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1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习
全国 高一 课后作业 2023-10-07 155次 整体难度： 适中 考查范围： 中国特色社会主义

一、单选题 添加题型下试题

23-24高一上·全国·课后作业
单选题-单题 | 容易(0.94)
1. 2023年2月15日，国家文物局召开“考古中国”重大项目发布会，通报河北省尚义县四台遗址重大发现。四台遗址是一处旧石器时代向新石器时代过渡时期的大型旷野遗址。据此推断当时社会的生产关系可能是（     ）
①人们的劳动技能低下　
②生产工具极其简陋
③人们共同占有生产资料　
④人们平均分配劳动产品
A．①②B．①③C．②④D．③④
2023-10-05更新 | 269次组卷 | 6卷引用：1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习
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21-22高一上·吉林·期末
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
2. 1959年，在山东泰安、宁阳两县交界的大汶口、堡头遗址，发掘了成百座墓葬。各遗址出土有猪、狗、牛、鸡等随葬品的骨骼。晚期的墓葬随葬品呈现多寡不一的现象，有的大墓随葬品有七十余件，有的墓则一无所有。考古中还发现，大汶口文化晚期的氏族墓地出现了小片的家族墓地。对此解读合理的是（     ）
①牲畜和生产工具变成私有财产标志着私有制的确立
②共同占有生产资料是原始社会生产关系的特点
③随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来
④贫富分化的加剧使氏族成员的地位越来越不平等
A．①②B．①④C．②③D．③④
2022-02-23更新 | 225次组卷 | 6卷引用：吉林省吉林市2021-2022学年高一上学期期末考试政治试题
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19-20高一上·辽宁沈阳·期中
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
3. 下列对原始人咕噜一家所生活的社会发展时期的社会管理表述正确的有(       )
①人们通过氏族议事会管理集体事务，氏族长负责对外作战②一切大事都在议事会上由全体成年氏族成员共同讨论决定
③氏族内部没有人压迫人的现象，大家共同劳动④氏族长依靠军队和自己的威望解决氏族内部的问题
A．①③B．②③C．②④D．③④
2020-12-30更新 | 165次组卷 | 10卷引用：辽宁省实验中学2019-2020学年高一上学期期中政治试题
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22-23高一上·辽宁本溪·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
4. 2022年3月3日，国家文物局宣布，在泥河湾盆地发现了距今四万年前早期人类使用颜料和复合工具的考古证据。此次发现，对于解读东亚及世界旧石器时代人类文化发展进程具有极为重要的价值。假如你和你的家人生活在这一社会时期，下列描述可能存在的是（       ）
①爸爸使用金属工具进行狩猎          
②妈妈使劲儿用石头切割兽肉
③妹妹用羽毛在树叶上写日记          
④一家人以采集天然食物为生
A．①②B．②④C．①③D．③④
2023-02-01更新 | 107次组卷 | 4卷引用：辽宁省本溪市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试政治试题
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2022高一·全国·专题练习
单选题-单题 | 较易(0.85)
5. 新石器时代是原始社会的重要时期，下列属于新石器时代出现的特征的是(     )
①靠采集天然食物为生
②原始畜牧业和农业开始出现
③人们从食物的采集者变为生产者
④城市出现
A．①②B．②③C．①④D．③④
2023-02-05更新 | 144次组卷 | 9卷引用：中国特色社会主义第一课和第二课综合检测卷
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单选题-单题 | 较易(0.85)
6. 原始社会末期，金属工具、牛耕等新的生产工具的出现或改进，大大推动了生产力的发展，生产资料相应的由氏族公有转为家庭私有。下列对私有制的出现认识正确的是（     ）
①土地变成私有财产是私有制确立的标志
②私有制的出现是由生产关系决定的
③生产力的发展是私有制产生的根源
④私有制会永远存在
A．①③B．②③C．②④D．①④
2022-11-25更新 | 167次组卷
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19-20高一上·山东济南·期中
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
7. “从一定意义上讲，石器决定原始社会形态，青铜器决定奴隶社会形态，铁器决定封建社会形态，蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态。”这一观点的合理性在于指出了（     ）
①生产关系对生产力具有反作用
②生产力是社会发展的最终决定力量
③生产关系在人类社会发展进程中是最活跃、最革命的因素
④有什么样的生产力，就要求有什么样的生产关系与之相适应
A．①③B．①④C．②③D．②④
2022-11-17更新 | 246次组卷 | 45卷引用：山东省济南市历城二中2019-2020学年高一上学期期中政治试题
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18-19高一·全国·课时练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
8. 下列事件，按因果关系排序，正确的是（     ）
①个体劳动盛行
②阶级的出现
③生产力的发展
④国家的建立
⑤私有制的产生
A．③①④②⑤B．③①⑤②④C．①③⑤④②D．①③④②⑤
2022-10-30更新 | 356次组卷 | 43卷引用：统编版（2019）：必修一中国特色社会主义1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
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20-21高一上·湖北孝感·期中
