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学习科学思维的意义课后分层作业进阶高考(C卷)
全国 高三 课后作业 2024-01-06 27次 整体难度: 容易 考查范围: 逻辑与思维、哲学与文化、时事政治

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
1. 安全管理是一个发现问题和解决问题的过程,在思维上必须强调对安全活动的过去、现在和将来的认识,提高超前思维能力,将历史、现实和将来相联系,把握安全的现实状况和走向,增强对事故发生的预见能力,从而适时调整安全策略,减少安全事故的发生。今年7月,我国有关部门成功对台风“杜苏芮”和“卡努”做出预警监测,帮助各地区应对防御,有效减轻损失。这说明(     
①科学思维能够指导人们辩证地把握客观事物
②科学思维的结果具有预测性和可检验性
③科学思维具有确定性和一致性的要求
④思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
A.①②B.②③C.②④D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
2. 我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验,提出“桑树染色体断裂一融合循环”理论,打破了“以往一种生物只有一套染色体基数”的认知,为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础,也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导。科研人员(     
①通过对实验材料的科学分析,驳斥了诡辩,捍卫了真理
②坚持科学的思维方法,可以透过现象把握事物的本质和规律
③通过科学实验深化对生物染色体基数的认知,证明了科学思维的可检验性
④运用科学思维的目的是为了获得“生物染色体基数”的正确认知
A.①②B.②③C.①④D.③④
2023-10-11更新 | 1259次组卷 | 7卷引用:湖北省武汉市第六中学2023-2024学年高三上学期第二次月考政治试题
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
3. 2021年是中国共产党成立一百周年,我们在学习党史的过程中也要学习科学思维方法。强调用科学的思维方法观察、思考、分析问题,是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政的一个鲜明特点。我们之所以要学习科学思维方法,是因为科学思维(     
①坚持内容与形式的统一
②符合认识规律、遵循逻辑规则
③接受实践的严格检验,坚持真理
④透过现象认识和把握事物的本质
A.①②B.②④C.①③D.③④
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
4. 日本一直以“核污染水是安全的”为由,强制推行排海。我国外交部发言人说:“如果核污染水真如日方所声称的那般安全,日方就应该选择在国内处置,而不是排向大海。”这体现的学习科学思维的思维素养意义是有利于我们(     
①纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理
②有所发明、有所创造,提高我们的创新能力
③更为全面、动态地把握客观事物,把握事物的本质
④提高政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟,助力国家强盛
A.①②B.①③C.②④D.③④
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
5. 受国内国际多种因素影响,我国经济下行压力加大。根据经济发展形势,中国人民银行决定于2022年12月5日降低金融机构存款准备金率0.25个百分点(不含已执行5%存款准备金率的金融机构)。央行通过货币政策的有效性,精准发力,巩固经济回稳向上基础。材料表明(     
①思维在实践中产生,又反作用于实践
②思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
③运用科学思维方法可以帮助我们正确认识事物
④科学思维从主观需要出发,力图如实地反映认识对象
A.①②B.①③C.②④D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 生活中有许多有趣的现象,比如挂在墙上的电池石英钟在电池耗尽时,秒针经常停在表盘上“9”的位置,这是为什么呢?某校学生通过模拟实验和分析研究发现,秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用,在“9”位置时支点到重力方向的距离最大,产生的重力矩最大,当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩,秒针就停在这里。由此可见,科学思维(     
①具有认识的客观性和结果的可检验性
②就是运用逻辑思维来思考和认识事物
③利于解决新问题,有所发明有所创造
④能帮助我们正确把握事物本质和规律
A.①②B.①④C.②③D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
7. 当地时间2021年6月10日,世界各地迎来今年全球唯一一次日环食天象。如果当天月球距离地球较远时,月球的视圆面较小而不能全部遮掩太阳,就会发生日环食。针对此次日环食天象,许多地方做起了“日环食”文章,特别是有些最佳观测点,当地居民开始谋划如何用“日环食”来带动本地的其他产业。这说明(     
A.科学思维能克服感性认识的局限,更形象地反映客观事物
B.科学思维能具体反映客观事物的特点
C.对“日环食”的预测属于典型的形象思维
D.科学思维对社会经济发展具有促进作用
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
8. 我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验,提出“桑树染色体断裂一融合循环”理论,打破了以往“一种生物只有一套染色体基数”的认知,为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础,也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导。科研人员(     
①根据自然规律,发挥主观能动性,就能获得对事物完整的认识
②坚持科学的思维方法,可以透过现象把握事物的本质和规律
③通过科学实验深化对桑树染色体基数的认知,说明认识具有无限性
④提出该理论,旨在打破“一种生物只有一套染色体基数”的认知
A.①②B.①④C.②③D.③④
单选题-单题 | 适中(0.65)
9. 推进新时代伟大实践,离不开科学思维的有力支撑。对此,我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律,不断积累经验、增长才干。这是因为(     
①辩证思维是人们对事物现象和外部联系的反映
②科学思维符合认识规律,能够获得正确认识
③正确运用历史思维能够切实增强工作的预见性
④科学思维的实质是在联系和发展中把握认识对象
A.①②B.①④C.②③D.③④
2023-07-14更新 | 708次组卷 | 5卷引用:海南省2023届普通高中学业水平选择性考试模拟政治试题 (九)
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
10. 习近平新时代中国特色社会主义思想运用科学思维方法,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,站在时代前沿和战略全局的高度来观察、思考和处理问题,在把握战略全局中推进各项工作,为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见,科学思维(     
①为我们把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导
②追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律
③其结果具有精确性,能够对事物的发展趋势作出精确的推断
④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴
A.①②B.①③C.②④D.③④

