辽宁省大连市二十四中2021届高三上学期期中政治试题
辽宁
高三
期中
2020-12-16
247次
整体难度:
适中
考查范围:
政治与法治、时事政治、当代国际政治与经济、哲学与文化、经济与社会
一、单选题 添加题型下试题
①顺应时代的发展变化,完善政务公开制度②优化服务功能,方便群众获取政府信息
③做优做强政务新媒体,纵深推进政务公开④有效进行舆情回应,保障公民合法权益
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①扩大了公民的监督权,有利于形成文明出行的社会氛围
②意在震慑不文明行为,让管理有规可循、有据可依
③能更好地发挥基层自治组织的作用,保护民族之瑰宝
④能增强人们保护长城的责任意识,守护共同的文化家园
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①使施工单位能够与居民平等沟通,有利于获得居民理解和支持
②丰富了民主协商的实践,有利于推进共建共治共享
③体现了民主管理有利于保障人民群众依法直接行使民主权利
④体现了对公民权益的绝对保护,公民的合法权益不容侵犯
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①是我国权力机关,行使最高决定权②通过协商民主,进一步健全法制
③坚持民主集中制,行使表决权④是我国立法机关,行使最高立法权
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①开启了我国全面依法治国的新时代
②保障了公民行使当家作主的政治权利
③体现了全国人大坚持民主集中制原则
④实现了依法执政与协商民主的有机统一
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①践行人类命运共同体理念,为全球治理注入中国力量
②开展国际合作,促进世界各国国家利益逐渐趋向一致
③遵守联合国宪章,积极参与世卫等国际组织各项工作
④展现负责任大国形象,为国际社会抗疫贡献中国智慧
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①反映文化与经济相互交融
②说明文化市场需要加强监管
③倒逼文化产品质量的提升
④促使大众传媒成为文化传播的手段
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①维护传统农耕文化的稳定性与独特性
②促进传统文化与现代文化的相互转化
③为乡村振兴提供精神动力和智力支持
④提升农民的精神风貌和农村文明程度
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①优秀文化浸润心灵,启发智慧,滋养浩然之气
②历史悠久的中华文化为乡村发展积蓄强大物质力量
③人们在社会实践中创造和发展文化、获得和享用文化
④健康有益的文化活动有利于营造良好文化氛围,促进培育文明乡风
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①体现东西方文化在相互交流借鉴中共同发展
②以保持文化的多样性逐步淡化文化的民族性
③是不同文化在交融中共同熔铸的新特质文化
④是在本地域文化演进过程中形成的先进文化
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.实现了唯物主义与辩证法的统一 | B.坚持了客观世界与主观世界的统一 |
C.实践基础上科学性和革命性的统一 | D.唯物辩证的自然观和历史观的统一一 |
【知识点】 马克思主义哲学的基本特征解读
①经过精准测量才能完成对事物的认识
②人们对事物的认识受各种条件的限制
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④认识发展是不断否定已有认识的过程
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①分析矛盾既看到矛盾主要方面,又不忽视次要方面
②认识复杂事物的发展过程中,应着重把握好主要矛盾
③部分决定整体,用局部的发展推动整体的发展
④立足整体,以综合的思维方式认识和处理问题
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①作出正确的价值判断以正确的价值选择为基础
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
③个人只有在与社会的统一中才能实现自我价值
④社会提供的客观条件是实现人生价值的关键点
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①用发展的观点看问题,构建人类命运共同体
②坚持联系的观点看问题,建造安全“防火墙”
③坚持群众观点和群众路线,保障人民生命健康权利
④注重系统内部结构的优化趋向,全面提升治理能力
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
二、主观题 添加题型下试题
2020年初,新冠疫情爆发,文化抗疫成为举国上下打赢疫情防控阻击战的一道特色风景,彰显了文化力量。阅读材料,完成下列要求。
疫情期间,由中国文联、中国视协、中国影协创作的抗疫主题MV《坚信爱会赢》在多个网络平台上线。北京龙在天皮影剧院创作的皮影戏《孙悟空大战病毒妖》,把孙悟空降妖除魔的传统形象与白衣战士抗击疫情、消灭病毒巧妙结合,受到观众喜爱。湖北省宜昌市长阳土家族自治县文艺志愿服务队唱出了“最炫民族风”,联系澳洲等留学生加入,对土家文化山歌、南曲、渔鼓、花姑子戏等“旧瓶装新酒”,创作出各类宣传宣讲视频。广大文艺爱好者创作话剧、戏歌、诗歌、小戏小品、戏曲微电影等记录、讴歌抗疫一线各行各业凡人英雄的事迹,起到了强信心、鼓士气、暖人心的作用。文运同国运相牵,文脉同国脉相连,文化抗疫“以文化人”,凝聚起中华儿女打赢疫情防控阻击战的强大精神力量。
结合材料运用“文化传承与创新”的知识,说明文化抗疫是如何凝聚起中华儿女强大的精神力量打赢疫情防控阻击战的。
17. 2020年初,新冠疫情爆发,举国上下打响了一场伟大的抗击疫情阻击战。人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。最早暴发新型肺炎疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式,因此没有有效防治手段;随着研究的深入,现在可以确定病毒来源于动物,人与人主要是通过接触传播,因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离,切断传染源,控制疫情。记者9月6日从国药集团中国生物获悉,目前中国生物的两个新冠灭活疫苗均已进入最后的Ⅲ期临床试验阶段。但研发出有效抗病毒治疗的药物仍需时日,防止疫情暴发也无有效办法,人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。随着研究的不断深入,相信人类与病毒的斗争会在不远的将来最终取得成功。
