题号 |
难度系数 |
详细知识点 |
备注 |
一、单选题 |
1 | 0.4 | 深远持久的影响 | 单题 |
2 | 0.65 | 优秀文化丰富人的精神世界 文化的民族性与世界性 文化交流与文化发展 | 单题 |
3 | 0.65 | 潜移默化的影响 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
4 | 0.4 | 传统习俗的继承 中华文化的区域性 | 单题 |
5 | 0.65 | 文化与经济的关系 大众传媒 影响文化发展的因素 | 单题 |
6 | 0.65 | 文化具有多样性 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文化内容博大精深 | 单题 |
7 | 0.65 | 源远流长是中华文化的基本特征之一 近代中华文化衰微的原因 再创中华文化新的辉煌 | 单题 |
8 | 0.65 | 中国特色社会主义文化导向和示范作用 中国特色社会主义文化的主导地位 发展中国特色社会主义文化的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 文化影响的来源 大众传媒 社会主义核心价值观的基本内容 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系 | 单题 |
10 | 0.65 | 优秀文化促进人的全面发展 教育在文化传承中的特定功能 建成学习型社会的意义 | 单题 |
11 | 0.65 | 哲学与具体科学的关系 | 单题 |
12 | 0.65 | 哲学与具体科学的关系 | 单题 |
13 | 0.65 | 真正的哲学的作用 马克思主义哲学的基本特征 | 单题 |
14 | 0.65 | 哲学的任务 真正的哲学的作用 | 单题 |
15 | 0.85 | 物质和意识的辩证关系 | 单题 |
16 | 0.65 | 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 | 单题 |
17 | 0.65 | 世界观与方法论的关系 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 哲学上的两个对子 | 单题 |
18 | 0.94 | 意识的起源 | 单题 |
19 | 0.65 | 主观唯心主义 | 单题 |
20 | 0.65 | 客观唯心主义 意识对物质的能动作用 一切从实际出发 实事求是 | 单题 |
21 | 0.65 | 马克思主义哲学的基本特征 | 单题 |
22 | 0.85 | 辩证唯物主义和历史唯物主义 | 单题 |
23 | 0.65 | 真正的哲学的作用 真正的哲学与时代的关系 哲学对社会变革的作用 | 单题 |
24 | 0.85 | 马克思主义哲学的产生 马克思主义哲学的基本特征 | 单题 |
25 | 0.4 | 思维和存在有没有同一性的问题 运动与物质的辩证关系 运动与静止的辩证关系 | 单题 |
26 | 0.65 | 运动与物质的辩证关系 运动与静止的辩证关系 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 | 单题 |
27 | 0.65 | 运动与静止的辩证关系 | 单题 |
28 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 | 单题 |
29 | 0.65 | 意识的起源 | 单题 |
30 | 0.65 | 意识的本质 | 单题 |
31 | 0.65 | 实践是认识的基础 真理面前人人平等 | 单题 |
32 | 0.65 | 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
33 | 0.65 | 认识具有反复性 | 单题 |
34 | 0.4 | 实践的特征 实践是认识的基础 | 单题 |
35 | 0.4 | 实践的特征 实践是认识的基础 | 单题 |
二、主观题 |
36 | 0.65 | 意识的作用 人的认识从何而来 | 材料分析题 |
37 | 0.65 | 世界物质性原理与方法论 物质和意识的辩证关系 一切从实际出发 实事求是 实践是认识的基础 | 材料分析题 |