【推荐1】把下列句子变为陈述句。
例：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（1）你难道不知道这样做是违法的吗？
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（2）你不是已经吃过晚饭了吗？
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（3）难道你以为这件事真的是我做的？
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（4）不开花哪儿来的果？
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（5）大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的雕塑收藏？
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（6）那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的吗？
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【推荐2】我会按要求做。
（1）老师批改作业。（扩句）
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（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
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（3）太阳从东方升起。（改为拟人句）　　
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（4）我的家乡是济宁人。（修改病句）
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【推荐3】按要求写句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裹着。（改成“把”字句）
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(2)小鸟在天空自由自在地飞翔。（缩句）
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(3)这难道不是一本让人喜欢的好书吗？（改为陈述句）
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(4)下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（修改病句）
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【推荐1】按要求写句子。
（1）读了《军神》一文，深受感动。（修改病句）
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（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
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（3）我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（缩句）
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【推荐2】句子万花筒。
（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，根据提供的情况写一组连续的动作）
（妹妹写作业）____________________
（2）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）
这种水果很甜，________________
（3）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（体会句子中冒号的用法，再仿照着写一写）
去年的夏天非常炎热：_____________________
（4）用学过的修改符号修改下面这段话。
多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。我喜欢读书，养成了每天读课外书的兴趣。
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【推荐3】按要求写句子。
(1)父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”（改为第三人称转述句）
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(2)有一次，背着马草四处寻找买主。（修改病句）
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(3)年轻人阻止父亲。（扩句）
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【推荐1】按要求写句子。
（1）“神九”发射真壮观。（改成感叹句）
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（2）考场上静得很，大家都在专心致志地答题。（改成夸张句）
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（3）难道《甄嬛传》不是2012年收视率很高的电视剧吗？（改成陈述句）
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（4）泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。（改成被字句）
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（5）(       )没被困难吓倒，(      )把困难克服。（填关联词）
（6）朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干，就要不断吸取新知识的名句是_____________________________________________________
(7）钱可以买到书籍，但不一定买到智慧；钱可以买到________，但不一定买到_________。（仿写）

【推荐2】把被字句改写成把字句，把字句改写成被字句。
①火红的榛树叶子把人们的心也给燃烧起来了。__________________________
②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_____________________________

【推荐3】按要求改写句子。
（1）只有使用好汉字，我们对汉字的了解不是才会更深吗？（改为肯定句）
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（2）武松把半截棒丢在一边。（改为“被”字句）
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【推荐1】把下列句子改为转述句，并把转述句规范地抄写在格子里。
老班长说：“你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？”

【推荐2】他笑着对我说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改为转述句）
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【推荐3】按要求写句子。
1.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）
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2.雨来说，他在屋子里什么也没看见。（改为第一人称陈述句）
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3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）
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4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉？（改为陈述句）
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5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。（修改病句）
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