甘肃省临夏中学2016-2017学年高二下学期期中考试政治(理)试题
甘肃
高二
期中
2017-09-30
236次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化
一、单选题 添加题型下试题
①中共十八大在北京举行 ②2012年我国经济工作坚持稳增长、转方式、调结构 ③第30届夏季奥运会在伦敦举行 ④欣赏《中国好声音》
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.一定的文化决定一定的经济、政治 |
B.一定的政治决定一定的文化、经济 |
C.一定的文化促进经济、政治的发展 |
D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响 |
A.文化与经济相互交融 |
B.文化都具有意识形态性质 |
C.必须警惕国际交往中的文化霸权主义 |
D.文化已成为综合国力的基础 |
①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③③ |
A.终身学习是一种生活习惯和生活方式 |
B.人们接受健康向上的文化熏陶往往是自觉和主动的 |
C.文化影响人们的交往行为和交往方式 |
D.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的 |
A.文化是世界性和民族性的统一 |
B.要遵循各民族文化一律平等的原则 |
C.经济全球化同民族文化相互交融 |
D.维护文化多样性,有利于社会进步和发展 |
A.相互借鉴加强融合捍卫我国文化安全 | B.和睦相处文化渗透提升文化软实力 |
C.相互尊重和睦相处各民族文化一律平等 | D.尊重差异理解个性维护和坚守传统文化 |
①本民族传统文化是至高无上的,是优越于其他民族文化的
②没有文化的继承,就没有文化的积累,文化也就不能丰富和发展
③传统文化代表了先进文化的发展方向
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
①新兴媒体已成为文化传播的主要手段
②科技进步是推动文化发展的重要因素
③文化创新能够促进文化的发展和繁荣
④网络文化代表了先进文化的前进方向
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
【知识点】 影响文化发展的因素解读 文化创新的作用/意义解读
A.文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程 |
B.传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯 |
C.陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化 |
D.文化创新必须反对民族虚无主义和历史虚无主义 |
A.中华文化源远流长 | B.史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证 |
C.中华文化博大精深 | D.儒家文化、儒家思想成为中华文化的缩影 |
【知识点】 源远流长是中华文化的基本特征之一解读
①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化
A.②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 文化的特点解读 我们所倡导的大众文化解读
①人民群众是文化创新的主体
②文化创新必须走与人民群众实践相结合的道路
③人民群众创造并享用文化
④只有举办各种形式的活动,才能实现文化创新
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.发展文化贸易,积极引进国外文化产品 |
B.充分开发我国文化资源,提升民族文化竞争力 |
C.树立文化品牌意识,保护好本民族文化 |
D.拒绝一切外来文化,维护我国文化安全 |
①文化对人的影响来自特定的文化环境
②文化对人具有潜移默化的影响
③文化是一种巨大的物质力量
④优秀文化能够促进社会全面发展
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
A.文化能够促进人的全面发展 | B.文化对人的影响是深远持久的 |
C.文化能够丰富人的精神世界 | D.优秀文化能够增强人的精神力量 |
A.文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用 |
B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路 |
C.文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 |
D.优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量 |
①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
②优秀文化能够增强人的精神力量
③优秀文化能够促进人的全面发展
④优秀文化能够提供坚实的物质基础
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①文化具有多样性
②文化无国界,民族节日所具有的特色正逐渐消失
③文化影响人的交往方式和交往行为
④文化是共性与个性的统一
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.商业贸易 | B.人口迁徙 | C.教育 | D.大众传媒 |
①文化在交流中传播
②人口迁徙是文化传播的重要途径
③大陆文化是先进文化,台湾文化是落后文化
④台湾文化与大陆文化没有共同之处
A.①② ` | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①传统习俗具有继承性
②传统习俗是应该抛弃的糟粕
③传统习俗对人们的物质和精神生活产生深远持久的影响
④传统习俗是传统文化的基本形式之一
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.民族性 | B.相对稳定性 | C.多样性 | D.继承性 |
【知识点】 传统文化具有相对稳定性解读
A.实践是文化创新的动力 |
B.文化创新的需要来自社会实践 |
C.文化创新可以促进文化的繁荣和发展 |
D.文化创新的途径就是继承传统、推陈出新 |
【知识点】 文化创新的作用/意义解读
A.外来文化是脱离实际的 |
B.中华文化与外来文化没有共性,无法融合 |
C.中华文化比西方文化更先进 |
D.保持文化的民族特色,才能永葆文化生命力、提升竞争力 |
A.摒弃了传统文化大胆进行文化创新 | B.文化创作者的灵感提供了创新源泉 |
C.遵循各国在文化上一律平等的原则 | D.吸收和移植各地精华进行文化创新 |
①是一种超越,是一种变化
②是一个民族进步的灵魂
③是一个国家兴旺发达的不竭动力
④是一个地区经济、文化发展的必然结果
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
【知识点】 文化创新的作用/意义解读
A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动 |
B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
C.教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 |
D.教育在文化传承中的作用将越来越突出 |
A.离开实践,人们就不可能作出有价值的文化创造 |
B.文化创新可以推动社会实践的发展 |
C.创新是文化富有生机与活力的保证 |
D.精神文明创建离不开亿万人民的广泛参与 |
A.前者拒绝创新,后者拒绝交流 |
B.前者拒绝交流,后者拒绝创新 |
C.尊重本民族的传统文化,但不尊重文化的多样性 |
D.一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化 |
【知识点】 坚持正确方向 克服错误倾向解读 正确对待外来文化解读
①选择文化的功能
②传递文化的功能
③创造文化的功能
④培养“四有”公民的功能
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
【知识点】 教育在文化传承中的特定功能解读
A.社会实践是文化创新的唯一途径 |
B.文化创新必须继承传统,推陈出新 |
C.文化创新必须面向世界,博采众长 |
D.民族精神是文化创新的基础 |
【知识点】 高中政治综合库
A.教育塑造和成就人生 | B.教育决定着文化的发展方向 |
C.教育是文化发展的中心环节 | D.教育是文化创新的动力和基础 |
二、主观题 添加题型下试题
结合材料,运用文化与社会的知识,分析为什么必须把创新驱动发展战略实施好。
材料二:胡锦涛总书记指出:“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。”
(1)根据材料一,分析传统文化对社会发展的双重作用。
(2)根据材料一二,你认为应该怎样对待岭南的传统文化?