二、主观题 添加题型下试题

主观题-辨析题 | 适中(0.65)
11. 阅读材料,完成下列要求。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。

习总书记说过:“了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要。”我们要努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,深化对党的信赖,坚定对党的领导的信念。我们要坚定信仰,勇敢斗争,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。


有人认为,中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。运用“领会科学思维”的知识,谈谈你对这一观点的理解。
2024-01-02更新 | 270次组卷 | 4卷引用:单元专项提升卷
主观题-材料分析题 | 较易(0.85)
解题方法
12. 阅读材料,完成下列要求。

人口问题是“国之大者”。以习近平同志为核心的党中央高度重视人口问题,推动人口和经济社会持续健康发展,为全面建设社会主义现代化国家创造良好的条件。截至2021年底,我国60岁以上老年人达到2.67亿,占总人口的18.9%,人口老龄化是我国发展面临的重大挑战。党的二十大报告指出,实施积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业,优化孤寡老人服务,推动实现全体老年人享有基本养老服务。

数字时代,关爱老年人生活需求,尊重老年人选择自由,才能共建和谐、多元而包容的社会。餐厅点菜,可以选择扫码下单,也可以用菜单点;超市结算,可以选择扫码支付,也可以用现金买单;收快递时,可以选择放快递柜,也可以送货上门。推进养老事业发展要有改革勇气,要敢于突破常规,一是要积极探索“民办公助”模式,通过建设补助、运营补贴等优惠政策,引进民办养老项目,激活养老事业发展。二是要积极探索医养融合模式,鼓励养老机构内设医疗机构,或与医疗卫生机构开展多种形式的协议合作,支持医疗机构创办养老机构,积极推进医养结合型养老机构发展。


结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明应对人口老龄化趋势应如何发挥科学思维的作用。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:逻辑与思维、哲学与文化、时事政治

试卷题型(共 12题)

题型
数量
单选题
10
主观题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
逻辑与思维
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
2
哲学与文化
3
时事政治

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65科学思维的含义与特征  学习科学思维的意义单题
20.65科学思维的含义与特征  学习科学思维的意义单题
30.85学习科学思维的意义单题
40.85学习科学思维的意义单题
50.85思维的含义与特征  科学思维的含义与特征  学习科学思维的意义单题
60.65科学思维的含义与特征  学习科学思维的意义单题
70.65思维的含义与特征  思维形态及其特征  科学思维的含义与特征  学习科学思维的意义单题
80.65发挥主观能动性与尊重客观规律的统一  实践是认识的基础  认识具有无限性  学习科学思维的意义单题
90.65思维的含义与特征  辩证思维的含义与特征  学习科学思维的意义单题
100.85科学思维的含义与特征  学习科学思维的意义单题
二、主观题
110.65科学思维的含义与特征  学习科学思维的意义辨析题
120.85科学思维的含义与特征  学习科学思维的意义  党的二十大材料分析题
共计 平均难度:一般