【推荐1】《鹖冠子》说：“有一而有气，有气而有意，有意而有图，有图而有名，有名而有形，有形而有事，有事而有约。约决而时生，时立而物生。”下列语句与此表达的哲学思想一致的是(     )
①天者，气之所总出也。―《泰录》
②天地与我并生，万物与我为一。―庄周
③人之生，气之聚也，聚则为生，散则为死。―《庄子．知北游》
④求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。―孟子《尽心》

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】胡夫金字塔里面有一段令人生畏的文字:“不论谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他头上降临。”从哲学上看,这段铭文属于（       ）

A．古代朴素唯物主义	B．近代机械唯物主义
C．主观唯心主义	D．客观唯心主义

【推荐3】在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是（       ）
①“气者，理之依也”与“未有此气，已有此理”
②“形存则神存，形谢则神灭”与“物是观念的集合”
③“世异则事异，事异则备变”与“天地之变，阴阳之化”
④“生死由命，富贵在天”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。这主要说明（     ）
①思维和存在具有同一性
②运动是物质的存在方式
③意识是对物质的反映
④人能能动的改造世界

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

【推荐2】如图给我们的启示是(　　)

①量变达到一定程度必然引起质变
②矛盾双方在一定条件下相互转化
③通过“思维的眼睛”才能认识事物
④事物发展是前进性和曲折性的统一

A．①②	B．①③
C．②④	D．③④

【推荐3】雅加达亚运会上，百米名将苏炳添以9秒92勇夺金牌，再一次让世界惊叹，创造了中国短跑巅峰。他曾说“自己不是博尔特那种百年一遇的短跑天才，更多的是依靠后天个人的努力，自律和科学严苛的训练跑出来的。”作为29岁的老队员他靠着自己坚强的意志为亚洲田径选手增添了希望和信心，这说明
①人的意识决定了事物发展的方向和进程
②正确意识对人体生理活动具有调节和控制作用
③精神的力量可以派生出物质的力量
④良好的主观因素是人们取得成功的重要条件

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

【推荐1】2019年11月26日，中央深改委第十一次会议审议通过《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。完成下面小题。

1．《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段。这一要求是基于
①教育是文化传播过程最为有效的途径
②教育方式的变革引领着人的全面发展
③教育具有选择、传递文化的特定功能
④教育在人的教化培养上扮演重要角色

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．《意见》要求，把劳动教育贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。这一论断反映的认识论道理是
①实践能使人深化认识，促进认识发展
②以实践为基础的认识具有直接现实性
③正确地参与实践需要提升主体的素质
④源于实践过程的认识才是真理性认识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】如今，科学家们已学会如何用HIV抗逆转录病毒疗法来防止艾滋病病毒的复制，但研究人员至今还未找找到如何从体内完全清楚病毒的方法，因为与任何其他病原体不同的是，艾滋病病毒似乎天生就有潜伏和无法检测的能力。对此，丹麦研究人员提出“先踢后杀”疗法，力图将病毒从其藏身之处激活，然后杀死它。这表明（     ）
①实践是按照主观的内在本性改造客观世界的活动
②客观事物的复杂性决定了认识具有反复性
③认识随着人类实践水平的提高而同步发展
④实践中遇到的新问题是推动人们探索和研究的动力

A．①④

B．②③

C．②④

D．③④

【推荐3】学立于勤，正如《意林》中所说，“如彼登山，乃勤以求高；如彼浮川，乃勤以求远。”这表明：
①学习要发挥主观能动性             
②实践是学习书本知识的目的
③实现理想要重视量的积累          
④社会实践是人的自由全面发展的手段

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③