【推荐1】像一首无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近......
①作者将雨声比作____________，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘缈缈的音韵美。
②雨来了。（改为拟人句）__________________。

【推荐2】读句子，完成练习。
1．她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
“她俩”指的是_______和_______。从这句话可以看出“她”已经_______了。
2．青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿……”
“一骨碌”一词写出了青头爬起的速度______。从这句话中我读出了青头对红头的_______。

【推荐3】下面句子有歧义，请写出这个句子表达的两种不同意思。
他爬过山没有？
（1）______________________
（2）______________________

【推荐1】根据所学知识填空。
这学期，我学了很多童话故事，我最喜欢的是__________________，因为__________________；我从课文____________中欣赏到__________________的美景；我还从课文____________中认识了____________，我喜欢他/她的原因是________________________________

【推荐3】阅读课堂
（1）《古人谈读书》一课告诉我们，小学生要敏而好学，___________；在学习过程中，做到____________，不知为不知，是知也；读书既要有志气，又要有__________。
（2）我喜欢白鹭，因为它是一首精巧的诗。___________，身段的大小一切都很适宜。我喜欢读历史故事，《将相和》中，蔺相如_____________，廉颇知错就改，栩栩如生的人物形象让人难忘。我喜欢读书，冰心奶奶告诉我们：读书好，___________，读好书。

【推荐1】根据提示写出相对应的诗词，并完成填空。
（1）我走进村庄，看见稀疏的篱笆旁一条小路伸向远方，路旁树上的新叶未能形成树荫。此时我不禁想起“________，________。”这两句诗选自宋代诗人________的《______》。我还能写出两句描写乡村风光的诗：________，_________。
（2）《卜算子·咏梅》一词中的“风雨送春归，飞雪迎春到。“________，______”写出了梅花傲寒开放的美好身姿，描写了梅花的美丽、自信与坚强。词中“待到_______，_______”写出了梅花默默奉献、大公无私的品格。

【推荐2】课文回顾。
（1）《七律·长征》的作者是___________。诗中写红军长征踏遍“千山”的两句诗是“______________，_____________”。这两句诗的意思是________________________。诗中描写红军征服“万水”的两句诗是“______________，______________”。这两句诗的意思是___________________。
（2）《狼牙山五壮士》一文是按“接受任务→_____________→_____________→_____________→英勇跳崖”的顺序来写的。
（3） 场面描写是《开国大典》一文的一大特点：群众进场、__________、___________、___________等众多场面都描绘得有声有色。

【推荐3】默写古诗《乡村四月》。

这首诗是     代诗人         写的。描写了江南农村的            ，表现了农事的        。

【推荐1】填空。
1.“_______，_____海流。”这是诗人____写的《______》中的诗句。
2.“飞流_______，疑是_______。”这是____朝诗人____写的《______》中的诗句。
3.“墙角______，凌寒_______。遥知不是雪，______。”这首诗是____写的《______》。

【推荐2】回顾课文内容填空。
伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
这两句话中，“鼓”的意思是______________，“善哉”的意思是______________，“巍巍”的意思是______________。这两句话出自课文《______________》。

【推荐3】学完《古诗两首》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。
毛毛虫：《山行》一诗是____代诗人______写的。这首诗描写的是_____季傍晚时分的_______美景。诗中描写秋日美景的诗句是：“______________，____________。”
小豆子： 《夜书所见》一诗是______代诗人________写的。诗描绘了诗人在萧瑟的秋风中看到了_______、________、明灯，猜想儿童在灯下____________的场景。诗中描写作者由萧瑟的秋风引发思乡之情的诗句是：“_____________，_______________。”
小蜜蜂：《赠刘景文》一诗是______代诗人__________写的。这首诗告诉我们一年中最美好的光景是在______季。诗人通过诗句“_______________，_____________”来劝勉朋友要珍惜这大好时光，乐观向上。
小甲虫：秋天到了，爸爸带我去游香山。看到满山如火的枫叶，许多游客停下来拍照留念。我不禁吟诵道：“____________，__________。”
小蜜蜂：深秋时节，落叶满地，秋草枯黄。可是看到果园里橙子金黄、橘子青绿的景象时，又让人感受到了秋天的生机，这不正_______代诗人_________的诗句“_____________，_____________。”中描写的那样吗？
花蝴蝶：秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀。面对此情此景，我不禁想起了______代诗人____________的名句：“____________，__________。”