有的专业知识和技术技能。
“双师型”教师培养具有复杂性。来自普通高校的高职教师通常理论素养远胜于职业的技术技能,要在短时间内具有熟练的本专业技术技能并不容易;具有一定职业技术技能的教师,要长期保持专业知识与相应的技术技能的吻合度也不容易。有的高职院校的教师往往沉溺于自我的知识系统中,重理论而轻实践,也影响了自己成为一名优秀的“双师型”教师。这些无形导致了高职院校“双师型”教师队伍的结构性矛盾,“单一型”教师与“双师型”教师数量上不平衡。
结合材料,运用矛盾的基本属性的知识,分析“双师型”教师培养的复杂性。
从广袤乡野到城市街巷,从东部沿海到内陆腹地,五星红旗在神州大地迎风飘扬。
材料一 2021年10月1日6时许,北京天安门广场,五星红旗冉冉升起。68岁的江西游客孙云峰,用力挥舞着手中的国旗,激动之情溢于言表,“感谢党和政府,如今吃穿不愁,日子一天比一天好。”10月3日,有着50年党龄在北京旅游的村民杨怀全,仔细收好一面国旗,准备带回家里珍藏。“每次观看升旗,我心里就涌起一股劲儿。国家越来越强大,人民生活越来越好,我发自内心地感到骄傲!”
(1)1949年10月1日下午3时,象征新中国的第一面五星红旗终于在天安门广场中央冉冉升起。结合材料并运用《中国特色社会主义》知识说明新中国成立的意义。
材料二 在河北省阜平县骆驼湾村,走上致富路的村民们举行了隆重的升国旗仪式。“今天是我国全面建成小康社会后的第一个国庆日,这对骆驼湾村来说具有特别的意义。”骆驼湾村党支部书记顾瑞利说,骆驼湾村的精品民宿、林果采摘、休闲垂钓等旅游项目吸引了越来越多的游客,绿水青山变成了金山银山,“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。我们要继续奋斗,努力建设好社会主义新农村。”
(2)结合材料,运用《经济与社会》知识,分析我们应如何建设好社会主义新农村。
试卷分析
试卷题型(共 39题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 原始社会在人类社会中的地位 | 单题 |
2 | 0.85 | 私有制的确立 | 单题 |
3 | 0.85 | 资本主义的经济危机 | 单题 |
4 | 0.94 | 氏族制度 | 单题 |
5 | 0.85 | 共产党宣言 | 单题 |
6 | 0.85 | 探索复兴之路的努力 | 单题 |
7 | 0.65 | 十月革命的胜利 我国社会主义制度建立的意义 改革开放的意义 | 单题 |
8 | 0.85 | 非公有制经济 私营经济 外资经济 | 单题 |
9 | 0.85 | 生产资料所有制的地位 | 单题 |
10 | 0.85 | 市场调节的局限性 加强宏观调控的必要性 | 单题 |
11 | 0.85 | 贯彻新发展理念 | 单题 |
12 | 0.85 | 按劳分配 实现收入分配公平的举措 | 单题 |
13 | 0.85 | 社会保障的内容 | 单题 |
14 | 0.85 | 新民主主义革命的历史背景 | 单题 |
15 | 0.85 | 坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 | 单题 |
16 | 0.85 | 党的领导方式 党的思想领导 党的组织领导 | 单题 |
17 | 0.94 | 人民政协的主题和职能 | 单题 |
18 | 0.85 | 我国人民是如何行使国家权力的 国体与政体的关系 民主集中制 人民代表大会制度的基本内容 | 单题 |
19 | 0.85 | 最真实的民主 国家的对内职能 人民民主专政的本质 | 单题 |
20 | 0.94 | 处理民族关系的方针 | 单题 |
21 | 0.85 | 我国法治建设的历程 | 单题 |
22 | 0.85 | 法治政府的内涵 | 单题 |
23 | 0.85 | 我国法治建设的历程 | 单题 |
24 | 0.85 | 哲学基本问题的内涵 哲学上的两个对子 哲学基本问题的内容 | 单题 |
25 | 0.85 | 规律的客观性和普遍性原理 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
26 | 0.85 | 实践的特征 | 单题 |
27 | 0.65 | 矛盾同一性的含义及表现 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 | 单题 |
28 | 0.85 | 物质和意识的辩证关系 社会存在与社会意识辩证关系原理 | 单题 |
29 | 0.85 | 辩证否定的含义 辩证否定的特点 | 单题 |
30 | 0.85 | 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 中国共产党的执政理念 社会生活在本质上是实践的 | 单题 |
31 | 0.94 | 文化的含义 | 单题 |
32 | 0.85 | 中华优秀传统文化的当代价值 | 单题 |
33 | 0.65 | 正确对待传统文化态度 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 | 单题 |
34 | 0.65 | 繁荣文化的必由之路 文化创造的具体要求 文化创新的根本途径 发展中国特色社会主义文化的要求 | 单题 |
35 | 0.85 | 中华优秀传统文化的当代价值 | 单题 |
36 | 0.85 | 创造性转化与创新性发展 立足国情 交流互鉴 | 单题 |
二、主观题 | |||
37 | 0.65 | 正确对待传统文化态度 推进公正司法的要求 | 材料分析题 |
38 | 0.65 | 矛盾的基本属性 矛盾同一性的含义及表现 矛盾斗争性的含义及表现 | 材料分析题 |
39 | 0.65 | 坚持“两个毫不动摇” 贯彻新发展理念 推动经济高质量发展 中华人民共和国成立的意义 | 材料分析题 |