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
9. 下列情境中，符合奴隶制生产关系的特点的有（       ）
①小柱子每天工作13个小时，工资除了解决吃喝之外，还有一点剩余可以赡养父母
②小柱子每天在租种的土地上劳动13个小时，劳动成果70%交给土地主人，自己只能获得余下的30%
③小柱子白天给东家种地，晚上还要给东家做家务，东家每天只给他很少粗糙饭菜吃
④小柱子结婚后不久，就被东家派到很远地方工作，他要求回来和老婆一起工作，被东家的管家暴打一顿
A．①②B．①③C．②④D．③④
2020-12-01更新 | 129次组卷 | 6卷引用：湖北省孝感市孝南区孝感一中 2020-2021学年高一上学期期中政治试题
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20-21高一上·江苏南通·期末
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
10. 人类进入奴隶社会后，剥削代替了平等，专政代替了民主，在看似倒退的压迫剥削背后，人类社会向前走了一大步。这一大步体现在（   ）
①私有制的确立使人类迈入了文明时代的门槛
②金属工具的广泛使用等促进了生产力的发展
③奴隶主阶级建立了人类历史上最早的奴隶制国家
④文字的发明和应用等使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态
A．①②B．②④C．①③D．③④
2023-01-06更新 | 229次组卷 | 25卷引用：江苏省两地联考2020-2021学年高一上学期期末学业质量监测政治试题（启东市、通州区）
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19-20高一上·辽宁沈阳·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
11. 奴隶社会是人类迈入文明时代的门槛，奴隶社会取代原始社会是人类文明时代取代野蛮时代的一个历史性飞跃。下列分析正确的是(     )
A．伴随着金属工具的广泛使用，出现了脑力劳动取代体力劳动
B．随着原始社会解体，出现共同劳动共同占有生产资料的社会
C．出现了地位不同的集团，剥削阶级和被剥削阶级的阶级对立
D．根本原因在于奴隶制生产关系适应并且推动了生产力的发展
2019-10-13更新 | 140次组卷 | 4卷引用：辽宁省沈阳市和平区沈阳铁路实验中学2019-2020学年高一（10月）月考政治试题
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22-23高一上·四川泸州·期末
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
12. 据我国古籍记载，禹的儿子启在征讨有扈氏时，强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶，成为“牧竖”。据此可以推断，该社会时期（       ）       
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
②奴隶社会代替原始社会是历史的退步
③奴隶仅获得归自己支配的少量的劳动产品
④奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾是当时社会的主要矛盾
A．①②B．①④C．②③D．③④
2023-02-09更新 | 317次组卷 | 6卷引用：四川省泸州市2022-2023学年高一上学期期末考试政治试题
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22-23高一上·湖北襄阳·期末
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
13. “硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。”出自《诗经·国风·魏风·硕鼠》，意思是：“大老鼠啊大老鼠，别再吃我的黍。多年侍奉你，全然不把我顾。发誓要离开你，到那舒心地。”对于《诗经》所描绘的社会剥削现象分析正确的是（     ）
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由
②铁器的广泛使用促进生产力发展，导致阶级剥削日益尖锐
③地主凭借对土地的占有，使农民被迫依附于地主而被奴役
④奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶们的反抗和逃离
A．①②B．①④C．②③D．③④
2023-02-03更新 | 231次组卷 | 6卷引用：湖北省襄阳市普通高中2022-2023学年高一上学期期末教学质量检测政治试题
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19-20高一上·山东济南·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
14. 马克思认为封建制生产方式是人类社会发展的一个重要阶段。它尽管有黑暗的一面，但毕竟是比奴隶制进步的经济制度。封建制生产关系的进步性的主要表现是（   ）
①农民有了自己的大量的生产资料，有了自己的生产工具
②农民有了一定的人身自由，能够比较自主地劳动
③地主阶级凭借对土地的占有，使得农民不得不依附于地主
④农民除缴纳地租外，还能留下一部分劳动成果归自己支配
A．①②B．②④C．①③D．③④
2020-12-18更新 | 325次组卷 | 17卷引用：山东省济南外国语学校三箭分校2019-2020学年高一上学期第一次月考政治试题1
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22-23高一上·甘肃庆阳·期末
单选题-单题 | 适中(0.65)
15. 毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出，政权、族权、神权、夫权代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大绳索。可见，封建统治的显著特征是（     ）
①封建君主专制
②收取苛捐杂税
③剥夺人身自由
④等级制度森严
A．②③B．①④C．②④D．①②
2023-02-10更新 | 98次组卷 | 3卷引用：甘肃省庆阳市宁县第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试政治试题
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22-23高一上·河南洛阳·期末
