青海省西宁市第一私立高级中学2021-2022学年高三3月模拟政治试题
青海
高三
模拟预测
2022-03-28
216次
整体难度:
适中
考查范围:
逻辑与思维、法律与生活、当代国际政治与经济、经济与社会、时事政治、哲学与文化、政治与法治
一、单选题 添加题型下试题
A.科学思维追求认识的客观性 | B.科学思维的结果具有适用性 |
C.科学思维的结果具有预见性 | D.科学思维的结果具有可检验性 |
①外交政策的基本立场
②坚定维护我国的国家利益
③坚决反对霸权主义和强权政治
④在国际事务中的话语权增强
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①双方离婚违反了怀孕期间不得提出离婚的限制性规定
②按照离婚协议,男方对即将出生的孩子没有抚养权
③将婴儿送养是逃避抚养义务的行为,属于违法行为
④当地法院的行为为促进未成年人健康成长提供了司法支持
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①缪某侵犯了董某的肖像权,应当赔礼道歉
②董某可以通过正当途径维护自己的人格权
③董某的荣誉权受到侵犯,可请求恢复荣誉
④廖某是基于民法优先保护公民的人身安全
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.高中生点外卖 | B.“大数据杀熟” | C.假冒他人商标 | D.闯红灯 |
【知识点】 认真对待民事权利与义务 解读
①丁某支付房款且订立合同在先,但无法取得该房屋所有权
②该房屋已经过户到刘某名下,丁某应要求刘某返还房屋
③王某“一房二卖”的行为,导致两个合同均不生效
④王某与丁某签订了合同,无法履约应承担违约责任
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①引导资金流向,集中信贷优先支持小微企业
②优化营商环境,激发小微企业市场主体活力
③降低小微企业融资成本,推动企业稳定发展
④加大货币政策扩张力度,促进经济高速运行
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
序号 | 内容 | 类型 |
① | 一切反动派都是纸老虎 | 全称肯定判断 |
② | 美国不是“民主样板” | 特称否定判断 |
③ | 《长津湖》不仅赢得了票房,也赢得了口碑 | 相容选言判断 |
④ | 只有构建人类命运共同体,才是人间正道 | 必要条件假言判断 |
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①我国不放弃以和平方式实现祖国统一的努力
②祖国统一是中华民族的根本利益所在
③实现祖国完全统一需要相对成熟的外部条件
④任何阻挠祖国统一的行径都是徒劳的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①我国持续实施“证照分离”改革,显著降低了制度性交易成本
②我国深入推进反垄断反不正当竞争执法,维护公平竞争市场秩序
③我国财政政策坚持“大水漫灌”,加大对市场主体的纾困帮扶力度
④我国降低部分小微企业所得税起征点,激发了大众创业的积极性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2022年北京冬奥会将于2月4日到20日举行。回答小题。
12.2021年11月17日,《双奥之城,城市之光》北京冬奥会城市宣传片在全球热播。宣传片结合了北京的文化地标、地理特质等元素,通过一个个代表北京特色的镜头,让成千上万不同肤色、语言的人们感受着来自北京的魅力。这有利于( )①彰显城市文化底蕴,提升城市品质形象
②突破时空局限,推动全球共享奥运荣光
③加强交流消除差异,促进文化融合发展
④讲好中国故事,展现中华文化的优越性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.技术赋能,丰富奥运精神 | B.智能服务,凸显中国速度 |
C.数字时代,共赴冰雪之约 | D.科技支撑,变革人民生活 |
A.受主客观条件的限制,认识具有反复性 |
B.规律具有客观性,不以人的意志为转移 |
C.在实践中获得的认识,更能促进实践水平的提高 |
D.认识每前进一步,都是对无限发展的世界的接近 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
A.对李某来讲,民事法律关系的主体是自己,客体是快递公司 |
B.对张某来讲,民事法律关系的主体是自己,客体是快递物品 |
C.李某和快递公司是这起民事法律关系义务人,张某是权利人 |
