【推荐2】按要求完成句子练习。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
_______________________
2．读例句，注意加点的部分，并仿写一句话。
例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
_________________________
3．从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话。
钓鱼            洗衣服            走在上学路上
心情“好”：________________________
心情“不好”：_____________________

【推荐3】按要求改写句子。
1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
改为反问句：_________________________________
改为双重否定句：________________________________
2．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
句子用________的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。我会学着写这种句式：
我们在____________的时候，要________________，要______________________，要____________________。

【推荐1】日积月累
(1)刘关张桃园三结义——______________
(2) ______________——巧用天时
(3) 关公赴会——______________
(4) ______________——一言不发
(5) 梁山泊的军师——______________
(6) 孙猴子的脸——______________

【推荐2】按要求完成下列各题。
1．一个巴掌拍不响——(           )（填成语）
吃水不忘挖井人——(           )
2．月亮悄悄地爬上了竹帘。（仿写拟人句）
____________________
3．池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句）
____________________
4．这篇作文写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）
____________________
5．这学期我们学了很多名言警句，请你写一句有关“勤俭节约”的名言。
____________________

【推荐3】按要求写句子。
①在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
改成“把”字句：_____________________________________________
改成“被”字句：_____________________________________________
②写出一对你喜欢的对联：___________________________________。
③用你积累的歇后语说一句话：_______________________________。
④天气酷热，____________________________。（把句子补充完整）

【推荐1】看图，照样子，写词语。
一（棵）      高大       的柳树
一(     )______的太阳
一(     )______的_________
一(     )______的_________

【推荐2】把句子补充完整。
（1）我们在__________________。 
（2）我的妈妈是______________。 
（3）___渐渐_____________。 
（4）雨越__越_____________。

【推荐3】照样子，写句子。
1.一片片叶子从树上落下来。
一个个小学生从____________走出来。
2.草芽对小草说：“我是春天。”
奶奶对我说：“____________。”

【推荐1】读《珍珠鸟》，不由想起了古代一些诗人的诗篇：陆游的“初见梁间牖户新，衔泥已复哺雏频。只愁去远归来晚，不怕飞低打着人”（《咏燕》），杜甫的“门外鸬鹚去不来，沙头忽见两相猜。自今已后知人意，一日须来一百回”（《三绝句》），秦韬玉的“不知大厦许栖无？频已衔泥到座隅。曾与佳人并头语，几回抛却绣工夫”（《燕子》）。你觉得哪一首诗所描绘的人鸟相亲的场景与本文最为相似呢？请简要分析。
____________________________________________________________________________________________________________________________

【推荐2】根据课文内容填空。
1. 《只有一个地球》在说明地球的资源是有限的这个观点时列举了　　　　        　　资源的例子。这篇课文告诉我们的道理是　　　　　　　　。 
2. 《鸟儿的侦察报告》以　　　　的形式,通过　　　　　,反映了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的状况,呼吁人们　　　　　　　　　　　　　　　。 
3.通过学习《绿色千岛湖》,我们了解到了千岛湖是一首　　　　　　　　,是一个                       。

【推荐3】学习了《妈妈的账单》一课,我懂得了_____________________________。