安徽省池州市东至县二中2020-2021学年高二下学期开学政治试题
安徽
高二
开学考试
2021-02-24
225次
整体难度:
适中
考查范围:
哲学与文化
一、单选题 添加题型下试题
①作为一种精神产品离不开物质载体②作为传统文化促进社会和个人发展
③对个人的影响潜移默化且深远持久④决定了人们的交往行为和交往方式
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.经济发展对人的文化素质提出了更高的要求 |
B.文化与政治相互影响,文化对政治具有反作用 |
C.文化作为精神力量,同时也是一种物质力量 |
D.文化与经济相互交融,文化素养提高能推动经济发展 |
A.文字是文化的基本载体 |
B.立足于社会实践是人类文明进步的重要动力 |
C.文化对人的影响是深远持久和潜移默化 |
D.文化影响人的交往方式和交往行为 |
①文化影响人们的认识活动和思维方式
②文化对人的影响来自特定的文化环境
③文化对人的影响具有深远持久的特点
④对人的教化和培育离不开合适的教育方式
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①积极参与各种文化活动是健全人格的重要途径
②文化氛围潜移默化地影响人的思维方式和行为
③大众文化能塑造健全人格、促进人的全面发展
④生存发展环境对人主观世界的改造有重大影响
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①人们在网络中创造和发展文化②人们的精神活动离不开物质活动
③文化对人的影响是潜移默化的④人们在社会生活中获得和享用文化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①文化影响人们的实践活动和认识活动②文化影响人们的交往方式
③文化对人的影响来自特定的文化活动④文化对人的影响是难以抹去的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①推动不同文明互鉴交流②是促进中医药文化发展的根本途径
③促进我国文化软实力的提升④是中医药文化创新的价值追求
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.立足实践、大胆革新 | B.坚守文化立场,创新传统文化 |
C.兼收并蓄、海纳百川 | D.克服守旧主义,历史虚无主义 |
①立足社会实践,反映时代呼声②继承优秀传统、奉献文化精品
③传承经典文化摒弃流行文化④承袭武侠文化,发展先进文化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.建筑物是一个地区历史发展轨迹的有力见证 |
B.文化多样性要求消除建筑文化发展的差异性 |
C.建筑文化交流的意义在于强化文化的统一性 |
D.与外来文化融合是建筑文化发展的根本途径 |
①激发传统文化活力重在实现文化形式的创新②文化创新能丰富人们的精神生活体验
③实践的发展能推动人工智能创新能力的提升④现代科技手段能促进历史文化与时代融合
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①“智慧博物馆”丰富了传统文化的内涵②现代传媒是传播传统艺术的主要途径
③传承优秀传统文化需要创新文化传播手段④创新是民族文化永葆生命力的保证
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.凸显了爱国主义为核心的时代精神 | B.说明爱国主义的具体内涵不变 |
C.是民族精神与时代精神的统一 | D.是新时期爱国主义的主题 |
①爱国主义是具体的而不是抽象的
②爱国主义是中华民族的精神基因
③爱国主义是当代中国精神的集中体现
④发展中国特色社会主义始终是爱国主义的主题
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①千百年来中国人民形成的对祖国最深厚的感情是具体的
②爱国主义是抽象的,它在不同的历史时期都有着共同的要求
③爱国主义是中华民族的精神基因,激励着中华儿女不懈奋斗
④中华民族精神是中华民族共同的价值追求,始终不变
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①有利于更好传承五四精神,发展中国特色社会主义文化
②能够揭示五四精神的实质,使之成为文化自信的源泉
③需要紧密结合中国特色社会主义伟大实践,发掘其时代价值
④需要立足当前社会发展现状,重新赋予五四精神以新的内涵
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 弘扬民族精神的时代意义解读
①汉字文化内涵丰富,展现了人民的美好追求
②汉字文化源远流长,是中华文明的重要标志
③汉字文化集中表达了民族情感
④中华文化博大精深,走过了独特的辉煌历程
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 民族节日 解读 源远流长是中华文化的基本特征之一解读 汉字解读 中华文化内容博大精深解读
①中华老字号具有明显的地域文化特征
