按要求写句子。
（1）太阳慢慢地上升。（改为拟人句）
_______________________________
（2）这是很伟大的奇观。
①改为反问句：__________________________
②改为设问句：__________________________
③改为双重否定句：______________________
（3）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
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（1）太阳慢慢地上升。（改为拟人句）
（2）这是很伟大的奇观。
①改为反问句：
②改为设问句：
③改为双重否定句：
（3）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
更新时间：2020-03-21 08:49:20
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语言表达
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适中
(0.65)
【推荐1】句子万花筒。(按要求改写句子)
(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
_____________________________________________
(2)我受到了启发。(扩写句子)
______________________________________________
(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)
_______________________________________________
(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
_______________________________________________
(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)
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(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
(2)我受到了启发。(扩写句子)
(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)
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【推荐2】按要求完成句子练习。
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
_____________________
2．品读句子，完成练习。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
（1）这句话是对闰土的_____ 和_____ 描写，表现出闰土____ 的农村少年形象。
（2）请用上面提到的两种描写方法描写一个人物，表现人物的特点。
__________________________
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
2．品读句子，完成练习。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。
（1）这句话是对闰土的
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【推荐3】词句段运用。
1．照样子，用动作描写来表现人物的情绪。
高兴：她拿着奖杯，兴冲冲地往家里跑去。一进门，她便兴奋地对妈妈说：“我得奖喽！”
着急：_______________________
2．根据情境写反问句。
小杨一直期待着参观自然博物馆，妈妈今天说要领他去参观，却忽然下雨了，妈妈问他还去不去，小杨说：“___________________ ”
3．任选两个词语描绘一下雷雨时的情景。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
______________________________
4．那时没有电灯、电视、收音机和汽车。（换一种说法，突出那时生活条件差）
______________________________
5．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”（长话短说，15个字以内）
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1．照样子，用动作描写来表现人物的情绪。
高兴：她拿着奖杯，兴冲冲地往家里跑去。一进门，她便兴奋地对妈妈说：“我得奖喽！”
着急：
2．根据情境写反问句。
小杨一直期待着参观自然博物馆，妈妈今天说要领他去参观，却忽然下雨了，妈妈问他还去不去，小杨说：“
3．任选两个词语描绘一下雷雨时的情景。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
4．那时没有电灯、电视、收音机和汽车。（换一种说法，突出那时生活条件差）
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【推荐1】按要求写句子。
（1）秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）
______________________________________________________________________
（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）
______________________________________________________________________
（3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）
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（1）秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）
（2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）
（3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）
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【推荐2】按要求写句子。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）
_____________________________________________________________________
2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
3.在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）
_____________________________________________________________________
4.房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴得不得了。（改成直接引用句）
_____________________________________________________________________
5.通过他们这些话，使我感到十分沮丧。（修改病句）
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）
_____________________________________________________________________
2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
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【推荐1】按要求完成句子练习。
(1)邻居家的小男孩把苹果一切两半。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(2)书是精神食粮，怎么不可以煮呢？(改为陈述句)
_________________________________________________________
(3)
咔嚓 咔嚓随着剪刀挥舞一根根枝条被剪了下来(在□里加标点)
(4)改革开放改正了家乡贫穷落后的面貌。(修改病句)
_________________________________________________________
(1)邻居家的小男孩把苹果一切两半。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(2)书是精神食粮，怎么不可以煮呢？(改为陈述句)
_________________________________________________________
(3)
咔嚓 咔嚓随着剪刀挥舞一根根枝条被剪了下来(在□里加标点)(4)改革开放改正了家乡贫穷落后的面貌。(修改病句)
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(0.65)
【推荐2】我能按要求写句子。
1.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）
____________________________________________________________________
2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）
____________________________________________________________________
3.空气中没有灰尘。 大自然将非常单调。（用关联词连成一句话）
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1.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）
2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）
3.空气中没有灰尘。 大自然将非常单调。（用关联词连成一句话）
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(0.65)
【推荐3】按要求写句子。
1.只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）
__________________________________
2.小魏在赛场上跑。（至少扩写两处，并用上比喻的修辞手法）
__________________________________
3.如果不细细体会是很难领略到这层含义的。（换个说法，不改变句意）
__________________________________
4.玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。（用相同的修辞手法写句子）
__________________________________
5.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）
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1.只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）
2.小魏在赛场上跑。（至少扩写两处，并用上比喻的修辞手法）
3.如果不细细体会是很难领略到这层含义的。（换个说法，不改变句意）
4.玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。（用相同的修辞手法写句子）
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【推荐1】按要求完成句子练习。
1．稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）
____________________________________________________
2．浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马齐头并进。（用加点词语造句）
____________________________________________________
3．钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句和双重否定句）
反问句：____________________________________________
双重否定句：_________________________________________
4．霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫（任选两个词语描绘一个场景）
____________________________________________________
1．稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子）
2．浪潮越来越近，
3．钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句和双重否定句）
反问句：
双重否定句：
4．霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫（任选两个词语描绘一个场景）
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【推荐2】按要求写句子。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）
____________
2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）
__________
3．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）
_____________________
4．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
____________________
5．照例句，发挥想象写下去。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是_______ ，就_______ ；如果你是________ ，就_________ 。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）
2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）
3．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）
4．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）
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人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是
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【推荐3】按要求改写句子。
1.陡峭的山坡上露出大块大块狰狞的岩石。(缩句)
______________________
2.从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?(改为陈述句)
______________________
3.画画的青年具有顽固的毅力。(修改病句)
______________________
4.罗丹忘我工作的精神打动了我。(改为“把”字句)
______________________
5.父亲必须重新挑土修整菜地。(改为双重否定句)
______________________
6.大雪纷纷扬扬地下起来。(改成比喻句)
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1.陡峭的山坡上露出大块大块狰狞的岩石。(缩句)
2.从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?(改为陈述句)
3.画画的青年具有顽固的毅力。(修改病句)
4.罗丹忘我工作的精神打动了我。(改为“把”字句)
5.父亲必须重新挑土修整菜地。(改为双重否定句)
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