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
16. 李家圩地主庄园坐落于安徽霍邱县马店镇，是全国闻名的地主庄园。清光绪年间，曾挂过“双千顷”牌(20万亩），分布在安徽、河南的霍邱、金寨、颍上、固始等地。庄园的主人曾炫耀“马跑百里不吃入家草，人行百里不喝人家水”。此类庄园经济的特点有（     ）
①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
②庄园的农民开始广泛使用金属工具开垦土地
③地主通过地租等方式占有农民大部分劳动成果
④地主阶级鼓吹“君权神授”进行封建统治
A．①②B．①③C．②④D．③④
2023-02-10更新 | 204次组卷 | 6卷引用：河南省洛阳市2022—2023学年高一上学期期末考试政治试题
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2022高二·河北·学业考试
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
17. 下列思想中，体现封建社会统治阶级对劳动人民精神统治的有（       ）
①父为子纲，夫为妻纲
②自由、平等、博爱
③皇帝是“天”的化身
④天赋人权，主权在民
A．①②B．②④C．①③D．③④
2022-02-02更新 | 478次组卷 | 13卷引用：河北省普通高中学业水平测试中国特色社会主义模块检测卷
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20-21高一上·安徽安庆·期中
单选题-单题 | 适中(0.65)
18. 在封建社会里，农民与地主阶级的利益是根本对立的，造成这种对立的根源是(       )
A．地主阶级掌握国家政权B．封建制生产关系
C．森严的封建等级制度D．封建土地所有制
2020-12-30更新 | 114次组卷 | 4卷引用：安徽省安庆市怀宁县二中2020-2021学年高一上学期期中政治试题
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22-23高一上·湖北·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
19. 作为当今世界头号强国，资本主义美国的“发家史”绝非光彩。它主要是通过殖民或发动侵略战争掠夺，通过贩卖黑奴、输送鸦片等不平等贸易掠夺，从而实现资本原始积累。这说明（     ）
①资本主义社会资本家的发家史就是一部罪恶的掠夺史
②实际上是用隐蔽手段将农民和生产资料分离的历史过程
③资本主义社会因其充满侵略与掠夺而导致人类历史的倒退
④资本家利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺以积累资本
A．①②B．①④C．②③D．③④
2023-01-14更新 | 251次组卷 | 5卷引用：湖北省云学新高考联盟2022-2023学年高一上学期期末联考政治试题
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20-21高一上·江苏泰州·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
20. 以下关于资本主义生产关系的特点说法正确的是（       ）
①资本家占有一切生产资料和劳动者
②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
③劳动者成为雇佣工人，使劳动力成为买卖的商品
④先进的生产工具是资本主义生产关系建立的必备条件
A．①②B．①③C．①④D．②③
2021-01-15更新 | 133次组卷 | 4卷引用：江苏省靖江高级中学2020-2021学年上学期高一第一阶段考试政治
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19-20高一上·辽宁辽阳·期中
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
21. 经济危机和资本主义制度相伴相生，可以说是一种制度病、“基因病”。资本主义经济危机的主要表现是（   ）
①大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置        
②大批生产企业、银行破产，大批工人失业
③生产规模迅速扩大，远高于社会实际需求            
④股票市场极为活跃，股票价格波动幅度大
A．①②B．①③C．②④D．③④
2020-06-03更新 | 580次组卷 | 16卷引用：辽宁省辽阳市2019-2020学年高一上学期期中政治试题
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单选题-单题 | 容易(0.94)
22. 1929年,在资本主义国家中,一方面,大量商品堆积如山,卖不出去,为了维持农产品的价格,农业资本家和大量农场主叫喊生产过剩,用小麦和玉米代替煤炭做燃料,把棉花、布匹烧掉,把牛奶倒入密西西比河,使这条河变成“银河”;另一方面,日益增多的失业工人家庭正在为得不到必要的食物而犯愁。这说明生产过剩（       ）
①是与劳动人民有生活需求相比的绝对过剩
②是相对于人民有支付能力的需求的过剩
③是可以通过资本家和农场主减产就能解决的过剩
④会让整个社会生活陷入混乱
A．①②B．①③C．②④D．③④
2021-09-07更新 | 1612次组卷
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20-21高一上·安徽安庆·期中
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
23. 导致资本主义经济危机的直接原因有(       )
①社会生产和社会需求之间的矛盾
②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
③生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
④生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
A．①②B．②③C．①④D．①③
2020-12-30更新 | 152次组卷 | 8卷引用：安徽省安庆市怀宁县二中2020-2021学年高一上学期期中政治试题
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21-22高一上·贵州遵义·期末
单选题-单题 | 适中(0.65)
24. 1825年，英国爆发了第一次全国性经济危机。1836年和1847年相继爆发了波及欧洲各主要资本主义国家的经济危机。1929—1933年的经济危机，波及整个资本主义世界。1997年，东南亚金融危机使亚洲一些国家和地区的经济迅速萧条。2008年，美国次贷危机引发国际金融危机，全球经济遭受重创。导致资本主义经济危机周期性爆发的根本原因是（     ）
