第2章 生物的遗传与变异——基础练
全国
八年级
专题练习
2022-12-06
10次
整体难度:
容易
考查范围:
生物圈中生命的延续和发展、现代生物技术
一、选择题 添加题型下试题
A.生物的形态结构特征 | B.生物的生理特性 | C.生物行为方式 | D.衣服的颜色 |
【知识点】 生物的性状与相对性状的概念解读
A.狗的黄毛和鹅的白毛 | B.猪的黑毛和猪的白毛 |
C.羊的卷毛和羊的白毛 | D.穿山甲的爬行和天鹅的游泳 |
【知识点】 生物的性状与相对性状的概念解读
A.基因控制生物的性状 | B.生物的性状都可以改变 |
C.基因有显性和隐性之分 | D.水稻的基因跟人的相同 |
【知识点】 基因控制生物的性状及相关实验解读
A.细胞核、染色体、DNA | B.DNA、细胞核、染色体 |
C.DNA、染色体、细胞核 | D.细胞核、DNA、染色体 |
【知识点】 基因、DNA、染色体之间的关系解读
A.血液 | B.卵细胞 | C.母乳 | D.体细胞 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.一种 | B.二种 | C.三种 | D.四种 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读 显性性状和隐性性状解读
A.25% | B.50% | C.75% | D.100% |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读 显性性状和隐性性状解读
A.20条+X | B.20条+Y | C.20对+XY | D.20对+XX |
A.袁隆平 | B.达尔文 | C.巴斯德 | D.列文虎克 |
【知识点】 遗传变异在育种中的应用解读
A.白萝卜的地上部分变绿 | B.锻炼后形成的发达肌肉 |
C.中俄混血儿的黄皮肤 | D.土壤肥沃处的麦穗更大 |
二、综合题 添加题型下试题
(1)人的红细胞呈圆饼状和镰刀状,在遗传学上称为一对
(2)根据图2可以判断,镰刀型细胞贫血症是
(3)若用字母A和a分别表示显性基因和隐性基因,则4号个体的基因组成为
(1)据图可知,表示男性染色体的是图
(2)在人的体细胞中,染色体是
(3)若甲、乙是夫妻,乙产生的生殖细胞与甲产生的含有X染色体的生殖细胞结合,产生的后代的性别为
(4)若一对夫妻生的第一个孩子是男孩,他们想再生一个孩子,生女孩的概率是
(5)若某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在
三、选择题 添加题型下试题
A.兔子的白毛与直毛 | B.小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病 |
C.人的有耳垂与无耳垂 | D.番茄的红果与苹果的红果 |
【知识点】 生物的性状与相对性状的概念解读
A.组织培养 | B.转基因技术 | C.克隆技术 | D.仿生技术 |
【知识点】 基因工程和转基因技术解读 细胞工程和克隆技术解读
A.只与环境有关 | B.只与基因有关 |
C.基因与环境共同作用的结果 | D.可以遗传 |
【知识点】 基因控制生物的性状及相关实验解读
A.每条染色体上有多个DNA分子 | B.基因是DNA上的任意片段 |
C.一个DNA分子上只有一个基因 | D.基因可以控制生物的性状 |
【知识点】 基因、DNA、染色体之间的关系解读
A.Dd,高茎豌豆 | B.DD,高茎豌豆 |
C.dd,矮茎豌豆 | D.Dd,矮茎豌豆 |
【知识点】 孟德尔杂交实验的过程及解释解读
A.母亲①的基因组成为BB |
B.生殖细胞②的基因组成为b |
C.子代③的基因组成为bb |
D.④的性状表现为单眼皮 |
【知识点】 基因在亲子代之间的传递解读
A.无光条件下长出的蒜苗是黄白色 | B.经太空育种形成的太空椒 |
C.用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 | D.利用转基因技术培育的抗虫棉 |
【知识点】 生物变异的类型和原因解读 基因工程和转基因技术解读
A.无土栽培 | B.诱变育种 |
C.杂交育种 | D.组织培养 |
【知识点】 遗传变异在育种中的应用解读
四、资料分析题 添加题型下试题
(1)根据图中信息可知,晚花是
(2)为了确定图中某早花植株的基因组成,选取该植株与晚花拟南芥杂交,收集种子种植下去,观察子代拟南芥的花期:①若
五、综合题 添加题型下试题
(1)据资料推测,基因通过指导
(2)根据图中夫妇[
(3)若用“A-a”表示控制亨廷顿病的基因,则7号的基因组成是
【知识点】 生物的性状与相对性状的概念解读 显性性状和隐性性状解读
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 遗传的概念及实例 | 单选题 |
2 | 0.94 | 生物的性状与相对性状的概念 | 单选题 |
3 | 0.94 | 生物的性状与相对性状的概念 | 单选题 |
4 | 0.85 | 基因控制生物的性状及相关实验 | 单选题 |
5 | 0.94 | 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
6 | 0.94 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
7 | 0.94 | 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
8 | 0.94 | 遗传病及其分析 | 单选题 |
9 | 0.4 | 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
10 | 0.85 | 男女染色体的差别 | 单选题 |
11 | 0.85 | 男女染色体的差别 | 单选题 |
12 | 0.85 | 遗传变异在育种中的应用 | 单选题 |
13 | 0.85 | 变异的概念及实例 | 单选题 |
16 | 0.94 | 生物的性状与相对性状的概念 | 单选题 |
17 | 0.94 | 基因工程和转基因技术 细胞工程和克隆技术 | 单选题 |
18 | 0.94 | 基因控制生物的性状及相关实验 | 单选题 |
19 | 0.94 | 基因、DNA、染色体之间的关系 | 单选题 |
20 | 0.94 | 孟德尔杂交实验的过程及解释 | 单选题 |
21 | 0.94 | 显性性状和隐性性状 | 单选题 |
22 | 0.94 | 基因在亲子代之间的传递 | 单选题 |
23 | 0.94 | 遗传病及其分析 | 单选题 |
24 | 0.94 | 优生优育 | 单选题 |
25 | 0.94 | 男女染色体的差别 | 单选题 |
26 | 0.94 | 生男生女的机会均等 | 单选题 |
27 | 0.94 | 生物变异的类型和原因 基因工程和转基因技术 | 单选题 |
28 | 0.94 | 遗传变异在育种中的应用 | 单选题 |
二、综合题 | |||
14 | 0.85 | 生物的性状与相对性状的概念 基因在亲子代之间的传递 显性性状和隐性性状 | |
15 | 0.85 | 男女染色体的差别 生男生女的机会均等 | |
30 | 0.94 | 生物的性状与相对性状的概念 显性性状和隐性性状 | |
三、资料分析题 | |||
29 | 0.94 | 显性性状和隐性性状 |