②中华老字号的文化传承取决于品牌的认定
③中华老字号的文化价值不受社会历史变迁影响
④中华老字号的影响力得益于其包含的民族文化基因
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①都确立了中华文化在世界上的至尊地位
②都是中华文化一脉相传的重要见证
③都是人们研究历史的重要参考依据
④都对西方的工业文明形成巨大的冲击
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 史书典籍解读 近代中华文化衰微的原因解读
①为实现制造强国目标提供理论依据
②为社会主义核心价值观提供有益的滋养
③为中华民族精神增添新的时代内涵
④为实现中华民族伟大复兴提供方向保证
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 民族精神与时代精神的关系解读 弘扬民族精神的时代意义解读
①为人民群众服务是文化创新的根本目的
②人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力
③以人民为中心是把握先进文化前进方向的关键
④建设社会主义文化强国要牢牢掌握意识形态工作领导权
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①要发挥传统媒体的主导作用和新兴媒体的强大优势
②能凝聚共识,使之成为凝魂聚气、强基固本的基础工程
③要坚持正确方向,党牢牢掌握意识形态工作领导权
④能为新时代高质量发展提供强大的精神动力和舆论支持
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.关键在于加快各类媒体叠加,实现一体化发展 |
B.通过新兴媒体代替传统媒体实现传播技术更新 |
C.能够增强主流媒体的传播力、引导力和影响力 |
D.通过丰富文化传播方式实现文化传递的强大功能 |
①是课程安排与时代特色相结合的创新之举
②融丰富的文化内涵和喜闻乐见的形式为一体
③依托网络强大共享功能挖掘文化的商业价值
④将提高科学素养与提高思想道德素养相结合
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
二、主观题 添加题型下试题
老字号是数百年商业和手工业竞争中留下的极品,是劳动人民在历史发展中的智慧结晶,也是中华商业文化的重要载体,承载着人们的美好记忆和情感。随着现代经济的发展,老字号企业显得有些失落,但它们仍以自己的特色独树一帜,努力传承不守旧,创新不忘本,把握好“破”与“立”的关系,守住初心,更好出新。既穿好产品营销“外衣”,也练好产品创新“内功”,更新经营理念,研发新产品,提高技术水平,完善经营管理,不断进行产品创新,满足了消费者多元化、个性化的需求,取得了良好的效果。在上海举办的首届中国自主品牌博览会上,老字号杏花楼推出的咸蛋黄肉松青团,口碑、销量双丰收;见证“中国加入世界贸易组织”的英雄18K签字笔,吸引观众驻足欣赏;夏日必备的“驱蚊神器”六神花露水与迪士尼跨界合作,推出限量版花露水……老字号产品“大放异彩”,为老品牌树立了新形象,重新“火”了起来。
市场不相信眼泪,“倚老卖老”没有出路,只有不断进行产品创新,才能解决消费者对老字号的“审美疲劳”。结合材料并运用文化传承与创新的知识对此观点加以分析。
27. 党的十九届四中全会公报指出:“必须践行绿水青山就是金山银山的理念”。下面我们就来探究浙江安吉余村是如何践行这一理念的。20年前,地处山区的余村依托丰富的石灰岩资源,炸山采矿,兴建水泥厂,成了远近闻名的“首富村”。由于过度采矿,余村粉尘蔽日,百姓叫苦连天。后来在“绿水青山就是金山银山”理念的指引下,余村痛下决心,关停所有矿区。余村除了“口袋富”,还十分注重“脑袋富”,专门投资1000多万元建起了文化礼堂,文化舞台、灯光球场、农家书屋、数字电影院等。文明新风尚在余村已成为另一道靓丽景色。新时代的余村是一个村强、民富、景美、人和的文明乡村样板。
运用文化作用的相关知识,分析该村成功的经验。
中国共产党革命家方志敏烈士在写给他朋友的《可爱的中国》中说道,大多数的中国人,有良心有民族热情的中国人,仍然是热心爱护自己的国家的。现在不是有成千成万的人在那里决死战斗吗?他们决不让中国被帝国主义所灭亡,决不让自己和子孙们做亡国奴。朋友,我相信中国民族必能从战斗中获救,这岂是我们的自欺自誉吗?不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限地发挥出来。到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物,等等这些都是帝国主义带给我们可憎的赠品,将来也要随着帝国主义的赶走而离去中国了。
结合材料,运用民族精神的知识,说明我们应该如何继承先烈遗志,不辱使命,为建设伟大祖国而努力奋斗。
29. 伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。他28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉,盛名之下保持一颗初心:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。”
