【推荐2】当前，走好全面建设社会主义现代化国家新征程，更加需要中国共产党人不断增强马克思主义哲学这个“看家本领”，大力推进马克思主义哲学中国化、时代化、大众化，坚定地用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的最新理论成果引领中国特色社会主义伟大实践。可见（     ）
①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
②科学理论对实践活动具有重要的指导作用
③我们要增强学习马克思主义哲学的自觉性
④马克思主义哲学能够为我们工作提供具体指导

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】2020年伊始，新型冠状病毒感染肺炎疫情在我国肆虐，各地纷纷采取各种举措提醒社会公众做好防范。对此，人们不断地思考一系列带有哲学性质的问题：新型冠状病毒从何而来？人类在自身发展过程中应如何处理与自然界的关系？这表明(　　)
①哲学源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考     
②哲学可以使我们正确地看待自然
③哲学思想产生于认识世界和改造世界的活动   
④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

【推荐1】2018年6月，南方一些地方不断遭受暴雨袭击，华北、东北等地则一直高温依旧。某些地区的最高气温升至40摄氏度以上。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：生态环境为什么如此恶劣？人类在自身发展过程中应如何处理与自然界的关系？这表明（   　　）

A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然

B．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

C．哲学智慧产生于人类的大脑

D．哲学是指导人们生活得更好的艺术

【推荐2】“选育过程就是一个利用矛盾和解决矛盾的过程，是对内因是变化的根据、矛盾是发展动力的原理的生动解释。”袁隆平院士告诉他的学生，学习哲学对于从事自然科学的研究很有指导意义，把哲学运用到水稻研究之中去，是他最大的心得。这表明（     ）
①具体科学的进步推动哲学向前发展
②哲学具有指导人们认识和改造世界的功能
③哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导

A．②④

B．①②

C．①③

D．③④

【推荐3】习近平总书记强调,中国哲学社会科学的发展要“不忘本来、吸收外来、面向未来”,要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这是基于真正的哲学（     ）
①是世界观和方法论的统一
②反映各个时代的任务和要求
③具有服务社会的重要功能
④由一定社会的政治所决定

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】最近，很多大学毕业生调侃自己是“当代孔乙己”,称学历是我“脱不下的长衫”。他们说：“如果我没上过大学，那我一定心安理得的去打螺丝”、“如果我没读过书，我可以找别的活做”……对此，央视网作出如下评论：学历的价值，只有在创造性的实践活动中，充分发掘自身潜力的情况下才能得以体现。孔乙己之所以陷入生活的困境，不是因为读过书，而是放不下读书人的架子，不愿意靠劳动改变自身的处境。长衫是衣服，更是心头枷锁。……当代有志青年绝不会被困在长衫中。对上述材料分析正确的是（     ）

A．人们对同一事物总是会形成不同的看法

B．大学毕业生的观点属于唯心主义思想

C．世界观决定方法论，方法论体现世界观

D．哲学能引导有志青年走出长衫的束缚

【推荐2】科学家现在可以在一定程度上预测台风的登陆地点、经过路线，从而将灾害的影响降到最低程度。从哲学基本问题的角度看，材料主要反映了（     ）

A．思维与存在的辩证关系问题	B．思维和存在有没有同一性的问题
C．世界观和方法论的关系问题	D．思维和存在何者为本原的问题

【推荐3】悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是海的帮凶，能把你埋在大海深处。材料体现的哲理是（       ）

A．人们对事物的认识往往带有主体性特征

B．世界观决定方法论，方法论体现世界观

C．人的认识要受到一定客观条件的制约

D．对同一确定对象的正确认识不止一个

【推荐1】《庄子·外篇·秋水》记载了这样一个故事：庄子与出子游于濠（hao）粱之上。庄子曰：“鯈(shu)鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”关于庄子与惠子的争论，下列说法正确的是

A．他们在探讨思维和存在何者是世界本原

B．二人的分歧在于思维能否正确反映存在

C．庄子属于唯心主义，惠子属于唯物主义

D．二人的争论体现辩证法和形而上学之争

【推荐2】哲学的基本问题是（       ）

A．思维与存在有没有同一性的问题	B．思维与存在何者为本原的问题
C．物质和意识的关系问题	D．思维与存在的辩证关系问题

【推荐3】朱熹说：“所谓理与气，此决是二物。但在物上看，则二物浑沦，不可分开；若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。”据此回答下列小题。

1．朱熹对“理”与“气”的论述反映了他对思维与存在关系的认识，在朱熹看来思维与存在关系是（     ）

A．存在是本原，思维是派生	B．思维是本原，存在是派生
C．思维和存在没有同一性	D．思维对存在具有能动作用

2．朱熹这种观点是（     ）

A．唯物主义思想

B．主观唯心主义思想

C．形而上学思想

D．客观唯心主义思想