D.李某和快递公司都是这起民事法律关系的主体,客体是快递物品 |
二、主观题 添加题型下试题
(1)《凤凰涅槃》是郭沫若的诗,《凤凰涅槃》是新诗,所以,新诗是郭沫若的诗。
(2)小说是文学,诗歌是文学,所以,小说是诗歌。
【知识点】 复合判断的演绎推理办法解读
(1)凡人皆有死。
(2)一切事物都不是没有矛盾的。
(3)有的矛盾是对抗性的,有的矛盾是非对抗性的。
(4)有的科学家不是大学毕业的。
材料 面对新冠肺炎疫情这一全球挑战,中国始终秉持人类命运共同体理念同国际社会携手应对。组织了上百场跨国视频专家会议,毫无保留地与各国分享抗疫经验;开设向所有国家开放的新冠疫情防控网上知识中心,向全球公开发布诊疗和防控方案,分享抗疫经验做法。世卫组织专家表示,中国成功控制住疫情值得庆贺,中国抗疫经验给世界信心。泰国威猜育医院呼吸病学专家玛暖认为,中国采取最全面、最严格、最彻底的防控举措,打造了有效的防控体系,中国抗疫的成功经验值得学习。
有人认为:“中国在较短的时间控制了疫情,证明了其防控经验是成功的,各国应该采纳。”结合材料并运用真理的相关知识对此观点加以评析。
20. 没有惩戒的教育,是不完整的、残缺的和不负责任的。但随着“爱的教育”、赏识教育思想的泛滥和过分夸大,面对学校中“熊孩子”,出现了许多老师不敢管,不能管,不会管的情况,纯粹的道德说教又难以起作用。为此,为落实党中央提出立德树人的根本任务,保障和规范教师依法履行教育管理学生的职责,促进学生的全面健康发展。2019年11月,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,公开征求意见,广大家长、教师和学生积极参与并提出很多可行性意见。2020年9月教育部审议通过《中小学教育惩戒规则(试行)》,自2021年3月1日起施行。该法明确了教师实施惩戒的情形、程序、界限、方式等内容,规范和加强了教师的教育行为,在教育法、教师法等法律法规等基础上进一步完善了我国教育领域的法律法规体系。
(1)全面推进依法治国总目标是什么?
(2)请运用“全面推进依法治国的原则”的相关知识,分析《中小学教育惩戒规则(试行)》的出台对我国全面推进依法治国有何启示。
(3)有人认为,《中小学教育惩戒规则(试行)》的出台会使体罚学生合法化。试从“法治国家的内涵”的角度简要分析该观点。
【知识点】 全面依法治国的总目标解读 法治国家 《中小学教育惩戒规则》试行
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 思维形态及其特征 | 单题 |
2 | 0.94 | 尊重知识产权 | 单题 |
3 | 0.65 | 坚定地维护我国的利益 推动世界和平与发展的有效途径 我国外交政策的基本立场 | 单题 |
4 | 0.65 | 法律保护下的婚姻 家和万事兴 | 单题 |
5 | 0.85 | 积极维护人身权利 权利保障 于法有据 | 单题 |
6 | 0.85 | 认真对待民事权利与义务 | 单题 |
7 | 0.65 | 走近合同 违约与违约责任 保障各类物权 | 单题 |
8 | 0.65 | 企业经营成功的主要因素 宏观调控的含义和主要目标 推动经济高质量发展 经济角度考查2021年全国两会 财政政策与货币政策 | 单题 |
9 | 0.65 | 正确运用简单判断 正确运用复合判断 | 单题 |
10 | 0.65 | 主权国家的基本权利 坚定地维护我国的利益 主权原则及其要求 辛亥革命110周年 | 单题 |
11 | 0.65 | 规范市场秩序的措施 我国政府的经济职能和作用 经济角度考查新冠病毒疫情 | 单题 |
12-13 | 0.65 | 大众传媒 影响文化发展的因素 文化交流与文化发展 北京冬奥会 | 题组 |
14 | 0.4 | 规律的客观性和普遍性原理 认识具有反复性 认识具有无限性 理论与实践的关系是辩证统一的 哲学角度考查航空航天成就 | 单题 |
15 | 0.4 | 综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误 简单判断的演绎推理办法 归纳推理及其方法 推理与演绎推理概述 | 单题 |
16 | 0.65 | 认真对待民事权利与义务 正确行使诉讼权利 保障各类物权 | 单题 |
二、主观题 | |||
17 | 0.65 | 复合判断的演绎推理办法 | 简答题 |
18 | 0.65 | 正确运用简单判断 | 简答题 |
19 | 0.65 | 实践是认识的基础 追求真理是一个过程的原理及其方法论 哲学角度考查新冠病毒疫情 真理是具体的有条件的 | 辨析题 |
20 | 0.65 | 全面依法治国的总目标 法治国家 《中小学教育惩戒规则》试行 | 辨析题 |