A．资产阶级与无产阶级的矛盾
B．生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
C．生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
D．资本主义国家不能通过自我发展和自我完善解决生产力和生产关系的矛盾
2022-02-12更新 | 174次组卷 | 6卷引用：贵州省遵义市第二教育集团2021-2022学年高一上学期期末联考考试政治试题
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18-19高一·全国·课时练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
25. “在资本主义社会里，工人劳动一天，资本家付给工人一天的工资，工人的全部劳动得到了报酬。”这种观点 (       )
①真实地反映了资本主义的劳资关系
②正确地指出了资本家对工人的剥削带有隐蔽性
③否认了工人劳动创造的价值大于工人所得的工资
④掩盖了资本家靠剥削工人而发财致富的事实
A．①②B．③④C．①④D．②④
2020-08-24更新 | 1154次组卷 | 36卷引用：统编版（2019） 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
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单选题-单题 | 适中(0.65)
26. 马克思指出：“吃穿好一些，待遇高一些，持有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说这是因为（     ）
A．工人被雇佣的地位没有改变B．生产资料的资本主义私有制没有改变
C．无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在D．工人阶级的生活待遇没有资本家高
2023-09-30更新 | 832次组卷
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20-21高一上·江苏连云港·期中
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
27. 下列对资本主义社会基本矛盾的认识正确的是(   )
①是资本主义生产关系的基础                       
②是资本主义社会—切矛盾和冲突的总根源
③根本上解决了周期性爆发的经济危机这一痼疾
④贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运
A．①②B．①③C．②④D．③④
2020-12-30更新 | 136次组卷 | 6卷引用：江苏省连云港市市区三星普通高中2020-2021学年高一上学期期中联考政治试题
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19-20高一上·山东聊城·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
28. 马克思在《共产党宣言》中指出，资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。资产阶级曾经革命性地打破了封建主义的束缚，创造了超出以往任何时代的辉煌。资本主义制度建立后的历史进步性表现在（       ）
①工业革命的发生与完成，带来了资本主义生产力的巨大飞跃
②促进了人类思想的解放，推动了科学、教育、文化的发展
③实现了社会产品的公平分配，极大提高了劳动者的生产积极性
④破除了封建等级制度，建立了人人平等的社会关系
A．①②B．①④C．②③D．③④
2022-11-07更新 | 478次组卷 | 69卷引用：山东省聊城市2019-2020学年高一上学期期末政治试题
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22-23高一上·河南郑州·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
29. 习近平指出：“事实一再告诉我们，马克思、恩格斯关于资本主义基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。资本主义最终消亡、社会主义最终胜利，必然是一个很长的历史过程。”这说明（       ）
①资本主义生产关系的出现阻碍了生产力的发展
②资本主义基本矛盾必然导致资本主义的灭亡
③资本主义消亡和社会主义胜利取决于正义原则
④生产关系一定要适应生产力的状况
A．①③B．①④C．②③D．②④
2023-01-15更新 | 138次组卷 | 4卷引用： 河南省郑州市第四十七高级中学2022-2023学年高一上学期期末测试政治试题
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20-21高一上·全国·期中
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
30. 下列关于生产力和生产关系的辩证关系说法正确的是（       ）
①生产力决定生产关系②生产力和生产关系相互决定
③生产力要调整适应生产关系④生产关系对生产力有反作用
A．①③B．①④C．②③D．②④
2020-12-02更新 | 123次组卷 | 4卷引用：云南省云天化中学2020-2021学年高一上学期期中政治试题
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22-23高一上·内蒙古呼和浩特·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
31. 在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会——石器；奴隶社会——金属工具(青铜器)；封建社会——铁器；资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是（     ）
A．生产力决定生产关系，进而决定产品的分配
B．生产工具是生产力中最具决定性的因素
C．规律是不可违背的，世界各国都要经历相同的发展过程
D．生产力决定生产关系，进而决定社会形态的更替
2022-12-05更新 | 111次组卷 | 5卷引用：内蒙古呼和浩特市第一中学2022-2023学年高一上学期阶段自测政治试题
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二、主观题 添加题型下试题