结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,说明人们对新型冠状病毒的研究历程。
材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。我国人口多、基数大,每人浪费一点,就会是惊人的量,对我国粮食生产带来较大压力。同时,餐饮浪费产生大量厨余垃圾,也会对生态环境产生较大负面影响。
习近平总书记又多次作出重要指示,要求以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制,切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象,并针对部分学校存在食物浪费和学生节俭意识缺乏的问题,对切实加强引导和管理,培养学生勤俭节约良好美德等提出明确要求。
材料二:党的十八大以来,各地区各部门贯彻落实习近平重要指示精神,采取出台相关文件、开展“光盘行动”等措施,大力整治浪费之风,“舌尖上的浪费”现象有所改观,特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制。
习近平强调,要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育。切实培养节约习惯,推动全社会深入推进制止餐饮浪费工作,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
结合材料,运用政治生活知识,完成下列任务:
(1)结合材料一,说明在全社会坚决制止餐饮浪费行为,营造浪费可耻、节约为荣氛围的意义。
(2)结合材料二,阐述党和国家机关贯彻落实习近平重要指示精神的有力举措。
当前,青少年中存在不尊重劳动、不珍惜劳动成果的现象,造成“舌尖上的浪费”。中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会联合发布的《中国城市餐饮食物浪费报告》显示,中小学校园食物浪费问题值得关注。各种供餐方式中,盒饭食物浪费最为严重,浪费量高达每餐每人216克,约占食物供应量的1/3。近日,习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,指出要坚决制止餐饮浪费行为,强调要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
运用唯物史观的知识,谈谈青少年尊重劳动、珍惜劳动成果的合理性。
某中学积极响应国家号召,发出“拒绝舌尖上的浪费”的倡议书:
亲爱的老师、亲爱的同学们:
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”在实现全面小康社会的征途中,中国人民不断富了起来。在不断丰富的物质生活中,更应该继承发扬中华民族勤俭节约的传统美德。厉行节约,反对浪费,是对实物的尊重,对农民的尊重,也是对自己的尊重。
请综合运用所学知识,帮助该校续写完倡议书。
要求:①围绕主题,形成总论点和分论点,内在逻辑一致。②论据充分。③学科术语使用规范。④字数在200字左右。
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 建设服务型政府 政务公开的内容 | 单题 |
2 | 0.65 | 公民政治权利的内容 公民政治性义务的内容 城市居民自治的内容 依法行政的意义 | 单题 |
3 | 0.65 | 公民政治权利的内容 公民参与政治生活的基本原则 民主协商 | 单题 |
4 | 0.94 | 人民代表大会的性质 人民代表大会的职权 全国人大及其常委会 民主集中制 政治角度解读民法典 | 单题 |
5 | 0.65 | 人民民主专政的特点 民主集中制 中国共产党的执政方式 政治角度解读民法典 | 单题 |
6 | 0.85 | 中国与联合国 影响国际关系的决定性因素 我国外交政策的基本目标 构建人类命运共同体的内涵 政治角度考查新冠病毒疫情 | 单题 |
7 | 0.65 | 文化与经济的关系 大众传媒 文化创造的具体要求 加强对文化市场的管理和正确引导 文化与经济、政治 | 单题 |
8 | 0.65 | 文化的作用 优秀文化促进人的全面发展 传统文化具有相对稳定性 正确对待传统文化态度 | 单题 |
9 | 0.65 | 文化的特点 潜移默化的影响 优秀文化丰富人的精神世界 优秀文化增强人的精神力量 | 单题 |
10 | 0.4 | 文化的民族性与世界性 文化创新的基本途径 中华文化的包容性 中国特色社会主义文化(内涵、来源和意义) | 单题 |
11 | 0.65 | 马克思主义哲学的基本特征 | 单题 |
12 | 0.85 | 实践是认识的基础 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
13 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论 矛盾的主、次方面辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
14 | 0.65 | 价值观的导向作用 价值判断和价值选择的关系 在个人和社会的统一中实现价值 哲学角度考查荣誉称号 | 单题 |
15 | 0.65 | 联系的普遍性 掌握系统优化的原理及其方法论 人类社会是发展的 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 | 单题 |
二、主观题 | |||
16 | 0.65 | 大众传媒 传统文化的双重作用 文化创造的主体 文化创新的根本途径 文化角度考查新冠病毒疫情 | 材料分析题 |
17 | 0.65 | 认识具有反复性 认识具有无限性 认识具有上升性 追求真理是一个过程的原理及其方法论 哲学角度考查新冠病毒疫情 | 材料分析题 |
18 | 0.65 | 依法行政的具体要求 人民代表大会的职权 中国共产党的执政理念 政府的职能 | 材料分析题 |
19 | 0.65 | 人民群众是历史的创造者 人民群众是历史的创造者原理及其方法论 在劳动和奉献中创造价值 | 材料分析题 |
20 | 0.65 | 求实心理引发的消费 量入为出,适度消费 勤俭节约,艰苦奋斗 消费心理影响消费行为 | 材料分析题 |