组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 认识社会与价值选择 > 探索认识的奥秘 > 人的认识从何而来 > 实践的特征
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:455 题号:17833420
中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明(     
A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高
B.书本知识学习不如实践本身重要
C.理论对实践具有显著的推动作用
D.实践是改造社会和自然的直接现实性活动

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单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐1】2013年12月,“嫦娥三号”携带“玉兔号”月球车成功登月。落月后,着陆器开展就位探测,“玉兔”离开“嫦娥”怀抱在月面“走”起来开展巡视探测。探月工程专家接受媒体采访时表示,未来各方面条件允许,我们还要探索火星,探索太阳,探索小行星。材料蕴含的哲理有
①实践具有社会历史性                  ②实践的发展源于人的认识需要
③人的实践是一种主观能动性活动 ④科技创新是在已有实践水平基础上的量变
A.①③B.①④C.②③D.③④
2016-11-26更新 | 40次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】2020年12月17日,嫦娥五号探测器的返回器携带1731克月壤返回地球,标志我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。这是数十万名科技工作者团结协作、集智攻关的成果,将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献,并对我国提升航天技术水平、完善探月工程体系以及开展星际探测任务等具有重要意义。材料表明(     
①我国探月工程实验活动具有能动性和社会历史性
②获得对月球的真理性认识是探月工程的最终目的
③对月球的认识是在主客体相互作用过程中不断深化发展的
④“从科学实验到认识、再从认识到科学实验”是认识发展的一般规律
A.①③B.①④C.②③D.②④
2021-06-06更新 | 323次组卷
单选题-单题 | 适中 (0.65)
【推荐3】2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。这表明(       
①思维与存在具有同一性
②实践活动具有能动性
③真理具有反复性、无限性
④人们能穷尽事物的认识
A.①②B.③④C.②③D.①④
2020-10-27更新 | 47次组卷
共计 平均难度:一般