22-23高一·全国·期末
主观题-材料分析题 | 适中(0.65)
名校
32. 阅读材料，回答问题。

材料一   资本主义经济的发展，要求有“自由地”出卖劳动力的雇佣工人，要求建立广阔的、统一的国内市场，而在封建政权的统治下，封建土地所有制把农民束缚在土地上，封建割据严重阻碍着自由贸易。

材料二   在20世纪30年代大危机期间，在美国密西西比河畔，农场主们把一车车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样，在英国、在法国、在丹麦、在荷兰，整箱的橘子、整船的鱼、整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死……当时的美国，30万儿童失学，许多州的矿区营养不良的儿童有时达到90%以上，因为他们在挨饿。欧美各国大批的工厂矿山企业倒闭，300多万工人失业；还有刚从学校毕业就找不到工作的青年人、两手空空的农民以及退伍的老兵。


(1)资本主义生产关系的建立，需要具备怎样的基本条件？这些条件是如何实现的？
(2)一方面劳动者缺吃少穿、挨饿受冻，另一方面资本家却把大量的粮食衣物等毁掉。为什么会出现这种奇怪的现象？
(3)资本主义经济危机产生的根本原因是什么？
2023-01-02更新 | 298次组卷 | 4卷引用：中国特色社会主义期末必刷题
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三、单选题 添加题型下试题

