广东省五华县琴江中学2024届高三综合检测政治试题(二)
广东
高三
阶段练习
2023-09-06
89次
整体难度:
容易
考查范围:
中国特色社会主义、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维、时事政治
一、单选题 添加题型下试题
A.生产力发展水平决定生产关系 |
B.奴隶的全部劳动产品归奴隶主所有 |
C.奴隶制推动了生产力的发展 |
D.国家是阶级矛盾不可调和的产物 |
①加快了我国新民主主义革命的历史进程
②找到了社会主义革命和建设的正确道路
③开创了建设中国特色社会主义的新局面
④坚持了解放思想、实事求是的思想路线
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.由劳动者个人占有生产资料 |
B.包括港澳台地区在内地(大陆)的投资 |
C.企业资产属于私人所有、存在雇佣劳动关系 |
D.包括混合所有制经济中的国有成分 |
①所获得的收益,足以补偿因做慈善所付出的成本
②能够弥补初次分配与再分配的不足,促进了分配公平
③将公益精神融入企业价值,把社会效益放在首位
④是履行社会责任的表现,提升了企业形象和产品竞争力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 企业经营成功的主要因素解读 实现收入分配公平的举措解读
①中国共产党的执政理念是立党为公、执政为民
②人民群众是决定党与国家前途命运的根本力量
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④人民对美好生活的向往是中国共产党的最终目标
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 党的领导方式解读 中国共产党的执政理念解读
①坚持党的政治领导,保证政治协商始终坚持正确政治方向
②以立法的方式完善政治协商工作,体现了依法治国的原则
③坚持发扬民主,坦诚协商,凝聚共识,促进科学民主决策
④意味着中国共产党对民主党派的组织领导上升到法治轨道
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 中国共产党与各民主党派的关系解读 协商民主的重要渠道解读
①我国坚持党的领导、依法治国与以德治国的有机统一
②1949年,中华人民共和国成立,同年我国颁布了第一部宪法
③党领导人民走上了建设社会主义法治国家的道路
④在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①事物的量变是质变的必要准备
②人为事物的联系是客观的
③意识对生理活动有能动的反作用
④事物之间的联系是有条件的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①任何事物之间都存在联系
②实践活动具有社会性
③矛盾双方相互贯通
④在砥砺自我中创造和实现价值
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
①要全面继承中华传统文化
②要彻底抛弃清明节中的传统习俗
③优秀传统文化的传承要以满足人民群众需求为价值导向
④要善于继承传统、推陈出新,推动传统清明文化创造性转化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 中华优秀传统文化的当代价值解读 创造性转化与创新性发展解读
A.两党借助选举制度、议会制度进行利益博弈 |
B.总统掌握行政权,受国会监督并对国会负责 |
C.两党制实质上是为资本主义制度服务的制度 |
D.三权分立原则在政治实践中难以得到真正贯彻 |
A.如登记在甲名下,但因其是婚后购买,仍属夫妻共同财产 |
B.若以出售小房子所得价款为首付款,则属甲的个人财产 |
C.如双方曾有口头约定,就可不适用夫妻法定财产的规定 |
D.若登记在夫妻双方名下,未有其他约定,那么一定属于夫妻双方的共同财产 |
①丁某支付房款且订立合同在先,但无法取得该房屋所有权
②该房屋已经过户到刘某名下,丁某应要求刘某返还房屋
③王某“一房二卖”的行为,导致两个合同均不生效
④王某与丁某签订了合同,无法履约应承担违约责任
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①因未签订劳动合同,刘某的权利得不到保障
②樊某侵犯了刘某获得劳动安全卫生保护的权利
③二人协商解决劳动纠纷顺应了法治社会的要求
④若协商不成,刘某可申请仲裁,也可直接起诉
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.如果小亮及时复课,则一定有连续14天在沈阳的行程码 |
B.如果小亮没及时复课,则他一定没有连续14天在沈阳的行程码 |
C.除非小亮有连续14天在沈阳的行程码,否则他就不可以及时复课 |
D.如果没有连续14天在沈阳的行程码,小亮就不可以及时复课 |
①超前思维是对发展趋势作出正确判断的思维方式
②辩证的否定是事物自身的否定,是发展的环节
③事物的发展前途是光明的,道路是曲折的
④当量的变化达到或超出定量限度时,事物会发生质的转化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
