【推荐1】从“支姐姐”到“支妈妈”，支月英把自己最美好的青春年华无私奉献给了大山里的孩子们。38年来，她教育了整整两代人，先后培养1000多名学生走出大山，接受更好的教育，而她依然继续在大山深处坚守。这体现了

A．对一个人价值的评价主要是看他的索取	B．社会意识具有相对独立性
C．人生的真正价值在于对社会的责任和贡献	D．人是价值的创造者和享受者

【推荐2】今年96岁高龄的孙景坤是辽宁省丹东市的一位农民，他曾舍生忘死、血战沙场，在抗美援朝战争中荣立一等功。几十年来，他深藏功名，带领村民改变家乡贫困面貌。2020年10月25日，中共中央宣传部授予孙景坤同志“时代楷模”称号。这启示我们（       ）
①衡量人生价值大小的标准是看其能否得到多数人的认可
②人是价值的享受者，更是价值的创造者
③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
④实现人生价值要在砥砺自我中走向成功

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】2022年3月3日，中国第一任核潜艇总设计师彭士禄被评为“感动中国2021年度人物”。其自1958年回国后长期从事核动力的研究设计工作，承担了中国第一代核潜艇、大亚湾核电站、秦山二期核电站等重大国家项目的工作，为中国核动力事业发展作出了巨大贡献。彭士禄的事迹启示我们（     ）

A．发挥主观能动性是实现人生价值的前提

B．利用社会提供的客观条件实现人生价值

C．要在个人与社会的统一中实现人生价值

D．价值观对人生道路的选择具有重要作用

【推荐2】2015年，毕业于技校的祁峰被评为全国劳动模范。他参加工作17年来，立足岗位钻研创新，从一名普通的车工成长为行业的技能大师。祁峰的成长经历告诉我们
①人们只有在劳动和奉献中才能创造人生价值
②实现人生价值必须努力发展自己的相关才干
③社会提供的客观条件会决定人生价值的实现
④要把维护人民利益作为自己唯一的价值追求

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】习近平总书记指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要．这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”，这告诫我们（       ）

A．人生的价值就在于创造物质价值

B．要重视价值观对人生选择的导向作用

C．个人应在与社会的统一中实现价值

D．实现人生价值要充分发挥主观能动性

【推荐1】余元君是一位以身许国的水利专家。在从事水利工作的25年中，他严谨务实，积极探索，始终保持创业激情和奋进状态，为根治洞庭湖水患倾尽一生。余元君的先进事迹给我们的启示是（       ）
①价值判断决定了人生价值的实现          ②对社会作贡献就不能考虑个人利益
③要在劳动和奉献中创造人生价值          ④实现人生价值要努力提高个人素质

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华无私奉献给了脱贫事业，涌现出许多感人肺腑的先进事迹;1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上，生动诠释了共产党人的初心使命。这些扶贫干部的事迹（     ）
①为青少年自我价值的实现提供了现成的榜样
②说明不断砥砺自我才能创造实现人生价值的客观条件
③彰显了马克思主义政党的核心价值观和使命追求
④为青少年作出正确的价值判断和价值选择树立了标杆

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】下图漫画《在阻止别人前进的同时，自己也停止了前进》给我们的哲学启示是（     ）

①任何事物之间都存在联系
②实践活动具有社会性
③矛盾双方相互贯通
④在砥砺自我中创造和实现价值

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③