没有留过洋,却也成为世界一流的理论物理学家;在原子核理论研究的巅峰时期,他毅然服从国家需要,开始从事氢弹理论的探索研究工作。尽管在氢弹研制中居功至伟,但对于别人送来的“氢弹之父”称呼,他并不接受。“中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负。”他曾经直言,“这种民族情感是我的精神动力。”他是于敏。他用一生,完美地诠释了家国情怀与科学精神,坚定地践行了社会主义核心价值观。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,于敏被授予“共和国勋章”。
(1)结合材料并运用文化生活知识,分析弘扬社会主义核心价值观对培育担当民族复兴大任的时代新人的意义。
(2)班级拟举办“学习于敏,立志报国”主题班会。请围绕“爱国与奋斗”列举两个发言要点。
试卷分析
试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 文化的特点 文化影响人们的交往行为和交往方式 潜移默化的影响 传统文化的双重作用 | 单题 |
2 | 0.65 | 文化与经济政治的关系 文化的作用 文化与经济的关系 文化与政治的关系 文化与经济、政治 | 单题 |
3 | 0.65 | 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化的影响 | 单题 |
4 | 0.65 | 文化影响的来源 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 深远持久的影响 | 单题 |
5 | 0.65 | 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化的影响 优秀文化丰富人的精神世界 优秀文化促进人的全面发展 | 单题 |
6 | 0.65 | 文化的特点 潜移默化的影响 大众传媒 文化的载体 | 单题 |
7 | 0.65 | 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 潜移默化的影响 深远持久的影响 | 单题 |
8 | 0.65 | 文化传播的途径 大众传媒 做传播中华文化的使者 文化交流、文化交锋与文化发展 | 单题 |
9 | 0.65 | 文化创新的根本途径 文化创新的基本途径 坚持正确方向 克服错误倾向 | 单题 |
10 | 0.65 | 文化创新的根本途径 文化创新的基本途径 | 单题 |
11 | 0.65 | 文化遗产 对待文化多样性的正确态度 文化传播的途径 文化创新的根本途径 | 单题 |
12 | 0.65 | 正确处理文化继承与发展的关系 影响文化发展的因素 文化创新的根本途径 文化创新的基本途径 | 单题 |
13 | 0.65 | 大众传媒 正确处理文化继承与发展的关系 影响文化发展的因素 文化创新的作用/意义 | 单题 |
14 | 0.65 | 爱国主义 | 单题 |
15 | 0.65 | 爱国主义 | 单题 |
16 | 0.65 | 爱国主义 | 单题 |
17 | 0.65 | 弘扬民族精神的时代意义 | 单题 |
18 | 0.65 | 民族节日 源远流长是中华文化的基本特征之一 汉字 中华文化内容博大精深 | 单题 |
19 | 0.65 | 中华文化的区域性 中华文化的民族性 | 单题 |
20 | 0.94 | 史书典籍 近代中华文化衰微的原因 | 单题 |
21 | 0.65 | 民族精神与时代精神的关系 弘扬民族精神的时代意义 | 单题 |
22 | 0.85 | 文化创新的源泉 文化创新的作用/意义 党牢牢掌握意识形态工作领导权的必要性 党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求 | 单题 |
23 | 0.65 | 中国特色社会主义文化的主导地位 党牢牢掌握意识形态工作领导权的要求 培育和践行社会主义核心价值观的要求 | 单题 |
24 | 0.4 | 大众传媒 中国特色社会主义文化的主导地位 发展中国特色社会主义文化的要求 推动社会主义精神文明发展的措施 | 单题 |
25 | 0.65 | 中国特色社会主义文化(内涵、来源和意义) 建设社会主义文化强国与坚持中国特色社会主义文化发展道路的关系 发展中国特色社会主义文化的要求 文化发展的基本路径 | 单题 |
二、主观题 | |||
26 | 0.65 | 传统文化具有相对稳定性 文化创新的基本途径 文化创新的根基 坚持正确方向 克服错误倾向 | 材料分析题 |
27 | 0.65 | 文化的作用 文化与经济的关系 文化影响人们的交往行为和交往方式 优秀文化促进人的全面发展 文化与经济、政治 | 材料分析题 |
28 | 0.65 | 爱国主义 弘扬民族精神的时代意义 四个伟大精神 如何弘扬和培育民族精神 | 材料分析题 |
29 | 0.65 | 社会主义核心价值观的基本内容 培育和践行社会主义核心价值观的要求 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系 | 材料分析题 |