二、主观题 添加题型下试题
中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,内容丰富,思想深刻。党的十九届六中全会强调,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
2022年11月,江苏省委书记在省委党校专题宣讲党的二十大精神时强调:深刻领悟“两个确立”的决定性意义;紧跟党的核心、人民领袖开创更加美好未来。
结合材料,运用中国特色社会主义的有关知识,阐释“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的意义。
18. 党的十八大以来,在习近平法治思想引领下,全面依法治国取得历史性成就,为民族复兴提供坚强法治保障。这十年,是全面依法治国思想领航、举旗定向的十年,是谋篇布局、立柱架梁的十年,是踔厉奋发、成就辉煌的十年。
党的领导更加坚强有力 组建中央全面依法治国委员会,依法治省(市、县)委员会全面设立,加强各地法治建设的组织领导、统筹协调,上下协同,确保党中央关于全面依法治国的各项重大决策部署落实到位。 | 重要领域立法加快推进 编纂民法典,制定香港特别行政区维护国家安全法等,健全立法机制,扩大公众有序参与。截至2022年6月底,制定修改法律行政法规730余件次,现行有效法律292件,行政法规598件. |
政府行为全面纳入法治轨道 各省市县政府全部制定公布权责清单.持续开展“减证便民”,推动各地方各部门清理证明事项2.1万多项,有效解决“奇葩证明”“重复证明”等问题。 | 让公平正义体现在每一起司法案件中 “门难进”“立案难”变为“有案必立、有诉必理"";“微法院”“云办案"“指尖诉讼”更好满足人民群众新冠肺炎疫情防控期间的司法需求,让公平正义“不打详”。 |
“书读百遍,其义自见”,该成语出自晋·陈寿(三国志·魏志·董遇传》),指书要熟读才能真正领会。这是一种积极的态度,强调多读书,不断的加深印象,才能有一天“比然大悟”,理解书中的真义。
处在知识更替速度越来越快的时代,国家号召青年人在学习工作中要做到“三勤”:勤学习,在浩瀚的知识海洋中不断学习新的知识,注重知识的积累;还要勤思考,只有自己不断思考,才能让知识化为己用,变为自己的财富;还要勤实践,将学到的知识充分运用到自己的工作和生活中去,以实干擦亮不懈奋斗的青春底色。
据此,有人认为:“书读百遍,其义未必自见,为了获得和追求真知只能靠实践”。请运用辩证唯物主义的知识,对该观点进行评析。
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 奴隶制国家的产生 奴隶制生产关系 | 单题 |
2 | 0.85 | 探索时期的重大成就及其意义 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 | 单题 |
3 | 0.85 | 非公有制经济 私营经济 外资经济 混合所有制经济 | 单题 |
4 | 0.65 | 企业经营成功的主要因素 实现收入分配公平的举措 | 单题 |
5 | 0.65 | 党的领导方式 中国共产党的执政理念 | 单题 |
6 | 0.65 | 中国共产党与各民主党派的关系 协商民主的重要渠道 | 单题 |
7 | 0.85 | 我国法治建设的历程 | 单题 |
8 | 0.85 | 意识对物质的能动作用 联系的客观性 联系的多样性 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
9 | 0.65 | 实践的特征 联系的普遍性 矛盾同一性的含义及表现 在砥砺自我中走向成功 | 单题 |
10 | 0.85 | 中华优秀传统文化的当代价值 创造性转化与创新性发展 | 单题 |
11 | 0.85 | 美国的两党制 美国的三权分立 议会制和总统制 | 单题 |
12 | 0.65 | 夫妻地位平等 | 单题 |
13 | 0.65 | 走近合同 违约与违约责任 保障各类物权 | 单题 |
14 | 0.65 | 立足职场有法宝 心中有数上职场 | 单题 |
15 | 0.4 | 正确运用复合判断 | 单题 |
16 | 0.65 | 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 辩证否定的特点 超前思维的方法与意义 把握适度原则 | 单题 |
二、主观题 | |||
17 | 0.65 | 科学社会主义在中国的实践与发展 正确认识“四个伟大” 习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 十九届六中全会 党的二十大 | 材料分析题 |
18 | 0.65 | 依法行政的具体要求 新时代坚持和加强党的全面领导 推进公正司法的要求 综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 | 材料分析题 |
19 | 0.65 | 意识对物质的能动作用 实践是认识的基础 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 材料分析题 |