外太空是人类未来发展的深度空间,也是科学技术的制高点。我国在加速航天事业发展方面制定了三步走的战略:第一步,发射载人飞船,开展空间应用实验;第二步,发射空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题;第三步,建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。我国成功实施载人航天战略( )
①用事实佐证了人类终有一天可以穷尽太空的奥秘
②表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程
③反映了任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系
④启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性
①用事实佐证了人类终有一天可以穷尽太空的奥秘
②表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程
③反映了任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系
④启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2022·山东济宁·一模 查看更多[17]
山东省济宁市2022届高三下学期3月一模政治试卷江西省赣州市第一中学2021-2022学年高二下学期中期质量检测政治试题(一)广西南宁高新技术产业开发区桂鼎学校2021-2022学年高二下学期3月月考政治试题(文)江西省四校2021-2022学年高二下学期期中联考政治试题(广昌三中、 南丰二中、金溪二中、崇仁二中)福建省福州第一中学2022届高考考前最后一卷政治试题福建省福州第一中学2022届高三第五次模拟考试政治试题山东省桓台第一中学拓展试验部2021-2022学年高二下学期5月阶段性检测政治试题山东省桓台第一中学拓展部2021-2022学年高二下学期6月阶段性检测政治试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二下学期期中考试政治试题(已下线)江苏省如皋市2023届高三上学期教学质量调研政治试题(一)江苏省南通市启东市2021-2022学年高二下学期期末考试政治试题福建省永安第九中学2022-2023学年高二下学期返校考试政治试题(已下线)黄金卷02(河北专用)山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高二5月月考政治试题甘肃省庆阳第六中学2022-2023学年高二下学期第二次月考政治试题3.2 世界是永恒发展的 学案陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二下学期阶段性检测(一)政治试题
更新时间:2022-12-31 10:38:20
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【推荐1】法国社会学家勒旁在其著作《乌合之众:大众心理研究》中认为,在群体之中,个体的人性就会选没,独立的思考能力也会丧失,群体的精神会取代个体的精神。处理个体与群体的关系,我们应该持有的正确态度是( )
①坚持一分为二的观点,获得关于个体与群体关系的永恒真理
②重视联系的普遍性和客观性,在融人群体时也美注自我
③发挥意识的能动性,了解发生在群体事件背后的心理原因
④发挥科学理论的指导作用,让人们的非理性行为失去效用
①坚持一分为二的观点,获得关于个体与群体关系的永恒真理
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①人们可以从自身需要出发,创造新的具体的联系
②事物联系的多样性取决于人类实践活动的多样性
③事物无不处于普遍联系之中,必须尊重客观联系
④全面把握事物属性有利于事物价值的创造与实现
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①为山九仞,功亏一篑②新故相推,日生不滞
③积羽沉舟,群轻折轴④行生于己,名生于人
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【推荐2】“鼠鼠文学”作为一种网络新梗,是一种清醒的痛苦文学。这种文学是一种调侃和自嘲的表达方式,是一种全面剖析自己的过程,直面自己的缺点,直面对自己的不满,去接纳,去改正,去学会共存,去实现个体的成长。“鼠鼠文学”的这种表达方式体现了( )
①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
②辩证否定观是实现个人自我发展的根本动力
③事物的发展就是通过矛盾的斗争性来实现的
④矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化
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【推荐1】伴随着商业新业态的冲击,一些老字号自身难以适应竞争,逐渐衰落。中共中央、国务院印发《质量强国建设纲要》,提出要全面提高我国质量总体水平,打造中国精品和“百年老店”。打造“百年老店”可以( )
①运用超前思维,把握行业未来发展的总体趋势
②运用发散思维,通过想象获取客户多样化需求
③运用联想思维,模仿同行优质企业的营销策略
④运用辩证思维,处理好“老字号”继承与发展的关系
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【推荐2】实现共同富裕不仅是经济问题,而且是重大政治问题,需要我们科学理解和准确把握其基本内涵。从理论维度来看,共同富裕是社会主义的本质特征和要求;从制度维度来看,坚持公有制为主体是实现共同富裕的制度基础;从价值维度来看,坚持以人民为中心逐步实现共同富裕;从实践维度来看,要对实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性有充分的估计,坚持在高质量发展中扎实推进共同富裕。共同富裕的基本内涵体现了( )
①要在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
②从感性具体到思维抽象,形成了对事物整体本质和规律的认识
③对事物已有的存在状态、结构顺序的已有认识进行转换性思考
④运用超前思维,在深刻把握客观规律的基础上进行前瞻性思考
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