家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1.从文中找出下列词语的近义词。平稳——
2.用“ ”画出能解释人们走搭石“协调有序”的句子。
3.这段话主要讲的是
①走搭石的美感。 ②“我”爱家乡的搭石。 ③走搭石的速度要快。
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跳水(节选)
①船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意在逗他生气,孩子吓唬它,朝着它大喊大叫。猴子不但不理,还撕得更凶了。
②水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。他脱了上衣,爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上,正要伸手去夺帽子,猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
③“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
1.联系上下文理解词语。(1)哭笑不得:
(2)龇牙咧嘴:
2.从短文中选取关键词概括填空,完成情节发展图。
情节 | 猴子 | 孩子 |
1 | ||
2 | 孩子气得脸红追猴子 | |
3 | 猴子将,帽子挂横木 |
4.从文中你知道孩子陷入绝境的原因有哪些?写出你的见解和理由。
5.第③节中画线句子在情节发展上有何作用?请选择合适的答案。
(1)“这时候,甲板上的水手全都吓呆了。”
A.引出对孩子处境危险的描写。 B.引出对船长果断行为的描写。
C.引出下文对孩子害怕心情的描写。
(2)“有个人听得大叫一声。”
A.水手的大叫惊动了船舱里的船长。 B.水手的大叫使孩子意识到处境的危险。
C.水手的大叫把猴子吓跑了。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它(倒映 倒影)在池塘的水中,小鱼在(倒映 倒影)间游玩,又是另一种境界。
1.选择正确字音。春
2.在括号内选择合适的词语,打“√”
3.选文是围绕哪句话来写的?用“﹏﹏﹏”画出来。
4.画“ ”的句子应该用(激昂 轻柔)的语气朗读(用“√”选择)。
读到“温柔的细语”时,你的眼前仿佛看到了
《月光曲》(节选)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1.在文中找出下面词语的反义词。微波粼粼——
2.第二段写皮鞋匠听着琴声引发联想的句子是
3.请给描写的乐曲情境选择合适的节奏。
选文第二段第②、③句描写了音乐节奏是
A. 气势逐渐增强 B. 清幽舒缓 C. 高昂激越 D. 轻柔深情
4.究竟是什么打动了贝多芬的心,给了他灵感,使他创作出了著名的《月光曲》?有人说是美妙的月光,有人说是遇见知音。你认为呢?请结合课文内容谈谈你的看法。