22-23高一上·甘肃庆阳·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
33. 在被誉为“东方人类的故乡”的河北下马碑遗址内，考古人员结合野外发掘过程中对遗物、遗迹分布情况的记录，清晰地勾勒出4万年前旧石器时代晚期人类“围炉而息、磨石取彩、嵌石为刃、分享猎物”的生活图景。由此可以断定当时（     ）
①人们在生产中形成了平等互助的关系
②人们已经从食物的采集者变为生产者
③生产工具和牲畜已经成为家庭私有财产
④人们共同占有生产资料并平均分配产品
A．①③B．①④C．②③D．②④
2023-01-15更新 | 268次组卷 | 8卷引用：甘肃省庆阳市2022-2023学年高一上学期期末考试政治试题
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21-22高一上·山西朔州·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
34. 卢梭认为，人类社会的不平等有两种：第一种是自然、生理上的不平等，例如年龄、健康状态、智力水平、体力状况等；第二种不平等，是精神、地位、特权、财富等的不平等，这并不是什么“上帝的安排”，而是进入社会之后的产物。据此，下列选项说法正确的是（   ）
①原始社会是一个只有自然和生理上不平等的理想社会
②私有制的出现使得天然的不平等在生产领域被放大
③生产力的发展是“第二种不平等”产生的根本原因
④国家的建立使得贫富分化加剧，漫长的原始社会逐渐解体
A．①②B．①④C．②③D．③④
2022-01-28更新 | 372次组卷 | 14卷引用：山西省朔州市一中2021-2022学年高一上学期10月月考政治试题
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21-22高一上·河南许昌·期末
单选题-单题 | 较难(0.4)
名校
35. 《诗经》中描述了奴隶们的穿着状况：“一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？”在奴隶社会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池，以肉为林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。由此可见（     ）
①奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配
②奴隶制国家是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物
③奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动
④奴隶阶级与奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾
A．①③B．②③C．①④D．②④
2022-02-25更新 | 4314次组卷 | 29卷引用：河南省许昌市2021-2022学年高一上学期期末教学质量检测政治试题
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22-23高一上·辽宁·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85)
36. 在古罗马，奴隶主把生产工具分为三种：第一种是“会说话的工具”，即奴隶；第二种是“有声的工具”，指耕牛一类；第三种是“无声的工具”，如大车等。在奴隶主眼里，奴隶和牲畜、工具一样，是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。这则材料说明（     ）
①造成这一现象的根源是封建土地所有制
②奴隶劳动的全部产品都由奴隶主占有和支配
③奴隶毫无人身自由
④奴隶主剥削奴隶的现象极其严重
A．①②B．①③C．③④D．②④
2023-01-12更新 | 110次组卷 | 3卷引用：辽宁省部分高中2022-2023学年高一上学期第一次月考政治试卷
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22-23高一上·山东菏泽·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
37. 奴隶社会相比原始社会存在野蛮残暴的统治，可为什么说奴隶社会代替原始社会是历史的进步。对此理解正确的是（       ）
①铁制农具的广泛使用       
②文字的发明和应用
③最早两大对立阶级形成       
④脑力劳动和体力劳动的分工
A．①②B．①③C．②④D．③④
2023-01-16更新 | 220次组卷 | 5卷引用：山东省东明县第一中学2022-2023学年高一上学期期末教学质量检测政治试题
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23-24高一上·全国·课时练习
单选题-单题 | 较易(0.85)
38. 晚唐时曾有人诉说老百姓有八苦：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处申冤；七苦冻无衣、饥无食；八苦病不得医、死不得葬。从生产关系看，造成这种现象的根源是（     ）
A．自给自足的自然经济B．封建土地所有制
C．封建专制制度D．封建等级制度
2023-10-05更新 | 210次组卷 | 4卷引用：1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习
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22-23高一上·福建泉州·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
39. 泉州曾是宋元中国的世界海洋商贸中心，有22处遗产遗存，包括行政管理机构与设施遗址、多元社群宗教建筑和造像、陶瓷和冶铁生产基地。这体现了当时生产力状况是（     ）
①劳动者有自己的劳动工具
②手工业有了进一步的发展
③铁制农具得到广泛使用和推广
④地主阶级利用宗教巩固其经济地位
A．①③B．②③C．①④D．②④
2023-02-22更新 | 223次组卷 | 5卷引用：福建省泉州市2022-2023学年高一上学期期末教学质量监测政治试题
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21-22高一上·贵州贵阳·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
40. 在上世纪三十年代初的密西西比河畔，农场主们正把一车车的大肥猪倒进河中。仅1933年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光……这是上个世纪资本主义经济危机爆发时的场景。关于经济危机，下列说法正确的有（   ）
①是商品经济社会共有的现象
②基本特征是生产的相对过剩
③直接原因是工人的购买意愿不强
④根源于资本主义社会的基本矛盾
A．①②B．①③C．②④D．③④
2022-01-27更新 | 124次组卷 | 3卷引用：贵州省贵阳市普通中学2021-2022学年高一上学期期末监测考试政治试题
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21-22高一上·河南郑州·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
41. 马克思认为，资本主义从未超越那些少数人占有多数产品的经济模式。该观点反映了（     ）
①社会化生产导致了商品的绝对过剩       
②资本主义社会的基本矛盾不可调和
③农民饱受地主的经济剥削和政治压迫       
④无产阶级和资产阶级利益的根本对立
A．①③B．①④C．②③D．②④
2023-01-07更新 | 132次组卷 | 6卷引用：河南省郑州市2021-2022学年高一上学期期末考试政治试题
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21-22高一上·河南郑州·期末
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
42. 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾贯穿于人类社会发展的始终，推动着人类社会由低级向高级发展。下列选项排列顺序能正确反映人类社会发展历程的是（     ）
①失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力       
②土地变成私有财产
③发生以生产过剩为基本特征的经济危机                    
④国家的产生
⑤铁制农具得到广泛使用和推广
A．④②⑤③①B．④②⑤①③C．②④⑤①③D．②④⑤③①
2023-01-07更新 | 312次组卷 | 6卷引用：河南省郑州市2021-2022学年高一上学期期末考试政治试题
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四、主观题 添加题型下试题