【知识点】 传统文化的双重作用解读 正确对待传统文化态度解读 文化创新的途径
试卷分析
试卷题型(共 36题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 文化现象 文化的含义 文化的特点 | 单题 |
2 | 0.85 | 文化与经济政治的关系 文化与经济的关系 文化与政治的关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 文化的含义 文化与经济的关系 | 单题 |
4 | 0.65 | 优秀文化丰富人的精神世界 优秀文化增强人的精神力量 优秀文化促进人的全面发展 | 单题 |
5 | 0.65 | 文化影响人们的交往行为和交往方式 潜移默化的影响 深远持久的影响 | 单题 |
6 | 0.65 | 文化的民族性与世界性 尊重文化多样性的原因 处理世界文化多样性应遵循的原则 | 单题 |
7 | 0.65 | 文化交流与文化交融 对待文化多样性的正确态度 处理世界文化多样性应遵循的原则 做传播中华文化的使者 | 单题 |
8 | 0.65 | 传统文化具有鲜明的民族性 传统文化的双重作用 文化继承与发展的关系 | 单题 |
9 | 0.65 | 影响文化发展的因素 文化创新的作用/意义 | 单题 |
10 | 0.65 | 传统习俗的继承 传统文化的双重作用 正确对待传统文化态度 | 单题 |
11 | 0.65 | 源远流长是中华文化的基本特征之一 | 单题 |
12 | 0.85 | 文化的特点 我们所倡导的大众文化 | 单题 |
13 | 0.85 | 繁荣文化的必由之路 文化创造的主体 文化创新的根本途径 | 单题 |
14 | 0.65 | 文化与经济的关系 文化具有民族性 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 | 单题 |
15 | 0.65 | 文化的作用 文化影响的来源 潜移默化的影响 优秀文化促进人的全面发展 | 单题 |
16 | 0.65 | 深远持久的影响 优秀文化丰富人的精神世界 优秀文化增强人的精神力量 优秀文化促进人的全面发展 | 单题 |
17 | 0.65 | 文化塑造人生 优秀文化丰富人的精神世界 优秀文化增强人的精神力量 | 单题 |
18 | 0.65 | 文化的作用 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 优秀文化增强人的精神力量 优秀文化促进人的全面发展 | 单题 |
19 | 0.65 | 文化影响人们的交往行为和交往方式 民族节日 文化具有多样性 文化的民族性与世界性 | 单题 |
20 | 0.65 | 文化传播的途径 大众传媒 | 单题 |
21 | 0.65 | 文化交流与文化交融 文化传播的途径 | 单题 |
22 | 0.65 | 传统习俗的继承 | 单题 |
23 | 0.65 | 传统文化具有相对稳定性 | 单题 |
24 | 0.65 | 文化创新的作用/意义 | 单题 |
25 | 0.65 | 文化创新的基本途径 | 单题 |
26 | 0.65 | 处理世界文化多样性应遵循的原则 文化创新的源泉 文化创新的基本途径 | 单题 |
27 | 0.65 | 文化创新的作用/意义 | 单题 |
28 | 0.65 | 教育在文化传承中的特定功能 推动社会主义精神文明发展的措施 | 单题 |
29 | 0.65 | 文化创新的源泉 | 单题 |
30 | 0.65 | 坚持正确方向 克服错误倾向 正确对待外来文化 | 单题 |
31 | 0.65 | 教育在文化传承中的特定功能 | 单题 |
32 | 0.85 | 单题 | |
33 | 0.65 | 影响文化发展的因素 教育在文化传承中的特定功能 文化创新的动力 加强思想道德建设的要求 | 单题 |
34 | 0.65 | 爱国主义 四个伟大精神 | 单题 |
二、主观题 | |||
35 | 0.65 | 文化与经济政治的关系 文化与经济的关系 文化与政治的关系 文化与综合国力 | 材料分析题 |
36 | 0.65 | 传统文化的双重作用 正确对待传统文化态度 文化创新的途径 | 材料分析题 |