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题型:单选题-单题 难度:0.85 引用次数:46 题号:5202548
认识的对象、来源和目的分别是
A.客观事物、实践、改造世界
B.实践、客观事物、改造世界
C.客观事物、实践、检验真理
D.客观事物、书本知识、获得真理
16-17高二上·北京·期末 查看更多[2]
【知识点】 人的认识从何而来

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A.实践B.认识C.感性经验D.理性认识
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【推荐2】书法是中华民族最具代表性的文化象征之一,它融合了多种艺术形式,润泽了无数代中国人的心灵世界。王羲之的《兰亭集序》、欧阳询的《皇甫诞碑》等历代书法精品,在一撇一捺、起承转合中展现书法家多方面的感悟,书法家通过一支毛笔纵横纸上,能将山河沉淀为多变的笔画,将或炽热或沉郁的情感镌刻进人心,昭示着审美高度与深厚底蕴。这启示我们(     
①书法所体现和传导出来的审美意境是一种精神现象
②书法家通过毛笔作用在纸上的活动是纯粹文化的体现
③书法是创作者主体作用于客体的实践中创造形成的
④书法艺术起到了直接推动人们认识和改造世界的作用
A.①②B.①③C.②④D.③④
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【推荐3】南京理工大学材料学院张侃教授等通过缺陷诱导的外延生长法,在国际上首次合成出了硫化镉、硫化钼异质结构光催化剂。这一研究成果进一步推进了氢能源工业化生产的步伐。由此可见:
①认识是主观与客观的具体的统一
②人们可以改变规律发生作用的形式
③创新能够推动社会生产力的发展
④实践是检验认识正确性的主要标准
A.①③B.①④C.②③D.②④
2018-06-11更新 | 213次组卷
共计 平均难度:一般