20-21高三·辽宁·阶段练习
主观题-材料分析题 | 较易(0.85)
名校
43. 阅读材料，完成下列要求。

马克思在《政治经济学批判序言》中指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在生成过程中的时候，才会产生……在资产阶级社会的胎胞里发展的生产力，同时又创造着解决这种对抗的物质条件。因此，人类社会的史前时期就以这种社会形态而告终。”

“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。在《在党史学习教育动员大会上的讲话》中，习近平总书记重申社会主义必然代替资本主义的历史规律，指出“这是人类社会发展不可逆转的总趋势，但需要经历一个很长的历史过程”。


结合材料，运用社会基本矛盾的相关知识，论证“社会主义必然代替资本主义是不可逆转的总趋势”的合理性，并说明“但需要经历一个很长的历史过程”的原因。
2022-01-28更新 | 428次组卷 | 4卷引用：2022届高三一轮复习联考政治试题（辽宁卷）
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试卷分析

整体难度：适中
考查范围：中国特色社会主义

试卷题型（共 43题）

题型
数量
单选题
41
主观题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
中国特色社会主义
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.94原始社会在人类社会中的地位  原始社会生产关系的特点单题
20.65原始社会生产关系的特点  氏族制度  私有制的确立单题
30.65氏族制度单题
40.85原始社会在人类社会中的地位单题
50.85原始社会在人类社会中的地位  原始社会生产关系的特点  人类进入文明时代单题
60.85私有制的确立  生产力和生产关系单题
70.85回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路单题
80.65私有制的确立  奴隶制国家的产生单题
90.65奴隶制国家的产生  封建制生产关系单题
100.65私有制的确立  奴隶制国家的产生  人类进入文明时代单题
110.65奴隶制国家的产生单题
120.65奴隶制国家的产生  人类进入文明时代  奴隶制生产关系单题
130.65封建制生产关系  奴隶制生产关系单题
140.65封建制生产关系  封建社会的阶级剥削单题
150.65封建制生产关系  封建社会的阶级剥削单题
160.65原始社会生产关系的特点  封建制生产关系  封建社会的阶级剥削单题
170.85封建社会的阶级剥削  资本主义制度的确立单题
180.65封建制生产关系  封建社会的阶级剥削  生产力和生产关系单题
190.85资本主义生产关系的产生  资本主义制度的确立  资本主义社会的基本矛盾单题
200.65资本主义生产关系的产生  资本主义制度的确立单题
210.65资本主义的经济危机单题
220.94资本主义生产关系的产生  资本主义制度的确立  资本主义的经济危机  资本主义社会的基本矛盾单题
230.65资本主义的经济危机  资本主义社会的基本矛盾单题
240.65资本主义的经济危机  资本主义社会的基本矛盾单题
250.65资本主义生产关系的产生单题
260.65资本主义社会的基本矛盾单题
270.65资本主义生产关系的产生  资本主义的经济危机  资本主义社会的基本矛盾单题
280.85资本主义制度的确立单题
290.85资本主义生产关系的产生  资本主义社会的基本矛盾  生产力和生产关系单题
300.65生产力和生产关系单题
310.65生产力和生产关系单题
330.85原始社会在人类社会中的地位  原始社会生产关系的特点单题
340.65原始社会在人类社会中的地位  私有制的确立  生产力和生产关系单题
350.4奴隶制国家的产生  奴隶制生产关系单题
360.85封建社会的阶级剥削  奴隶制生产关系单题
370.85人类进入文明时代单题
380.85封建制生产关系  封建社会的阶级剥削单题
390.85封建制生产关系  生产力和生产关系单题
400.85资本主义的经济危机单题
410.85封建社会的阶级剥削  资本主义的经济危机  资本主义社会的基本矛盾单题
420.85私有制的确立  奴隶制国家的产生  封建制生产关系  资本主义的经济危机单题
二、主观题
320.65资本主义生产关系的产生  资本主义制度的确立  资本主义的经济危机  资本主义社会的基本矛盾材料分析题
430.85资本主义的经济危机  资本主义社会的基本矛盾  科学社会主义在中国的实践与发展  生产力和生产关系材料分析题
试题篮 0
共计3题 平均难度：一般
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